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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《陽(yáng)澄湖的樹(shù)林》

時(shí)間:2023-10-16 07:21:19 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《陽(yáng)澄湖的樹(shù)林》

  作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《陽(yáng)澄湖的樹(shù)林》,歡迎大家分享。

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《陽(yáng)澄湖的樹(shù)林》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1,初步學(xué)會(huì)用畫筆配合顏料來(lái)裝飾樹(shù)枝,并用不同的樹(shù)枝大膽印畫。

  2,嘗試用棉花裝飾畫面,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),并且學(xué)會(huì)欣賞陽(yáng)澄湖冬天的美景。

  3,培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4,讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  顏料,畫筆,樹(shù)枝,課件,廢紙,背景畫,抹布,桶等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,導(dǎo)入:

  師:小朋友,你們知道這是哪里嗎?誰(shuí)想來(lái)猜猜看?

  幼兒猜測(cè)

  師:這里是我們巴城鎮(zhèn)美麗的陽(yáng)澄湖,陽(yáng)澄湖邊有很多美麗的景色,(邊說(shuō)邊播放陽(yáng)澄湖景色的圖片)勤勞的漁民搖著船去捕魚,春天,湖邊的樹(shù)枝穿上美麗的綠衣裳,一眨眼,冬天到了,小朋友,你們看,樹(shù)枝怎么了?(出示樹(shù)枝寶寶,樹(shù)枝寶寶說(shuō):冬天到了,我的綠衣裳都掉光了,我好冷呀,嗚嗚......)

  師:小朋友們,樹(shù)枝寶寶怎么了?

  師:那他為什么哭呢?

  師:那我們可以怎樣幫助他呢?小朋友們說(shuō)說(shuō)自己的好辦法。

  師:小朋友們真聰明,我們可以給樹(shù)枝寶寶穿上漂亮的衣服,讓它可以過(guò)個(gè)溫暖的冬天。

  二,出示操作工具,教師講解

  師:老師這邊呀有畫筆和顏料,我們可以用這些東西給樹(shù)枝寶寶穿上漂亮的五彩衣。

  師:首先,我們把樹(shù)枝拿在手里,因?yàn)槲覀円o樹(shù)枝涂上顏色,為了防止我們涂顏料的時(shí)候把顏料涂到手上,所以我們拿樹(shù)枝的時(shí)候要拿在樹(shù)枝的底部,然后,用我們的畫筆蘸上你喜歡的顏色給樹(shù)枝涂上,我們?cè)诮o樹(shù)枝寶寶涂顏色的時(shí)候要每個(gè)地方都要涂到哦。

  師:瞧,樹(shù)枝寶寶漂亮嗎?(漂亮)

  師:樹(shù)枝寶寶穿的這么漂亮,他想給自己留影呢?看老師是怎樣給他留影的呢?(視頻交待)

  師:小朋友們想不想也試試看呢?(想)

  三,幼兒操作印畫,教師指導(dǎo)(播放陽(yáng)澄湖照片)

  師:請(qǐng)印好的小朋友把樹(shù)枝放到桶里回到作為上,欣賞下陽(yáng)澄湖的美景吧!

  四,給樹(shù)林貼上雪花(播放圣誕歌曲)

  出示課件:師:陽(yáng)澄湖邊都下起了雪了,真漂亮,小朋友想不想也給剛剛你們畫的樹(shù)林加上雪花呢?(想)

  師:看,老師這個(gè)是什么呀?(棉花)像不像白白的雪花(像)那小朋友們把這些雪花貼到我們陽(yáng)澄湖樹(shù)林上去吧。

  師:拿起一點(diǎn)小棉花,手心里面搓搓,透明膠來(lái)黏一黏,雪花雪花下來(lái)了。小朋友,我們?cè)賮?lái)一遍吧,拿起一點(diǎn)小棉花,手心里面搓搓,透明膠來(lái)黏一黏,雪花雪花下來(lái)了。

  幼兒操作貼雪花

  教師講評(píng):

  師:小朋友們,我們美麗的陽(yáng)澄湖樹(shù)林就完成啦,漂亮嗎?(漂亮)

  你們覺(jué)得哪幅最漂亮呢?你最喜歡哪幅呢?

  師:老師覺(jué)得你們今天做的都很漂亮~~

  五:結(jié)束活動(dòng):

  師:那我們一起去陽(yáng)澄湖邊打雪仗吧,出發(fā)~~(播放圣誕歌)

  活動(dòng)反思:

  每個(gè)小朋友的構(gòu)圖能力不同,所以小朋友在表現(xiàn)樹(shù)林的時(shí)候方法也是各不相同的。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己觀察到的景物來(lái)表現(xiàn)大自然的物體。幼兒在繪畫時(shí)能夠合理構(gòu)圖。

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