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竹的美術教案

時間:2024-08-13 08:55:43 美術教案 我要投稿

竹的美術教案推薦

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的竹的美術教案推薦,希望對大家有所幫助。

竹的美術教案推薦

竹的美術教案推薦1

  【活動目標】

  1、初步學習剪貼畫的方法和步驟,能大膽的運用各種圖形進行拼貼。

  2、能用不同顏色、不同形狀的圖形粘貼成美麗的圖案,并能進行簡單的添畫。

  3、體驗創(chuàng)作的樂趣!

  4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

  5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  【活動準備】

  各種顏色的圖形彩畫、水彩筆、剪刀、膠水、圖畫紙、小筐。

  【活動過程】

  一、談話引出主題,教師出示范例,引導幼兒進行觀察。

  “小朋友,你們看我的圖片上有什么?它們是怎么做成的`?“

  教師進行示范講解拼貼畫的方法,幼兒學習。

  教師提問幼兒想拼貼的圖案,進行簡單的示范。

  幼兒進行作畫,教師巡回指導。

  二、重點指導:大膽的想象設計,能將圖形進行組合,并能按自己的想法去拼貼,能添畫上大樹、草地、花心、小草等其他景物。

  組織幼兒相互講述自己作品的內容。

  鼓勵幼兒將自己作品的內容講完整。

  三、展出作品。

  教學反思:

  孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

竹的美術教案推薦2

  目標:

  1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

  2.學習根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

  準備:

  有參與六一活動的經(jīng)驗,畫紙、油畫棒等繪畫工具。

  過程:

  1.經(jīng)驗喚醒。

  提問:六月一日到了,你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

  請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

  教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

  2.交流畫法。

 。1)討論:怎樣把“六一”活動中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的`事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

 。2)個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導。

 。3)其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。

  3.幼兒創(chuàng)作。

  重點指導先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

  4.作品展示評價。

  (1)展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

 。2)幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機會。

  (3)幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

竹的美術教案推薦3

  活動目標:

  1、通過涂色,感知色彩,體驗美術活動的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動手能力,增加幼兒的生活經(jīng)驗。

  3、認識不同的水果,了解各種水果的營養(yǎng)價值。

  4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  5、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  活動準備:

  1、蘋果、香蕉、葡萄,菠蘿等相片。

  2、印好等待涂色的水果圖片。

  3、蠟筆或者水彩筆

  活動過程:

  1、組織教學。檢查、了解幼兒的課前準備情況,讓幼兒安靜下來,集中注意力。

  2、從幼兒穿的衣服導入到水果寶寶穿的衣服

  3、展示各種水果圖片,請幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。

  4、讓幼兒先認識這些水果,不同水的水果有不同的顏色

  5、在觀察水果顏色的同時,請幼兒也找到相同顏色的蠟筆

  6、動手作畫

 。1)老師先示范正確的圖畫方法,請幼兒觀察

 。2)讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫

  7、給每個幼兒一張水果涂色卡,讓幼兒找到與自己手里拿到的水果涂色卡的.顏色。

  8、讓幼兒自己嘗試作畫,不同的水果不同的顏色

  9、欣賞及評價讓幼兒把畫好的畫放在作業(yè)袋,與其他幼兒一起欣賞。

  教師對幼兒的作品給予評價,并給予鼓勵。

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的難度。

竹的美術教案推薦4

  活動目標:

  1、在親子娛樂活動中,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。

  3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動過程:

  一、尊敬的家長朋友們:

  下午好!踏著圣誕寧靜的鐘聲,20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我們特別舉辦這場親子聯(lián)歡會,與孩子們歡聚一堂,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,共同奏響祝福的心曲。

  我宣布:

  中三班“20xx年家園迎新活動會”現(xiàn)在開始。

  二、為了怎么增強孩子們的體質,我們開展了豐富的健康體育游戲。

  三、頒發(fā)互動交流獎,配合獎

  為了能讓孩子的生活豐富多彩,我們的`很多工作都需要家長的配合,每位家長都給自己的孩子縫制了沙包,紐扣飛碟,做了很多創(chuàng)意玩具,為了裝飾教室,森森媽媽開車送來了兩個大紅燈籠,很多孩子把家里的裝飾帶來,讓我們很感動,您的理解和支持是我們工作的動力,謝謝大家!此次聯(lián)歡會特設幾個特別獎,頒發(fā)給表現(xiàn)突出的家長朋友們,頒獎

  她們?yōu)槿伺,為人妻,為人母,做為女兒她們是孝順的,做為妻子,她們是賢惠的,做為母親她們是偉大的,在繁瑣又緊張的生活節(jié)奏中,她們從容又堅定得關注著、支持著孩子的生活點滴,互聯(lián)網(wǎng)上,一個個精彩瞬間,字字句句的真情實感,見證著她們的付出,活動室里一件件精巧別致的作品,見證著她們的聰明才智,更見證著對孩子濃濃的愛。

  親愛的家長朋友們,真誠的感謝你們一直以來的支持,和孩子們朝夕相處,累并快樂著,我們感到很幸福,讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責任,我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處,讓家長放心、滿意,孩子在幼兒園受到的照顧,比不上在家中一對一,二對一,甚至三對一,四對一的照顧,孩子們活潑好動,難免會有磕磕碰碰,這是我們工作的疏漏,在此,我們向您表示最真誠的道歉,希望得到您諒解。另外,家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議,請您直接提出來,這對我們的工作也是一種促進。

  四、自理能力大賽

  孩子們總是在不經(jīng)意中,慢慢長大,自理能力的培養(yǎng)必須落實在生活點滴中,一直以來我們都在幫助,督促孩子們自己的事情自己做,(認毛巾,認杯子,認衣柜,別褲子,穿衣服,穿鞋子,疊衣服等),孩子們進步顯著,現(xiàn)在我們進行自理能力大賽,評選“自理寶貝”

  1、闖關:穿外套——脫外套——疊外套

  2、評選自理寶貝

  3、頒獎

  五、親子游戲

  1、揪尾巴

  2、小腳踩大腳

  六、孩子送賀卡,送祝福。

  七、結束

  最后,祝大家圣誕快樂,萬事如意,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!

竹的美術教案推薦5

  活動目標:

  1、嘗試把撕下彩紙,把彩紙粘貼在紙盒上進行裝飾。

  2、初步學習正確使用膠水的方法。

  3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  4、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  活動準備:

  用色紙包好的紙盒若干、膠水、各色手工紙,已制作好的'漂亮禮盒一個。

  活動過程:

  1、教師出示“已制作好的漂亮禮盒”,引起幼兒的興趣。

  2、提問幼兒這個漂亮的紙盒可以做什么用?

  3、教師:那你們想不想自己也來制作一個漂亮的紙盒(想)

  4、教師示范如何制作:撕紙、涂膠水、粘貼。

  5、重點示范如何用膠水:打開蓋子、調節(jié)長度、進行粘貼。

  6、幼兒分組撕貼,教師巡視指導和幫助。

  活動反思:

  本次活動中幼兒的動手操作能力得到了很好的體現(xiàn),活動給我最深的體會就是美術活動要重在引導。以前繪畫的形式都是比較枯燥,孩子們的學習也相對呆板。其實,我們美術教育的目的不是重在學會多少技能,更多的是要讓幼兒學會欣賞美,感受美,因為有了這樣的基礎才能真正地懂得創(chuàng)造美。

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