【熱門】體育游戲教案4篇

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的體育游戲教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

體育游戲教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)輕輕的走和跑。

　　2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的.興趣。

　　3、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè)，小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周圍放些障礙物供幼兒躲藏�；顒�(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂做模仿小貓走的動(dòng)作。

　　2、展開：

　�。�1）教師講解游戲玩法，"來；自。屈；老師；教。案；組織幼兒進(jìn)行游戲。

　　（2）游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地，以免被老貓聽見。

　�。�3）幼兒熟悉游戲后請(qǐng)幼兒輪流扮演老貓。

　　3、結(jié)束：帶領(lǐng)幼兒散步。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力，還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣，體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

體育游戲教案 篇2

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、體育課堂常規(guī)

　　2、室內(nèi)活動(dòng)：手指操

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解課堂常規(guī)的意義，養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。 教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入部分（5～8分鐘）

　　課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。 教與學(xué)的方法：

　�。�1） 導(dǎo)入語(yǔ)。

　�。�2） 學(xué)生討論上體育課應(yīng)該注意哪些？

　�。�3） 教師總結(jié)，導(dǎo)入新課。

　　二、基本部分（20～25分鐘）

　　1、教師講解什么是課堂常規(guī)？他包括哪些方面的內(nèi)容？(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))

　　2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。

　�、� 必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。

　　② 在條件許可時(shí),應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。

　�、� 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、�；�,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅(jiān)硬的物品。

　�、� 在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備上課。

　　⑤ 體育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做練習(xí),

　　不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　�、� 愛護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免損壞或遺失。

　�、� 下課前要整隊(duì),認(rèn)真聽取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。

　　3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。

　　4、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。

　　A 說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?

　　B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?

　　C 你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?

　　三、結(jié)束部分（5～7分鐘）

　　室內(nèi)活動(dòng)：手指操

　�。�1）教師帶領(lǐng)學(xué)生做手指操，并講解示范。

　�。�2）小組共同交流復(fù)習(xí)，練習(xí)手指操。

　�。�3）教師喊口令并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行手指操練習(xí)。

　�。�4）學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。

　�。�5）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。

　　室內(nèi)游戲活動(dòng)教案： 體育課常規(guī)教育

　　備課時(shí)間：

　　上課時(shí)間：

　　教學(xué)內(nèi)容：體育課常規(guī)教育

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解新學(xué)期學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)并激勵(lì)學(xué)生積極參加，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣。

　　2、知道體育活動(dòng)課的課堂常規(guī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：清楚學(xué)校本學(xué)期將開展的體育活動(dòng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：知道體育活動(dòng)課的課堂常規(guī)。

　　教學(xué)過程：

　　一、師生問好，宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。

　　二、課堂常規(guī)：

　　1.一個(gè)制度：值日生制度。上體育課每個(gè)小組輪流值日一周，課后整理回收器材。

　　2.三個(gè)必須：

　　①上課必須穿校服或便于運(yùn)動(dòng)的服裝（包括運(yùn)動(dòng)鞋）。

　�、谝虿　⑹虏荒苌险n時(shí)，必須本人事先向教師請(qǐng)假，來不及時(shí)必須補(bǔ)假。

　　③課上必須按照教師安排的內(nèi)容練習(xí)，服從教師指導(dǎo)。 五個(gè)不許：

　　①不許遲到、早退或無故曠課；

　�、诓辉S戴帽子、圍巾和攜帶尖利物品或其他妨礙活動(dòng)的物品上課。

　�、鄄辉S隨意移動(dòng)已經(jīng)布置好的'體育器材。

　　④未經(jīng)教師同意不得隨意離開教學(xué)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地。

　　⑤要認(rèn)真練習(xí)，不許打鬧說笑，杜絕傷害事故發(fā)生。

　　三、本學(xué)期學(xué)校所開展的活動(dòng)及要求學(xué)生注意的事項(xiàng)：

　　1、全校廣播操比賽。

　　2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、教學(xué)小結(jié)：

　　好的體育課需要大家和老師的默契配合，體育運(yùn)動(dòng)要取得好成績(jī)需要大家努力，積極參與，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。希望我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期合作愉快。

體育游戲教案 篇3

　�。刍顒�(dòng)目標(biāo)］

　　1、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)與能力。

　　2、能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　�。刍顒�(dòng)準(zhǔn)備］

　　1、長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的繩子若干。

　　2、布置小河、鐵絲網(wǎng)、山崖等場(chǎng)景。

　�。刍顒�(dòng)過程］

　　1、今天我們來開飛機(jī)，請(qǐng)小朋友讓你的螺旋槳轉(zhuǎn)起來。飛高點(diǎn)，飛低點(diǎn)，輕輕降落。

　　2、幼兒成做操隊(duì)形散開，跳繩操。上肢-----下蹲-----體側(cè)-----體轉(zhuǎn)-----腹背---跳躍。

　　3、我們剛才用繩子開飛機(jī)、做繩操、繩子還可以怎么玩？

　　幼兒自由探索玩繩的多種方法，教師積極鼓勵(lì)幼兒探索。并仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有與眾不同玩繩方法的幼兒。

　　4、"xx他們的玩法真新穎，與別人不一樣，我們來看看。"

　　個(gè)別幼兒展示自己與別人合作的新玩法。

　　5、"我們也來試試他們的新方法，自己找好朋友試試，看看能不能想出更多更好的方法。"

