實(shí)用的中班美術(shù)教案范文匯總七篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的中班美術(shù)教案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)同一物體選擇用不同的相似色表現(xiàn)。
2、體驗(yàn)在寒冬中太陽(yáng)的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
蠟筆、彩色水筆。選用各色蠟筆畫(huà)太陽(yáng)并涂得濃厚――選擇與太陽(yáng)對(duì)比的顏色畫(huà)光芒,并裝飾圖案――用彩色水筆涂畫(huà)喜歡太陽(yáng)的人和物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞與討論清晨,太陽(yáng)公公升起來(lái)了,它放出美麗的光芒。太陽(yáng)公公紅色送給的小紅花和紅蘋(píng)果;把綠色送給了大樹(shù)和小草;把藍(lán)色送給了大海,又把五顏六色送給了小雨。太陽(yáng)公公來(lái)到了小拇指幼兒園,看到了高樓、玩具和小朋友,他想:我要把最最美的顏色送給他們。
(1) 你們喜歡太陽(yáng)公公送顏色給你們嘛?你平時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)有些什么顏色呢?
。2) 它的光芒就像太陽(yáng)公公的衣服,該給太陽(yáng)公公穿件怎么樣的新衣服呢?
(3) 觀(guān)察比較不同顏色的太陽(yáng)公公和不同圖案裝飾的光芒。
太陽(yáng)公公:“謝謝小朋友,讓我穿上這么美麗的衣服。”它就慢慢地下山了,明天清晨它又要在東方升起,把美麗的'光芒帶給大地。
二、 創(chuàng)作要求:今天一早,太陽(yáng)又升起來(lái)了……
三、 幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)要點(diǎn)
。1) 有目的地思考選色,然后用蠟筆涂色,要求涂滿(mǎn)、涂濃、涂均勻,并可用同種顏色涂出深淺變化。
。2) 變化各種線(xiàn)條做裝飾畫(huà)光芒,并考慮與太陽(yáng)配色。
(3) 太陽(yáng)在那里呢?――涂畫(huà)背景
四、 引導(dǎo)評(píng)價(jià)
(1) 不同顏色:太陽(yáng)光:赤橙黃綠青藍(lán)紫。
(2) 不同背景――把不同顏色的光芒送給不同的朋友。
。3) 太陽(yáng)不僅把美麗的顏色送給大家,還給我們帶來(lái)溫暖,我們經(jīng)常在戶(hù)外活動(dòng)和曬太陽(yáng),身體就更健康。
中班美術(shù)教案 篇2
中班美術(shù)活動(dòng):快樂(lè)的新年
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看,用繪畫(huà)的形式大膽地表達(dá)新年里開(kāi)心的事。
2.大膽有創(chuàng)意地畫(huà)出自己新年里開(kāi)心的事,運(yùn)用繪畫(huà)的方式,讓幼兒大膽地構(gòu)圖,表現(xiàn)自己新年里的開(kāi)心事。
3.樂(lè)于與同伴一起創(chuàng)作、作畫(huà),體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒繪畫(huà)材料人手一份。
2.范例。
活動(dòng)過(guò)程:
一、兒歌引題,激發(fā)興趣
1.今天老師想念一首兒歌給你們聽(tīng),希望你們聽(tīng)了以后能告訴我:兒歌里說(shuō)了些什么事?
2.教師有感情地朗誦兒歌。
3.引導(dǎo)幼兒講述:兒歌里說(shuō)了些什么事?這些事發(fā)生在什么時(shí)候?
4.你們能把自己新年里發(fā)生的事告訴老師嗎?
二、通過(guò)說(shuō)、看,引發(fā)創(chuàng)作的欲望及積累繪畫(huà)技能
1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己新年里一些開(kāi)心的事。
2.聽(tīng)了你們那么多新年里開(kāi)心的事,老師也開(kāi)心,所以,我要送給你們一些禮物,看看是什么?
3.教師出示8張范例圖片,引導(dǎo)幼兒一起邊看邊說(shuō)。
4.現(xiàn)在我想,你們是否也想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自己新年里的開(kāi)心事?
三、幼兒動(dòng)手畫(huà)出自己新年里開(kāi)心的事,體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣
1.現(xiàn)在老師請(qǐng)你們到為你們準(zhǔn)備好的位置上去畫(huà)自己新年里的.開(kāi)心事,
2.幼兒動(dòng)手操作,教師巡回觀(guān)察并適宜指導(dǎo)
四、欣賞、交流作品,進(jìn)一步感知新年里開(kāi)心的事
1.引導(dǎo)幼兒將自己的做品展示在展板上,互相欣賞自主交流。
2.和幼兒一起欣賞交流幼兒的作品。
3.我們把自己畫(huà)的新年里的開(kāi)心事去拿給小班的小朋友看一看,也讓他們開(kāi)心開(kāi)心好嗎?
