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幼兒唱歌和跳舞的英語(yǔ)教案

時(shí)間:2024-12-26 07:06:04 幼兒英語(yǔ)教案 我要投稿
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關(guān)于幼兒唱歌和跳舞的英語(yǔ)教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒唱歌和跳舞的英語(yǔ)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于幼兒唱歌和跳舞的英語(yǔ)教案

  活動(dòng)名稱:動(dòng)物大聚會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能大膽地運(yùn)用“I’m …(動(dòng)物名稱)Nice to meet you.和I like ...進(jìn)行對(duì)話交流。

  2.體驗(yàn)在動(dòng)物聚會(huì)中積極運(yùn)用英語(yǔ)與同伴打招呼和做自我介紹的快樂(lè)。

  3.感受英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲MP3《》;神秘紙箱;各種動(dòng)物頭飾;PPT;照相機(jī);音箱;電腦;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng):

  一起唱跳《 Bingo》

  T:Hello ,every body ,I’m Rita Let’s say hello Hello to each other . Hello

  C: Hello.

  T:Next,follow me ,Let’s sing a song together . << Bingo >>

  二、情景導(dǎo)入

  T: “The Children’s day is coming,(6.1快到了)Let’s have a party with animals,OK ?”

  C:OK

  T:Look,I have a magic box and there are a lot of animals inside.Let me choose one first .(老師示范,抽出一張圖片問(wèn)What’s this ? )

  C:(It’s a ) Rabbit.

  T:(老師帶上頭飾)I’m a rabbit Jump ,jump,jump.

  (請(qǐng)小朋友,Come here one by one,抽頭飾,說(shuō)“oh,I’m a cat ,miao miao或動(dòng)作”然后回座位) ---類推

  Every body,stand up,follow me,Music.洪恩<>

  老師示范動(dòng)作,孩子跟著模仿

  三、找朋友

  (老師先找一個(gè)小朋友示范再請(qǐng)小朋友依次進(jìn)行。)

  T:Introduce yourself to your friend

  C1:I’m a dog,wow wow.

  C2:I’m a cat,miao,miao.

  C1: Nice to meet you.

  C2:Nice to meet you too .

  類推

  新授單詞(dog,cat, rabbit ,bear,mouse)領(lǐng)讀環(huán)節(jié):T:老師出示單詞并領(lǐng)讀。

  游戲鞏固:鞏固方法:make a circle go go,等

  老師講解游戲規(guī)則

  T:Everybody ,let’s make a circle. ......所有的小貓找到對(duì)應(yīng)單詞的家)

  T:It’s time to go to bed .(所有的小動(dòng)物假裝睡覺(jué)。) ---后面類推2-3輪

  進(jìn)餐時(shí)間

  T:Let’s have lunch. Look,here is some foods,look,what’s this ?(老師出示食物圖片或?qū)嵨铮?/p>

  C:Fish.

  T:Who likes fish ?

  Cx:I’m a cat ,I like fish.

  T:Here you are.

  Cx:Thank you.

  類推

  結(jié)束:

  T:“Now we are good friends, let’s sing and dance together. Music start.”

  (“現(xiàn)在大家都互相熟悉是朋友了,我們一起唱歌跳舞吧,音樂(lè)響起來(lái)!”)一起唱跳歌曲《I can sing》

  老師:“Animals, let’s take a photo together. Let’s make a pose. Let’s say “Happy

  Children’s day.”

 。ā靶(dòng)物們,大家來(lái)擺個(gè)造型拍照留念吧!一起說(shuō)‘Happy Children’s day.”!’”)

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