　　幼兒繼續(xù)探索與別人合作玩繩的方法，教師仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玩繩方法有創(chuàng)新的幼兒。

　　6、"誰(shuí)有更好的'方法，來給大家介紹介紹。"

　　請(qǐng)幼兒合作玩繩方法中有創(chuàng)新的幼兒展示。

　　7、"今天，我們的好朋友藍(lán)貓帶來了一個(gè)消息。它說："外星人就要來了，要來?yè)屨嘉覀兊纳狡隆?“我們應(yīng)該怎么辦？"“對(duì)了，要把外星人打敗。但是，外星人在通往山頂?shù)穆飞显O(shè)置了鐵絲網(wǎng)等很多障礙，小朋友只有通過這些障礙，才能到達(dá)山頂。而且要注意過鐵絲網(wǎng)的時(shí)候一定要匍匐前進(jìn)，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。只要小朋友能克服困難，完成任務(wù)，就都能得到獎(jiǎng)?wù)隆��?zhǔn)備，開始�！�

　　"xx小朋友爬過鐵絲網(wǎng)的時(shí)候身體碰到了鐵絲網(wǎng)，太危險(xiǎn)了。誰(shuí)來示范一下匍匐前進(jìn)過鐵絲網(wǎng)的動(dòng)作?

　　幼兒示范匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　8、"外星人就要來了，我們要和他們比賽，以最快的速度到達(dá)山頂，你們有信心��！""好，準(zhǔn)備，開始。"

　　幼兒進(jìn)行游戲。

　　幼兒到達(dá)山頂尋找獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　9、放松運(yùn)動(dòng)：手里拿繩子擺一擺，身體隨著擺動(dòng)，呼吸放松，就向沒有骨頭一樣，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，頭放松（人和繩子一起倒在地上），由快到慢。

體育游戲教案 篇4

　　1、練習(xí)走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。

　　2、對(duì)自主玩報(bào)紙活動(dòng)感興趣，大膽探索、發(fā)現(xiàn)各種新玩法，體驗(yàn)愉快情緒。 準(zhǔn)備：報(bào)紙若干，寫有數(shù)字的塑料框，錄音機(jī)(或哨子），用報(bào)紙做的紙球。 重點(diǎn)：利用廢舊報(bào)紙自主玩花樣。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒探索各種各樣的新奇玩法。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、開始部分

　　1、 幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　幼兒手拿報(bào)紙球，在音樂聲中有精神地入場(chǎng)。

　　2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿報(bào)紙球，有精神地做操。

　�。ǘ�）、基本部分

　　1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么材料做的'？會(huì)用它怎樣玩？（讓幼兒暢想暢說并動(dòng)作示范）

　　師： 小運(yùn)動(dòng)員們真神氣，你們手里拿的是什么呀？（紙球）

　　它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙球可以怎么玩呢。（幼兒發(fā)言討論）

　　師：報(bào)紙做的球這么好玩，老師準(zhǔn)備好多報(bào)紙，它可以好多玩法呢？你們想不想來玩玩？

　　（2）請(qǐng)幼兒把紙球放到有數(shù)字編號(hào)的塑料框里去，塑料框的編號(hào)與各小組的編號(hào)相對(duì)應(yīng)，看誰(shuí)放得又快又好。并從框里拿出一張報(bào)紙來。

　　2、集體游戲，增加趣味。

　　師：先跟我一樣玩一玩。（請(qǐng)幼兒把自己手中的報(bào)紙放在地上，然后在報(bào)紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰(shuí)跳出報(bào)紙外算輸。然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰(shuí)還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫。�難度越來越大，看誰(shuí)成為最后的優(yōu)勝者。）

　　3、自主、大膽探索報(bào)紙各種新玩法。

　�。�1）教師出示一張報(bào)紙，請(qǐng)小朋友想想：報(bào)紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎？引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法，教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。并請(qǐng)小朋友上來示范練習(xí)。如，跨過報(bào)紙練跳遠(yuǎn)，橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等。

　�。�2）重點(diǎn)指導(dǎo)，開始游戲。

　　教師在游戲過程中注意觀察，適當(dāng)?shù)亟o予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。練習(xí)輕輕落地跳；練習(xí)跳遠(yuǎn)；練習(xí)鉆“山洞”；橫躺滾比賽。

　�。ㄈ�）、結(jié)束部分

　　1、結(jié)束活動(dòng)，放松身體。

　　師：除了剛才小朋友玩方法外，還有很多呢！我們回去好好想想玩玩再來教葉老師玩好嗎? 現(xiàn)在我們來一個(gè)報(bào)紙舞吧。

　　2、在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報(bào)紙舞愉快結(jié)束。

　�。ㄋ模┭由觳糠�

　　孩子有很大的潛能，老師要不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)造條件，培養(yǎng)他們“一物多玩”的創(chuàng) 新意識(shí)， 活動(dòng)后讓幼兒自主去玩，鼓勵(lì)他們繼續(xù)“一物多玩”，比如玩報(bào)紙可頂報(bào)紙、將報(bào)紙貼在胸前跑、鋪在地上單腳跳、輕輕落地跳、跳遠(yuǎn)、鉆“山洞”、橫躺滾、將報(bào)紙折成長(zhǎng)條、揉成紙球投擲等，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

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