【精華】體育游戲教案范文五篇
作為一名教師，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的體育游戲教案5篇，歡迎大家分享。
體育游戲教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 練習(xí)在1米處投擲目標(biāo)物，并嘗試使用各種投擲的方法。 2. 在活動(dòng)中培養(yǎng)不怕失敗，多次嘗試的堅(jiān)韌品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 各種水果的`圖片貼在墻上。2.場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、請(qǐng)幼兒到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備活動(dòng)。
今天對(duì)我們來(lái)做一套球兒操吧！（老師自編）
二、基本動(dòng)作
1. 讓幼兒練習(xí)用球投擲墻上的水果。
1.你們看。場(chǎng)地的墻面上有各種各樣的水果，你最喜歡哪一個(gè)呢？請(qǐng)將你手中的球投向它。
2.幼兒分散到場(chǎng)地各處對(duì)墻投球。
3.幼兒集中。
問(wèn)：剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎？你是用什么方法頭得？
2. 練習(xí)用幾種方法投球。
1.我們來(lái)學(xué)一學(xué)剛才演示的幾種方法吧
2.幼兒分散練習(xí)正面投、背后頭、蹲投的方法等，教師巡視指導(dǎo)。
3. 放松動(dòng)作
在老師的帶領(lǐng)下，幼兒用球在手臂及身體各個(gè)部位滾來(lái)滾去放松身體，同時(shí)小姐活動(dòng)情況，并鼓勵(lì)積極參與投球游戲的幼兒。
體育游戲教案 篇2
活動(dòng)名稱：好玩的小飛機(jī)
活動(dòng)目標(biāo)：
1。體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂(lè)。
2。學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作
3。知道在人少的地方游戲，不拔小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的.動(dòng)作的游戲。
2。物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)（用五顏六色加衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)），音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
練習(xí)肩臂一起運(yùn)動(dòng)向前方投遠(yuǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1。放音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2。游戲：“小飛機(jī)飛起來(lái)”，練習(xí)向前方投遠(yuǎn)的動(dòng)作。
要求：幼兒要將小飛機(jī)舉過(guò)肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。
3。游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”
4。放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。
附兒歌：
小飛機(jī)
小飛機(jī)，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機(jī)舉起來(lái)，
用力讓它飛出去。
小小飛機(jī)真歡喜，
天上飛來(lái)又飛去。
體育游戲教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)助跑跨跳的方法，鍛煉腿部肌肉的力量。
2.能遵守從起跑線出發(fā)等游戲規(guī)則，相互不碰撞，初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)掌握助跑跨跳的正確方法。
活動(dòng)難點(diǎn)大膽嘗試跨過(guò)一定距離和高度的障礙物，動(dòng)作連貫，不碰到障礙物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能夠向指定方向連續(xù)跑。
2．器械材料準(zhǔn)備：
�。�1）地面創(chuàng)設(shè)小溝的情境，寬度為40cm--60cm；設(shè)置成可不同方向跑。
（2）各種大小不一的鞋盒（可裝飾成小溝），鞋盒高度約為15cm左右。
�。�3）足夠大的平整的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、扮演角色，活動(dòng)身體
1．幼兒扮演小花鹿，教師扮演鹿媽媽，四散地在場(chǎng)地中央跑。
2．念兒歌活動(dòng)身體。
小花鹿，真可愛(ài)。
身穿梅花衣，頭上兩只腳。
四條腿兒跑的快。
跑一跑，跳一跳。
跟著媽媽去吃草。
二、集體運(yùn)動(dòng)
1．小花鹿學(xué)跳溝
價(jià)值取向：學(xué)習(xí)跨跳的.方法，練習(xí)一定距離的跨跳。
�。�1）師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“小溝”旁，請(qǐng)幼兒自由探索跳過(guò)小溝的方法。
師：小花鹿們，這里有一條小水溝，誰(shuí)能跳過(guò)去？
�。�2）交流分享：你是用什么方法跳過(guò)去的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）
