高中優(yōu)秀作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章，我深有體會。
文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財富來。后來，哈默沒有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王
其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的.尊嚴，
而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。
高中優(yōu)秀作文 篇2
16年前的隆冬夜，我?guī)е诹恋目蘼晛砹恕Ｄf，這是個吉祥的開頭。
在你的牽手中，我蹣跚學步；在你的教導中，我咿呀學語；在你的企盼中，我邁向?qū)W堂；在你無微不至的關懷中，我逐步成長……
感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從�；丶�，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無言，嘆了氣，走進灶房。我多恨自己提出這個無理的要求啊，這一刻，我真恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？
可是第二天，起床的時候看到你趕集回來，肩上背著個小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。
媽媽走進灶房操勞著一天的.飯菜，我忽然有想哭的沖動。過了一會兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的桌旁，我明顯的看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說：“娃要期末考試，給你加些菜，快吃吧�！�
我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來，我說：“媽，你也吃啊�！蹦f：“我從小就不喜歡吃這個，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶憷峭袒⒀实爻怨饬怂械奈鞴�。
我回房間整理回學校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。
可是，我分明看到，母親正背對著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久……
有這樣的母親，即使窮又怎么樣？他疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實過程，母親給我的已經(jīng)太多……最后，我要告訴母親：下輩子還做您的兒子
高中優(yōu)秀作文 篇3
《假如給我三天光明》到底是怎樣一本書呢？海倫·凱勒到底是如何成長的呢？她在書中到底為我們寫了怎樣的情節(jié)呢？這是否對我們的成長有幫助呢？……帶著一大串的問題，以我一貫的讀書習慣，我輕輕地翻開了《假如給我三天光明》。
首先映入我眼簾的是位名人的話：
19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。
——馬克吐溫
人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。
——羅斯福夫人
這兩句名言已使我知道了海倫·凱勒是一個奇人，這位奇人奇就奇在能在黑暗又無聲的世界里表現(xiàn)出那種決心、勇氣和毅力。
接下來我看了書的“前言”�？戳恕扒把浴保沂紫戎赖�'是這本書是海倫·凱勒的自傳，是從她的童年開始寫起的。我想這其中也應該有關于她是如何失明的片段吧，不知道會不會讓她觸景傷情呢？其實，我根本不必替她擔憂，因為以她的勇敢和堅強，最終她一定能戰(zhàn)勝這些困難。
我又翻開目錄頁，瀏覽完一個個章節(jié)的標題，然后我看起了最前面的一個章節(jié)——《光明和聲音》。
我開始仔細地閱讀。第一遍看《光明和聲音》，我只是粗略地瀏覽了一下，甚至于有幾個發(fā)不準音的字也就這樣一瞥而過，但這些字根本無法阻擋海倫·凱勒在寫書時的那種感情——為自己在嬰兒時期的不服輸和倔強感到自豪，同時也為她只擁有19個月的光明和聲音而感到悲哀。這一章節(jié)的最后有這樣一段話：雖然我只擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中。我想，她能做到這一點，跟她嬰兒時期的不服輸和倔強的個性應該有很大的關系。
也許是她在黑暗中度過的日子太久了吧，這使她特別地懷念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，這是根本不可能實現(xiàn)的幻想，因此，她只能用自己充滿幻想的大腦和那19個月的記憶，再加上朋友和老師對她描述過的畫面來進行想象和創(chuàng)作。哪怕她寫的這些根本不是她親身體驗過的，但文章中所流露出來的那種親切感，讓我強烈地感覺到，她是多么的渴望光明和聲音！可是，這對我們這些平常人來說，根本就是與生俱來的。因此我們根本不在乎，也不會注意視覺和聽覺是多么的重要；但這對于一個聾盲者來說，根本就是可望而不可及的。也許，正是因為這樣，才讓他們更懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜未來；而我們這些平常人，卻總是難以像他們一樣，去懂得珍惜……