中班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、 給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。
2、 按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。
4、 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。
5、 培養(yǎng)幼兒的.技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干) ,音樂(lè)磁帶《我是一朵小花》,"太陽(yáng)花" 作品一幅 ,背景圖畫(huà)一幅。
活動(dòng)過(guò)程
一、 活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
畫(huà)面內(nèi)容:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的"太陽(yáng)花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn):花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?
小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周?chē)S多廢物都有再利用的價(jià)值。
二、幼兒操作,教師講解示范。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。
小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。
三、展示背景圖畫(huà),請(qǐng)幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。
1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
活動(dòng)結(jié)束
大家把美麗的"太陽(yáng)花"作品貼到墻上展覽,裝飾班級(jí),共同迎接新年的到來(lái)!
中班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備
照片—鯨魚(yú)
圖片—鯨魚(yú)噴水
幼兒用畫(huà)紙,畫(huà)筆。
活動(dòng)目標(biāo)
練習(xí)波浪線(xiàn),鍛煉幼兒的手腕靈活度。
學(xué)習(xí)用過(guò)渡色為鯨魚(yú)著色,注意線(xiàn)條流暢和色彩的變化。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
出示照片—鯨魚(yú)
教師:小朋友,你們看是誰(shuí)在給我們表演節(jié)目呢?
大海是鯨魚(yú)的家,鯨魚(yú)玩的多高興呀。
今天,我們來(lái)畫(huà)一畫(huà)鯨魚(yú)好不好?
點(diǎn)出活動(dòng)主題——鯨魚(yú)。
二、展開(kāi)
1、出示圖片—鯨魚(yú)噴水
鯨魚(yú)是什么顏色的'?我們選用什么顏色畫(huà)鯨魚(yú)呢?
。由钣變簩(duì)油畫(huà)棒顏色的認(rèn)知)
2、出示圖片—鯨魚(yú)
教師與幼兒觀(guān)察圖片,探討按照什么順序進(jìn)行構(gòu)圖。
(1)在提示線(xiàn)的基礎(chǔ)上,完整添畫(huà)出鯨魚(yú)噴水的形態(tài)。
(2)大海的波浪采用連貫性的波浪線(xiàn)完成,注意線(xiàn)條的均勻,
在畫(huà)紙下放留出空白可以添畫(huà)各種小魚(yú)。
3、教師示范著色方法,重點(diǎn)演示鯨魚(yú)身體過(guò)渡色的變化。
。1)鯨魚(yú):由上到下共分為三種顏色群青--深藍(lán)--白色,每?jī)煞N顏色的過(guò)渡交接處要輕輕著色,
將兩種顏色混在一起,盡量使顏色的過(guò)渡自然化。
。2)大海:根據(jù)波浪線(xiàn)的劃分,可用淺藍(lán)和檸檬黃交替進(jìn)行。
。3)提示:涂底色時(shí),按一個(gè)方向平涂,把筆平倒下,淺淺的均勻著色。
背景顏色要有深淺的變化。
4、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
。1)指導(dǎo)幼兒的繪畫(huà)姿勢(shì),注意握筆和坐姿。
。2)鼓勵(lì)幼兒大膽添畫(huà)小魚(yú)、小鳥(niǎo)、白云,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
三、結(jié)束
請(qǐng)小朋友們相互欣賞作品。
組織幼兒收拾好自己的畫(huà)具,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
中班美術(shù)教案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
因?yàn)橄奶炜煲絹?lái)了,為了讓小朋友們了解夏天的小昆蟲(chóng),知道小蜻蜓的習(xí)性和特征,特此設(shè)計(jì)了次教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。
2、情感目標(biāo):讓小朋友在繪圖的過(guò)程中感受到蜻蜓的對(duì)稱(chēng)美。
3、技能目標(biāo):讓小朋友繪畫(huà)蜻蜓,并能畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓,并添加相關(guān)景物,豐富畫(huà)面內(nèi)容。
4、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
讓小朋友仔細(xì)觀(guān)察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn):
讓小朋友抓住蜻蜓的特征,畫(huà)出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。
教具準(zhǔn)備:小蜻蜓的范畫(huà)一幅,示范用紙,水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入課題:
1、今天老師給小朋友猜個(gè)謎語(yǔ),小朋友可要仔細(xì)聽(tīng)了:"小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲(chóng)有本領(lǐng)。"老師請(qǐng)剛才仔細(xì)聽(tīng)的小朋友來(lái)回答問(wèn)題(小朋友真聰明,謎語(yǔ)猜對(duì)了。)老師還有問(wèn)題問(wèn)小朋友:
提問(wèn):1.小朋友知道小蜻蜓長(zhǎng)什么樣嗎?