：有些寬寬的地方兩個(gè)腳不能跳過(guò)去，跑著跨過(guò)去可以比兩只腳立定跳更遠(yuǎn)。
（3）教師示范并講解助跑跨跳的方法，提醒幼兒要從一個(gè)方向出發(fā)，不能撞到朋友。
�。簭钠瘘c(diǎn)線出發(fā)，雙腳前后站，雙手握拳，往前跑時(shí)不能慢小來(lái)，眼睛看準(zhǔn)，快到的時(shí)候，一個(gè)腳用力一蹬，另一個(gè)腳抬起跨過(guò)小溝。
2．小花鹿本領(lǐng)大
價(jià)值取向：嘗試一定高度的跨跳，鞏固練習(xí)助跑跨跳的方法。
（1）引導(dǎo)幼兒自主選擇器械，嘗試助跑跨跳。
師：小花鹿們，這里還有幾條比較深的“小水溝”，你們能跳過(guò)去嗎？
�。�2）引導(dǎo)幼兒把“小溝”挖得更深一些，嘗試跨跳兩個(gè)疊加的“小水溝”。
3．游戲：小花鹿去吃草
價(jià)值取向：變化游戲情景，提高活動(dòng)興趣，調(diào)節(jié)活動(dòng)量
（1）師：寶寶們玩得有點(diǎn)累了，肚子餓了，我們一起去找青草吃好嗎？
�。◣煄ьI(lǐng)幼兒挖小溝，有的地方可以挖得深一點(diǎn)。）
�。�2）幼兒跨過(guò)不同高度的小溝，去找青草。（教師提醒幼兒注意安全。）
三、放松活動(dòng)
全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，跨過(guò)小溝、爬過(guò)山洞、跨過(guò)小河，找到青草吃個(gè)飽，四散回教室休息。
體育游戲教案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能模仿小動(dòng)物身體移動(dòng)的方法，較好的控制自己的行動(dòng)，反應(yīng)靈敏。
2、感受扮演小動(dòng)物角色的愉悅，喜歡參加體育游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小白兔頭飾一只、有一教師扮演“小白兔”
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“小白兔”的家“山洞”
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、師：今天天氣真好，小動(dòng)物們出來(lái)玩了，瞧！小鳥(niǎo)喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天樹(shù)林里面真熱鬧。我們小朋友，也往樹(shù)林走，采上幾朵鮮花，再來(lái)跳一跳。要是大小白兔走過(guò)來(lái)，大家可別亂跑。
2、師幼共做熱身運(yùn)動(dòng)
小鳥(niǎo)飛→小魚游→小兔跳→小馬跑→小烏龜爬→大老虎走
二、師幼共同游戲
1、一教師扮演“小白兔”在家里睡覺(jué)，另一教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的情景。
2、提問(wèn)：“小白兔”看見(jiàn)會(huì)抓我們小動(dòng)物的，那怎么辦呀？——幼兒自由說(shuō)
3、教師總結(jié)交代規(guī)則：小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我們變成山洞，一動(dòng)也不動(dòng)。被小白兔發(fā)現(xiàn)動(dòng)的“山洞”就算被小白兔“吃掉”了，那就要退出游戲站一邊等待。
4、師生共同游戲
教師帶領(lǐng)幼兒模仿各種小動(dòng)物（進(jìn)行兩遍游戲）
大老虎走→小兔跳→小烏龜爬→小馬跳……“小白兔”根據(jù)幼兒活動(dòng)量回家去睡覺(jué)，調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量——（集體）；在活動(dòng)中，針對(duì)幼兒活動(dòng)量大的，動(dòng)作幅度大的`，“小白兔”就捉到家來(lái)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量——（個(gè)別）
三、放松運(yùn)動(dòng)
1、與“小白兔”做朋友，數(shù)數(shù)“小白兔”捉掉幾只小動(dòng)物，幾個(gè)男的、幾個(gè)女的……
2、擦擦汗，抖抖手，踢踢腳做做放松動(dòng)作。
體育游戲教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)聽(tīng)游戲的口令提高注意力集中的能力和反應(yīng)能力。
2、通過(guò)老師的描述來(lái)提高觀察力、洞察力。
3、感受與同伴合作游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相當(dāng)?shù)男A片。
2、規(guī)定幼兒活動(dòng)區(qū)域，用小圓片來(lái)規(guī)定每個(gè)人所站的具體位置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、讓小朋友們按早操隊(duì)列四隊(duì)排開(kāi)，跟著老師一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“小朋友們，跟著老師一起來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。大家排好哦!請(qǐng)你像我這樣做!”(頭部運(yùn)動(dòng)…，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)…，伸展運(yùn)動(dòng)…，伏背運(yùn)動(dòng)…、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)…、手腕腳腕運(yùn)動(dòng)…)
2、熱身結(jié)束教師導(dǎo)入游戲情境。
①“好，接下來(lái)我要帶你們玩一個(gè)游戲，你們要保證遵守游戲規(guī)則，好不好?”
