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小學二年級體育教案

時間:2023-01-05 14:46:10 小學體育教案 我要投稿

【熱門】小學二年級體育教案四篇

  作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學二年級體育教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學二年級體育教案四篇

小學二年級體育教案 篇1

  一、設(shè)計意圖理念

  本課根據(jù)學生的年齡生理、心理的特點和課程標準的宗旨和要求,以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心,采用誘導(dǎo)、啟發(fā)教育科學分組形式,充分發(fā)揮老師為主導(dǎo)、學生為主體的作用。本課一致力求在和諧、輕松、歡快中促進學生的身體健康和身心健康求發(fā)展、求掌握,更進一步地培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛足球的興趣與激情。在激情洋溢的游戲中,同時滲透著德育教育、德育思想,從而培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛奧運的心靈。

  二、教材內(nèi)容選擇

  (1)小足球:腳內(nèi)側(cè)傳接球(水平一)

 。2)游戲:快樂奧運(繞、躍過障礙)

  三、教學目標:

  使80%的學生掌握基本的球性及腳內(nèi)側(cè)傳接球的基本動作要領(lǐng)。

  四、組織與教學流程

  1、音樂情感融合:本課改變常規(guī)導(dǎo)入課題,而是用音樂旋律的

  主題曲將學生帶入奧運村,又順其自然將學生引入球操世界,通過多樣化的縱深練與樂,使學生在興趣中去學、去練。

  2、學習掌握部分:通過準備部分的結(jié)束,老師用巧妙的語言過渡到主題教材。

 。1)在腳內(nèi)側(cè)踢球中,采用層層遞進的輔助手段,科學分組的`練習方法,逐步由易到難,由難到掌握,由掌握到實踐;

  (2)游戲:通過快樂奧運新北京、新奧運的形式為切入點,同時讓學生到達賽場如何遵守交通規(guī)則為體驗,讓小交通警察指揮運動員過馬路去賽場,從而滲透著遵守交通規(guī)則的理念。以繞、躍過障礙為練習標準,培養(yǎng)學生克服困難、合作進取的德育思想,從而培養(yǎng)學生熱愛運動、熱愛奧運的心靈,讓學生在快樂的音樂中,完成練習任務(wù),從而實現(xiàn)了一物多用、一物巧用的練習方法。

  3、身心陶冶:

  以優(yōu)美、飄柔的舞姿讓學生體會疲勞的消失及發(fā)展個人愛好和興趣,從而讓學生的身心得到健康有益的發(fā)展。

小學二年級體育教案 篇2

  學習目標:快樂團結(jié)地進行游戲活動,從游戲中懂得團結(jié)就是力量。

  學習內(nèi)容:游戲活動

  學習步驟:

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動:1.組織學生隊列常規(guī)練習。

  2.帶領(lǐng)學生進行準備活動練習,使學生知道各準備活動的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。

  學生活動:1.集中注意力,認真進行隊列隊型練習。

  2.虛心學習知道各節(jié)準備活動的方法和意義。

  組織:四列橫隊

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  二、合作探究掌握技能

  教師活動:1.教師講解示范游戲的方法要求,強調(diào)收播的要領(lǐng)和團結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。

  2.組織學生進行游戲活動。

  3.及時對學生的每次練習進行一次總結(jié),找出原因,使每一次學生練習都帶著不同的目的。

  學生活動:1.認真聆聽和觀察老師的講解示范鼓足勇氣,做好充分準備。

  2.積極的投入到練習中去,為能夠爭取自己組的勝利,不斷為其他同學加油吶喊。

  3.跟隨老師的'語言,每一次練習都干勁十足。并且通過游戲懂得團結(jié)就是力量的道理。

  組織:練習隊型如圖:

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  三、展示技能,提高自己的運動能力

  教師活動:講解示范立定跳遠的方法要領(lǐng),組織學生進行跳躍練習。

  學生活動:積極進行立定跳遠的練習。

  組織:四列橫隊

  場地器材:田徑場一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個

小學二年級體育教案 篇3

  教學內(nèi)容

  1、玩陀螺

  2、游戲:抽陀螺比賽

  教學目的

  1、在玩中學生了解陀螺發(fā)展的歷史和傳統(tǒng)的玩法;

  2、玩中鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生的動腦思考、動手操作的能力。

  教學準備 陀螺,鞭子若干

  教學過程

  一、認識陀螺

  1、抽陀螺是一種民間傳統(tǒng)游戲,俗稱“抽漢奸”,“抽賤骨頭”,它的歷史久遠,據(jù)《帝京景物略》一書記載,此游戲從明代就已經(jīng)流行,山西夏縣西陰村仰韶文化遺址(距今紅五六千年)中曾出土陶制小陀螺。

  2、認識陀螺的構(gòu)造特點、種類。

  傳統(tǒng)陀螺是一漏斗樣的上圓下尖的一個錐形體,種類很多,有陶制、木制、竹制、石制多種。常見的`是木制的,在尖頭上安有一個小鋼珠。

  3、學生玩陀螺

  組織:散點站立

  教法:生自由玩,師指導(dǎo)。

  要求:散開進行,注意安全。

  二、交流匯報

  1、你都是怎么玩的,展示給大家看。

  2、大家評選出玩的最好的,展示。

  3、你還能怎么玩?(幾個人玩同一個陀螺;一個人同時玩幾個陀螺……)

  三、游戲抽陀螺比賽

  1、比一比,看誰玩的時間最長;

  2、看誰的陀螺玩得最有意思;

  3、老師介紹一種玩法:看誰的陀螺最聽話?