2.他喜歡在什么地方飛來(lái)飛去,做什么?
小結(jié):小蜻蜓的身體細(xì)長(zhǎng),有兩對(duì)透明的大翅膀。我們經(jīng)?吹津唑扬w得很低用尾巴點(diǎn)水,這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅,蚊子,飛蛾等。是大自然中有害昆蟲(chóng)的天敵,我們要看護(hù)小蜻蜓,不能傷害它。
二、示范與討論(1)教師出示示范畫(huà)小蜻蜓,講解作畫(huà)步驟。
1.在紙上的中間畫(huà)兩個(gè)大大的'眼睛,眼睛是對(duì)稱(chēng)的,老是有個(gè)蜻蜓的眼睛為什么那么大呢?有沒(méi)有小朋友知道,舉手告訴老師……總結(jié):哦,原來(lái)蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,是由成千上百只眼睛組成的,能看到四面八方的東西,所以很大。是不是很神奇啊。
2.現(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫(huà)好了,接下來(lái)畫(huà)蜻蜓的翅膀,它的翅膀有兩對(duì),薄薄的,透明的,翅膀的兩端有紅色的翅痣,在飛行時(shí),能夠防止震動(dòng),保持平衡。
3.翅膀畫(huà)好了,下面畫(huà)它的身體腹部,是不是像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的U字啊。然后是畫(huà)它的尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的。
。2)畫(huà)出小蜻蜓向不同方向飛的形態(tài)1.小蜻蜓的樣子不變,只要改變它的方向就可以了,啟發(fā)幼兒畫(huà)出各種飛行方向和動(dòng)態(tài)的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛畫(huà)的大大的,身體細(xì)細(xì)的。
2.在畫(huà)面上添加景物,大樹(shù)什么的都可以3.鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出景物,并大膽涂色,注意構(gòu)圖合理
三、引導(dǎo)評(píng)價(jià):
將幼兒作品貼在作業(yè)欄中,互相欣賞,說(shuō)說(shuō)那些蜻蜓畫(huà)的漂亮,那些畫(huà)的內(nèi)容豐富。
中班美術(shù)教案 篇6
設(shè)計(jì)意圖
幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程既包括幼兒由外而內(nèi)的感受和體驗(yàn),也包括幼兒由內(nèi)而外的創(chuàng)作和表達(dá)。一般會(huì)經(jīng)過(guò)感知與體驗(yàn)、探究與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)。本活動(dòng)“美麗的花”教學(xué)設(shè)計(jì)正是按照這樣的思路展現(xiàn)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中自主感受、自主體驗(yàn)、自主探究、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
一、感知與體驗(yàn):春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),景色非常美麗,在組織高結(jié)構(gòu)的集體教學(xué)活動(dòng)前,帶幼兒到大自然中去感受和體驗(yàn)美麗的花兒,美麗的景色,獲得內(nèi)在的體驗(yàn),吸收和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并積累生活和藝術(shù)中的視覺(jué)語(yǔ)言和符號(hào)素材。
二、探究與發(fā)現(xiàn):提供自然的花兒盆景、動(dòng)態(tài)的花兒視頻,讓幼兒在進(jìn)一步體驗(yàn)、交流的基礎(chǔ)上,探究和發(fā)現(xiàn)花的特征、花的千姿百態(tài)和花中的故事。這是一個(gè)自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在互動(dòng)中的引導(dǎo)和提煉。
三、創(chuàng)造與表現(xiàn):在幼兒對(duì)花兒有了一定內(nèi)在感受和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大膽表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、想法或情緒情感。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容可以是花兒的千姿百態(tài),可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn),也可以是情緒情感的表達(dá)。
四、欣賞與評(píng)議:這是教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自己和同伴作品開(kāi)展欣賞和評(píng)議的過(guò)程,是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,提供一定的時(shí)間和條件,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己畫(huà)中的想法,達(dá)到互相交流、欣賞、共同提高的目的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知花兒的千姿百態(tài),并嘗試表現(xiàn)。
2、敢于表達(dá)自己的所思所想。
3、增加熱愛(ài)大自然的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛(ài)自然的情感。
難點(diǎn):創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思所想。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT一份、畫(huà)紙、油畫(huà)棒、音樂(lè)、盆花一組。
活動(dòng)過(guò)程
一、感受體驗(yàn)——花兒的千姿百態(tài)
。ㄒ唬┡杌▽(dǎo)入——感知花的美麗
1、觀(guān)賞花:請(qǐng)小朋友看一看,花是怎么樣的?(從色彩、形狀感知花的美)
2、交流:你看到的花是怎么樣的?