下面，讓我引用這一章節(jié)的最后一段來表達我的感情結(jié)束我這篇文章吧：“充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的�！�
高中優(yōu)秀作文 篇4
小軒窗。聽雨。
雨淅淅瀝瀝，窗欞沙沙響。又是一個不眠夜。執(zhí)黃卷翻讀，無一字入目。樓臺前的花搖曳著，葉子散落一地。
回首從前，連淚水都可以洋溢微笑。烏絲云鬢，柳眉杏眼，巧笑嫣然，二八妙齡，易安結(jié)識了他，趙明誠。一如昨天般遇見，在兩人的世界里，除卻了煩瑣與哀愁，琴棋書畫，笙歌簫舞，才子佳人，堪稱絕配。
可戰(zhàn)亂打碎了她所有的美夢。包括丈夫、家境、誓言。絕望的她不再細心將長發(fā)盤起，不再對鏡帖黃打扮。她是那般隨性，不在意他人目光；又是那般固執(zhí)，獨自望月小酌，曲終醉了誰，醉了自己。
那段時間，她瘋了般撫琴作詩，在鶯歌燕舞、樹木翛翛的日子里譜曲輕唱。她不斷嘗試著麻痹自己，但那段寸斷肝腸的`記憶總會驀然想起。
她從山間采蘭回來，突然聽到母親和一個陌生聲音的談話�！翱h令大人的二公子相貌不錯，文才也好，您看兩人很般配……”“那你挑個良辰吉日定下來吧�！彼偷赝崎T而入，眼淚不爭氣的奔涌而出。一向乖巧的女兒第一次違背了母親的意愿：“我告訴您多少次了，我今生今世不會再嫁！我的心一生只交給唯一一個人，可現(xiàn)在那個人已經(jīng)死了，他永遠都不在了，你們懂不懂啊？！”易安不顧母親無奈的目光，徑直關上房門，倚著墻無助的哭泣。明誠，明誠，你在哪里？你在哪里？
什么也沒了，只剩下愁。
三杯兩盞淡酒，酒是真的淡嗎？還是已經(jīng)麻木了，不覺得烈？她趔趄著走到那承載著她與丈夫無限回憶的河邊，捧了把喝水打算洗臉，卻發(fā)現(xiàn)自己美麗的容顏不再，深愛過的人不會再回來。河水中紅顏憔悴，頭發(fā)蓬亂，額頭間雜著些許深淺不一的皺紋，手上紋路繁密交錯，鑲嵌著道道溝壑，嘴角已經(jīng)僵硬，麻木得不再會笑，眉間深鎖愁的印記。
昨夜雨疏風驟，濃睡解酒不解愁。東籬把酒黃昏后，只有暗香盈袖。將愁緒哀怨融入辭令，她不想掙扎，嘆自己花樣生命多艱，悲國破家亡封建禮教女子卑！
來年春至，樓臺花再開；
歲月蹉跎，故人已不在。
高中優(yōu)秀作文 篇5
契約：今定此約，樹大哥允許葉妹子在其身上棲身，葉妹子須為樹大哥遮陽擋雨。立約一年，兩相情愿，絕不反悔，空口無憑，立此為證。立約人：樹大哥、葉妹子。中人：土地公公。
手印一按，這久經(jīng)商討的契約誕生了！樹大哥和葉妹子捧著契約，各司其職。
之后的每一天，樹大哥和葉妹子都住在一起，從早晨看著農(nóng)民們“晨興理荒穢”到傍晚“帶月荷鋤歸”。(此處引用陶淵明詩句對整個文章寓言式的白描手法有沖淡的弊端，可改為“早晨太陽地上升起來，爬到樹大哥頭頂，傍晚從葉妹子身邊落下去，相處得十分融洽”。）
看著這對合作伙伴在柔和的春光中相依相偎，土地公公捋著胡子，欣慰的笑了……
……
到了盛夏，驕陽似火，炙烤著大地，同時也烘曬著葉妹子。試想，這般柔弱的身軀怎能熬受（生造詞，且語意也不太通順，可改為“受得了”）這如火如荼的烈日的炙曬�？�,連土地公公也到樹大哥的腳下避蔭了。
——終于有一天，葉妹子支撐不住了，皮膚變得暗黃，四肢乏力，全身酸痛——她病倒了。于是她蜷縮著身子，躲到了樹大哥的手臂下。（此處語言很形象，對于推動情節(jié)的發(fā)展有很大作用。）
“你什么意思？忘了當初的約定了？”
“我……我……讓我歇……會兒，行嗎？”
“讓你歇會兒，那我呢？”樹大哥怒了，震了震臂膀。
葉妹子一陣頭昏目眩。
“哎——喲——！樹大哥，求求您!別搖了，行不行？”
“別搖了？！你給我滾回去，太陽那么大，我還……”
“可我真的.支持不住了呀？”
“哼，撐不住也得撐，這契約可寫得明白著！”樹大哥隨手把契約一揚�！澳闵俳o我耍滑頭�！�
樹大哥得理不饒人。葉妹子只好乖乖地回到原位，繼續(xù)接受烈日的烘烤。她這嬌小的身體又怎能與矯健的樹大哥相比呢？
太陽仍舊是那樣的毒。
葉妹子不再說話，她只是恨……
“這該死的樹，太沒良心了！有朝一日，我一定離開這個鬼地方�！�
“哼，也讓你來嘗嘗這全身如著了火般的滋味！”
“嘩啦啦！”——下雨了。夏日的天，說變就變，這下，葉妹子有救了。她盡情地吮吸著這盛夏的甘霖，為自己補充著足夠的養(yǎng)分。
漸漸地，葉妹子好起來了，這被烤得枯黃的臉一瞬間變得又嫩又綠，油光煥發(fā)。
葉妹子好了，她心中那個叛逆的念頭再次冉生：我就不相信逃不過你這“樹瘟”的魔掌，我就不相信離開你我就不能活。
哼，此處不留爺，自有留爺處，何必吊死在一棵“樹”上呢？
從此，葉妹子總是在期盼……
……
一天，風婆婆路過（此處語言還可更形象些，可改為“風婆婆風風火火路過”）。
“真是天助我也！”葉妹子暗自樂道。
“策劃良久的逃亡計劃終于就要實現(xiàn)了！”她心中一陣狂喜。
于是，她用力一甩，“啪”的一聲，腳筋掙斷了。
“啊！我自由了！我自由了！”
……
那一紙契約，也隨風飄落。
……
“哎，葉兒呀葉兒——”土地公公搖著腦袋，無奈地嘆道……
……
�。ㄎ恼陆Y(jié)尾稍少些震撼力，可設計為：
之后的秋天和整個冬季，少了葉妹子的遮護，樹大哥只得裸著整個身軀，在風雪中瑟縮、哆嗦，直到過完整個季節(jié)。
而葉妹子，因為沒有了根，只得隨風到處飄零……
土地公公看著這一切，無奈地搖著腦袋，長嘆了一聲……）
�。� 評語：本文以白描手法，塑造了契約的雙方“樹大哥”、“葉妹子”兩個鮮明形象，因違約而一方在“風雪中瑟縮、哆嗦”，另一方“只得隨風飄零”。以形象的語言反應了“現(xiàn)代人正面臨的缺乏誠信危機的沖擊”這個主題。主題鮮明，寄寓手法自然，語言也較樸實。不足之處是還有點雕琢之嫌，如文中修改的地方。結(jié)尾也還沒起到畫龍點睛的作用。）
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