�、凇敖裉炖蠋熞獛Т蠹彝嬉粋�(gè)游戲，游戲的名字叫大風(fēng)吹，有沒(méi)有小朋友玩過(guò)呀?好的`，老師看到有很多小朋友玩過(guò)，那老師請(qǐng)一個(gè)舉手的小朋友來(lái)告訴大家怎么玩!”
�、邸昂玫�，你說(shuō)的很好!這個(gè)游戲是這樣的，老師呢就是風(fēng)向標(biāo)，我說(shuō)大風(fēng)吹，小朋友們就要問(wèn)我吹什么，我會(huì)說(shuō)出被吹的小朋友的特征，那符合這些特征的小朋友就被風(fēng)吹跑了，就要趕緊交換位置哦!其他小朋友就站在自己位置上不動(dòng)。現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)小朋友先來(lái)示范一遍，其他小朋友看好哦!”
3、示范游戲。
“大風(fēng)吹!”“吹什么?”“吹所有的女孩子!”
“好，大家看明白了嗎?好的�！�
4、全體幼兒按事先擺放的小圓片來(lái)站好，站成一個(gè)大圓圈，游戲開(kāi)始，第一階段。
�、佟艾F(xiàn)在大家站到這些小圓片的后面，一會(huì)兒交換位置的時(shí)候就每個(gè)人找一個(gè)小圓片站好，如果有人跑錯(cuò)了或者沒(méi)有跑，就要跟老師一起站到中間來(lái)，暫停游戲一次!現(xiàn)在游戲開(kāi)始!”
②“大風(fēng)吹~”“吹什么?”“吹穿紅色衣服的小朋友!”
……(視時(shí)間狀況來(lái)定)
5、教師總結(jié)，幼兒回歸四列隊(duì)伍。
�、佟昂茫瑒倓傂∨笥褌儽憩F(xiàn)得都很好哦!現(xiàn)在風(fēng)向標(biāo)要加大游戲的難度了!”
�、凇艾F(xiàn)在，我會(huì)說(shuō)‘大風(fēng)吹’和‘小風(fēng)吹’，你們還是問(wèn)我‘吹什么’，但是如果是‘小風(fēng)吹’，那被吹到的小朋友就是相反的!比如我說(shuō)‘吹所有的女孩子’，那所有的男孩子就要交換位置，‘吹短頭發(fā)的小朋友’，那長(zhǎng)頭發(fā)的小朋友就要交換位置，大家明白了嗎?
�、邸昂茫F(xiàn)在我們?cè)僬净卮髨A圈，我們開(kāi)始游戲!”
6、游戲進(jìn)入第二階段。
�、佟按箫L(fēng)吹~”“吹什么?”“吹所有扎辮子的小朋友”
�、凇靶★L(fēng)吹~”“吹什么?”“吹所有穿裙子的小朋友”
……(視時(shí)間狀況而定)
※ 7、游戲第三階段(視時(shí)間狀況而定是否進(jìn)行)
�、佟昂茫F(xiàn)在老師再增加一個(gè)難度，這次多了一種‘臺(tái)風(fēng)吹’，臺(tái)風(fēng)吹的時(shí)候你們就不用問(wèn)我吹什么了，所有的小朋友都被吹跑了，所有小朋友都要交換位置，大家明白了嗎?好的!
②“臺(tái)風(fēng)~~吹啦!”
8、游戲結(jié)束
①好的，現(xiàn)在小朋友們排成四列隊(duì)伍，老師今天發(fā)現(xiàn)呀，我們的小朋友都很好地遵守了游戲秩序，每一個(gè)人都非常棒，我們給自己鼓鼓掌好嗎?
�、酆玫模F(xiàn)在我們排好隊(duì)伍，跟著老師一起回教室洗手!
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