3、梳理:原來(lái)花有各種各樣的顏色,紅色的、黃色的、藍(lán)色的,花還有各種各樣的形狀,有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽(yáng),美麗極了。
。ǘ㏄PT欣賞——用動(dòng)作體驗(yàn)、表現(xiàn)花的姿態(tài)
1、欣賞——花兒開(kāi)放的情景
2、提問(wèn):你看了有什么感受?
3、再次欣賞
4、體驗(yàn):幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)花兒開(kāi)放的'樣子。
。ㄈ├没ǖ膱(chǎng)景——想象花的故事
1、提問(wèn):花兒會(huì)吸引哪些小動(dòng)物來(lái)玩?它們會(huì)玩什么?
2、梳理:花兒開(kāi)放的樣子千姿百態(tài),非常美麗,吸引了可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們?cè)谝黄疰覒蛲嫠#浅?鞓?lè)。
二、作品創(chuàng)作——嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)
1、要求:請(qǐng)小朋友畫(huà)一畫(huà)美麗的花,還可以畫(huà)上你想畫(huà)的東西,并告訴大家。
2、幼兒創(chuàng)作
三、欣賞評(píng)價(jià)——表述各自畫(huà)面內(nèi)容和感受
1、幼兒自由地互相欣賞交流
2、個(gè)別交流:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)中的故事。
3、小結(jié):小朋友們真棒,畫(huà)出了花兒的千姿百態(tài),畫(huà)出了自己的感受和故事。
活動(dòng)反思
隨著天氣的逐漸變暖,我們周?chē)臉?shù)木開(kāi)始發(fā)芽,花兒也逐漸開(kāi)放,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的眼球,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導(dǎo)。
中班美術(shù)教案 篇7
欣賞:
樹(shù)葉拼貼畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)用樹(shù)葉進(jìn)行拼貼作畫(huà),并能適當(dāng)添畫(huà),豐富畫(huà)面。
根據(jù)不同形狀的樹(shù)葉進(jìn)行拼圖、組合,表現(xiàn)物體的主要形象特征。
體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣和成功后的自豪。
感受繪畫(huà)的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。
激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課前帶領(lǐng)幼兒收集各種落葉,已認(rèn)識(shí)不同形狀的'樹(shù)葉。
漿糊、畫(huà)紙、彩筆、彩色顏料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞教師拼貼樹(shù)葉,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
秋天到了,我們一起收集了很多樹(shù)葉,這些樹(shù)葉一樣嗎?
教師取兩片樹(shù)葉擺放在一起,拼成圖形,提問(wèn):你們看像什么?
教師根據(jù)幼兒的回答把樹(shù)葉貼好,并添畫(huà)上相應(yīng)的圖案,讓幼兒了解制作的方法和步驟。
教師重新出示一些其他形狀的葉子,啟發(fā)幼兒想象,還可以做成什么?
二、介紹樹(shù)葉拼貼畫(huà)的方法。
告訴幼兒一片樹(shù)葉和不同的樹(shù)葉組合就會(huì)有不同的圖形,小朋友可以先選自己喜歡的樹(shù)葉,再在紙上拼出圖形,最后用漿糊粘貼固定。注意提醒幼兒漿糊不能太多,啟發(fā)幼兒用彩筆裝飾畫(huà)面。
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),欣賞畫(huà)面上的樹(shù)葉拼貼畫(huà),了解作畫(huà)方法,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并選用合適的樹(shù)葉表現(xiàn)物體的主要特征。
四、欣賞作品。
教學(xué)反思:
幼兒的興趣點(diǎn)是他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),由幼兒的興趣點(diǎn)引發(fā)的教育才能成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。秋天的樹(shù)葉來(lái)自幼兒的生活,為幼兒所喜歡。拼拼、貼貼、畫(huà)畫(huà)又是中班小朋友喜歡的活動(dòng),因此樹(shù)葉拼貼畫(huà)就是根據(jù)幼兒的興趣、內(nèi)在需求組織的!毒V要》中強(qiáng)調(diào):“在活動(dòng)中要突出幼兒自主性、創(chuàng)造性”,在活動(dòng)中為幼兒提供了許多樹(shù)葉,讓幼兒根據(jù)自己的興趣和需要任意選擇,為他們精心營(yíng)造了一種寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍,充分體現(xiàn)了開(kāi)放性的特點(diǎn)。
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