  方法:在地面上畫一個直徑120-150cm的圓圈,中央再畫一個小圓圈。然后每一個人輪流往圈子里打,A、以使陀螺能進入小圓圈內(nèi),能進入的就算勝。

  B、能把別人的撞出來的算勝

  四、舒緩身心

  1、說說本節(jié)課的收獲;

  2、師小結(jié),補充:貴陽陀螺走出國門,移居海外,成為相互追求健康的見證,架設(shè)友誼的橋梁。

小學二年級體育教案 篇4

  學習目標:

  基本掌握側(cè)向投擲動作的要領(lǐng);能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠的動作;能敢于發(fā)表意見,善于幫助別人。

  學習內(nèi)容:

  擲輕物

  學習時間:

  第十八周

  學習步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

  教師活動:

  1、集合隊伍,組織學生進行基本隊列練習,重點練習:走成圓。

  2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決,及時與學生進行交流。

  3、組織學生進行協(xié)調(diào)性小游戲活動:“抓耳抓鼻子”,講解游戲方法及規(guī)則,并示范動作。

  4、教師與學生一起游戲。

  學生活動:

  1、樂于反復(fù)練習,動作規(guī)范到位,練習時思想集中。走成圓練習中,能按老師的要求去完成。

  2、及時糾正錯誤,認真進行練習。

  3、仔細觀察老師的動作,積極參與模仿,按照游戲方法及規(guī)則,有序開展游戲活動,能快速做出反應(yīng)。

  4、積極參與活動,主動交流,相互合作。

  組 織:四列橫隊 走成圈 散點

  二、積極參與、認真完成

  教師活動:

  1、引導(dǎo)學生利用沙包創(chuàng)編游戲,教師巡視指導(dǎo)。沙包游戲:拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。

  2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動,巡視時注意各組學生的活動安全性,積極引導(dǎo)學生創(chuàng)編有意義的游戲。

  3、及時總結(jié)點評學生的活動情況,并提出要求。

  4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲,及時評價學生的表現(xiàn)。

  5、組織學生復(fù)習投擲徒手動作,教師先講解示范,再邀請學生示范動作,并提出要求。

  6、組織學生徒手做投擲動作,教師巡視指導(dǎo)。

  7、及時評價學生的練習情況,并提出要求。

  8、邀請學生進行動作交流展示,引導(dǎo)學生相互觀察、相互學習交流,對學生的展示及時鼓勵表揚。

  9、組織學生持沙包側(cè)向投擲動作模仿練習,注意動作的連貫性。

  10、組織學生側(cè)向投擲沙包練習,分成四組進行,聽統(tǒng)一信號進行投擲練習。

  11、邀請較好的.學生展示投擲沙包動作,引導(dǎo)學生積極觀察動作,及時評價學生的表現(xiàn),并提出練習要求。

  12、組織學生反復(fù)練習投擲沙包。

  學生活動:

  1、積極投入到活動中去,發(fā)揮自己的想象,相互合作,科學合理地開展游戲活動。

  2、小組內(nèi)先討論游戲方法,再開展活動,注意安全。

  3、對照自己的情況,糾正錯誤。

  4、積極參與展示活動,能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看,組與組之間相互學習交流。

  5、仔細觀察老師的動作,注意腳的站立方式及手部動作。

  6、側(cè)向站立,左手伸向前上方,右手肩上屈臂,用力蹬地揮臂。

  7、積極改進自己的不足,努力向目標邁進。

  8、能大膽的展示自己,把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動,相互交流學習。

  9、樂于反復(fù)持沙包徒手練習,在練習時能相互幫助,有序開展。

  10、原地做好準備投擲的動作,聽統(tǒng)一的哨聲投擲,在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲,撿沙包后快速排好隊伍?/p>

  11、積極參與投擲沙包動作展示活動,把正確地動作展現(xiàn)出來,能判斷出動作的對與錯。

  12、樂于反復(fù)練習,認真對待每一次練習。

  組 織:體操隊形站立

  三、活躍身心,快樂比賽

  教師活動:

  1、組織學生進行“運沙包接力”比賽,請學生示范,輸?shù)男〗M進行原地蹲跳練習。

  2、組織學生進行嘗試性練習一次。

  3、及時評價學生的練習情況,并提出要求。

  4、組織學生進行比賽。

  5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。

  學生活動:

  1、掌握游戲方法及要求。

  2、嘗試體會游戲的樂趣。

  3、對照自己的不足之處,及時糾正。

  4、遵守游戲規(guī)則,積極完成任務(wù)。

  組 織:四路縱隊

  四、快樂放松,總結(jié)評價

  教師活動:

  1、帶領(lǐng)學生做柔韌放松練習。

  2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求。

  3、宣布下課。

  學生活動:

  1、積極投入到放松活動中。

  2、相互交流評價。

  3、師生再見。

  組 織:四列橫隊

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