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愛護小樹苗音樂教案

時間:2024-12-26 09:22:32 音樂教案 我要投稿

愛護小樹苗音樂教案

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的愛護小樹苗音樂教案,希望對大家有所幫助。

愛護小樹苗音樂教案

愛護小樹苗音樂教案1

  活動目標:

  1、通過健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力,提高幼兒動作的.靈敏性;

  2、培養(yǎng)幼兒在活動中積極動腦的意識,以及教育幼兒愛護小樹苗;顒訙蕚洌浩で蛩膫,裝水飲料瓶幼兒人手一個,用廢舊飲料瓶制作的小樹苗若干,錄音機,磁帶。

  活動過程:

  一、準備活動。

  四路縱隊入場,向右轉(zhuǎn),成體操隊行散開,老師帶幼兒一起跟音樂做準備操,活動幼兒全身各個部位。

  二、基本部分。

  1、給小樹苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法,繞小樹苗花樣走,鼓勵幼兒想出多種不同的辦法。

  2、給小樹苗澆水。幼兒持瓶雙臂側(cè)平舉繞小樹苗走。(加大手臂負荷繞障礙走)

  3、接力賽。加大活動量,繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。

  三、結(jié)束部分。放松活動,打保齡球。分為四組,玩若干次;顒咏Y(jié)束。

愛護小樹苗音樂教案2

  教學目標

  1,觀察圖片,可以連貫一致的圖片內(nèi)容

  2,知道春天是種植樹木的好季節(jié),愛小樹苗

  教學準備

  1,掛圖(大圖在39圖表)

  2,在活動前觀看樹圖片或視頻,豐富的情感知識

  教學過程

  1,觀看樹種植視頻

  2,生產(chǎn)四張圖片,引導孩子們討論和表達這四張圖片告訴一件事

  3,觀察圖片,激發(fā)孩子學習的連貫性和完整性

  (1)春天給孩子們做什么?他們是怎么做的?

 。2)小樹苗看起來不錯,誰來了?他們在哪里脫下衣服?小學生說什么?

 。3)金牛座和老虎聽了她姐姐的話后怎么辦?姐姐對他們說什么?后來,他們在一起做什么?

 。4)引導孩子們再次談論所有的圖片內(nèi)容

  4,兒童隨意互相關(guān)于圖片內(nèi)容

  5,鼓勵個體兒童在集體誠信前,連貫一致地告訴(提醒孩子清楚和完整的描述,其余的孩子仔細聽)

  6,總結(jié):春季是種植樹木的`好季節(jié),愛小樹苗。

  我們應該如何愛小樹苗?我們可以做什么?

  擴大:

  1,鼓勵孩子回家照片會被告知要聽他們的父母

  2,四張圖片貼在活動房墻上,指導孩子們繼續(xù)告訴

  附:關(guān)于內(nèi)容

  春天到了,孩子們攜帶樹苗,拿著鏟子栽種樹木,有些鏟土,有些種植在土里的樹木,可以快樂!

  金牛座和老虎在比賽中,熱出汗,他們把衣服掛在小樹苗上,小樹苗被毆打下腰壓力。紅色圍巾的一個妹妹看見,很快揮手說:小弟,你不要把衣服放在樹上,這會粉碎小樹。金牛座和老虎聽著她姐姐的話,知道他們錯了,很快就把衣服,直小的樹苗。我姐姐看見,笑著說:這是對的,我們必須愛小樹苗。他們給小樹苗澆水,也把愛小樹苗的品牌。我妹妹帶了一家報紙店在地上,牛肉和老虎的衣服整齊地堆在上面。

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