【熱】幼兒園美術活動教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園美術活動教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、觀察、感知作品的著色特點，感受作品的色彩美。

　　2、嘗試運用點彩的方法創(chuàng)作一幅作品。

　　活動準備：

　　素描紙、水粉筆（小號）、水粉色、調(diào)色盤、洗筆桶；彩砂紙紙、油畫筆。

　　預設提問：

　　1、畫家在這幅作品中花了什么？

　　2、話中的物體是怎樣畫出來的？

　　3 、這幅作品帶給你什么感受？

　　活動過程：

　　1、欣賞作品。

　�。�1）引導幼兒欣賞畫面內(nèi)容。

　　引導重點：有沒有輪廓線的情況下分辨出畫面表達的內(nèi)容。

　　師：你在這幅畫中看到了哪些內(nèi)容？

　　師：你覺得這是一幅表現(xiàn)什么的畫？

　　師：這是法國畫家修拉的作品《落日的風景》。

　�。�2）引導幼兒感知作品創(chuàng)作的技法。

　　引導重點：觀察作品的筆觸和組合排列規(guī)律，感受點彩畫的繪畫風格。

　　師：這幅畫與我們平時畫的畫有什么不同？

　　師：這幅畫遠看和近看一樣嗎？有什么不同？

　　師：近看全是用點組成的，沒有線條和大的色塊，遠看可以見到完整、具體的形象，這樣的畫就叫做點彩畫。

　　師：點彩畫和平時混合顏色畫的畫效果有什么不同？誰的色彩更強烈、更醒目？

　　師：這些彩色的點是怎么排列的？

　　引導幼兒仔細觀察太陽、數(shù)、土地等內(nèi)容各是按照怎樣的規(guī)律排列的。

　�。�3）討論。

　　師：畫面中運用最多的是哪種顏色，給你什么樣的感受？

　　師：畫中的樹是用哪些顏色來表現(xiàn)的？太陽呢？草地呢？

　　師：畫家為什么不像我們用一種顏色來畫？

　　師：多種顏色一起使用來畫一個物體，可以使這個物體色彩更加豐富；不同的物體用不同的色調(diào)來表達，可以使畫面中的內(nèi)容更清楚和富有變化。

　　2、創(chuàng)作。

　　（1）創(chuàng)作引導，主要讓幼兒體驗點彩的繪畫方式。

　　師：點彩畫是一種非常有意思的畫法，你也學著用點彩的方法畫一種富于你自己的畫吧。

　　詢問個別幼兒，幫助其建立自己的想法。

　�。�2）幼兒創(chuàng)作，教師個別指導。

　　提醒幼兒用有規(guī)律的點構成畫面，注意色彩的豐富與變化，不用線條和大面積的色塊。強調(diào)不同物體之間要用不同色調(diào)來加以區(qū)別。

　　3、作品評價。

　�。�1）欣賞色點排列有序、輪廓清晰的作品。

　　（2）欣賞色彩既豐富又有變化的作品。

　　（3）說說你最喜歡哪些作品？原因是什么？

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