五年級體育教案【熱】

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的五年級體育教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、教學(xué)目標

　　1. 了解體育課的重要性和作用；

　　2. 掌握正確的體育動作和技巧；

　　3. 培養(yǎng)團隊合作精神和友好競爭意識。

　　二、教學(xué)重點

　　1. 學(xué)習跳繩和踢毽子的技巧；

　　2. 培養(yǎng)合作意識和團隊精神。

　　三、教學(xué)準備

　　1. 跳繩和毽子；

　　2. 球場和運動器材。

　　四、教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、引入

　　教師用生動有趣的方式向?qū)W生介紹體育課的重要性和作用，提高學(xué)生對體育課的興趣。

　　二、技術(shù)訓(xùn)練

　　1. 跳繩技巧練習

　　(1) 教師示范基本跳和單足跳的動作；

　　(2) 學(xué)生們跟隨教師的示范練習；

　　(3) 教師觀察學(xué)生的動作，糾正錯誤姿勢，并給予肯定和鼓勵。

　　2. 踢毽子技巧練習

　　(1) 教師介紹毽子的基本知識和踢毽子的技巧；

　　(2) 學(xué)生們進行基本踢毽子動作的練習；

　　(3) 教師幫助學(xué)生改進踢毽子的技巧，提高準確性和連續(xù)性。

　　三、活動設(shè)計

　　1. 小組比賽：跳繩接力

　　學(xué)生們分為若干小組，每個小組一把跳繩，進行接力比賽。每個小組的第一個學(xué)生開始跳繩，其他學(xué)生在固定的地點等候。跳繩的學(xué)生成功完成一定數(shù)量的跳繩后，傳遞跳繩給下一個學(xué)生。以最快速度完成任務(wù)的小組獲勝。

　　2. 毽球比賽

　　學(xué)生們在球場上進行毽球比賽。按照規(guī)定的時間進行比賽，積極發(fā)揮個人能力和團隊合作精神，爭取取得勝利。

　　第二課時

　　一、復(fù)習

　　教師利用簡短的時間復(fù)習上課學(xué)習的跳繩和踢毽子的技巧。

　　二、技術(shù)訓(xùn)練

　　1. 眼手協(xié)調(diào)和靈敏度訓(xùn)練

　　教師組織學(xué)生進行眼手協(xié)調(diào)和靈敏度訓(xùn)練的活動，如接力抓球、接力傳球等。

　　2. 多人配合動作訓(xùn)練

　　學(xué)生們進行多人配合動作練習，如三人傳球、四人傳球等，培養(yǎng)團隊合作精神和默契程度。

　　三、活動設(shè)計

　　1. 五人循環(huán)跑

　　學(xué)生們分為若干小組，每個小組有五個人。每個小組的學(xué)生依次進行循環(huán)跑。要求每個學(xué)生快速、縱隊地完成自己的一圈后傳遞接力棒給下一個學(xué)生。

　　2. 毽球比賽

　　學(xué)生們繼續(xù)進行毽球比賽。比賽過程中要注意團隊合作和配合技巧，通過比賽培養(yǎng)友好競爭意識和團隊精神。

　　四、總結(jié)

　　教師及時總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，并將體育技巧運用到生活中。

　　五、作業(yè)布置

　　鼓勵學(xué)生每天堅持運動鍛煉，并在下節(jié)課上匯報鍛煉心得。

　　六、課堂點評

　　教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，給予肯定和激勵，并提出改進的建議。

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