小班體育教案模板匯編5篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的小班體育教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班體育教案 篇1
活動目標： 1、讓幼兒練習雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
活動準備：實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。
活動過程： 1、讓幼兒聽葫蘆娃的.歌，引出課題。
2、教師講解游戲玩法：
游戲開始，教師說：“孩子們，農(nóng)民伯伯種的葫蘆成熟了，我們?nèi)兔Π��？墒侨サ穆飞弦^一個小山坡，小朋友一定要爬過去，記住了嗎”？教師說完，小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來，然后爬過去把葫蘆運回來放在小筐里，拍第二個小朋友的手，游戲繼續(xù)。
3、教師講解游戲規(guī)則：過山坡時一定要雙膝著地爬過去，小朋友一次只能運一個葫蘆。
4、讓個別幼兒示范游戲玩法。
5、幼兒聽音樂做游戲，強調(diào)游戲規(guī)則。
6、教師。
小班體育教案 篇2
活動目標：
1、對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。
2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。
活動準備：
1、幼兒用的小圈若干、平衡木兩組、椅子、小鼓一個
2、歡快的背景音樂
活動過程：
一、師幼共同做熱身活動：呼啦圈操
師：小朋友們，今天我們要玩一個很有趣的游戲哦！先來熱熱身吧！
引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關(guān)節(jié)。
二、指導幼兒玩圈。
師：小朋友們看，老師這里有什么？（呼啦圈）
�。�1）請幼兒自由玩圈，探索圈的多種玩法。
師：請小朋友們自己來玩一玩，這個呼啦圈可以怎么玩？
請幼兒說一說是怎樣玩圈的.？并演示玩法，引導幼兒互相學習。
�。�2）引導幼兒合作玩圈。
師：請小朋友們再玩一次，這一次可以試著幾個小朋友一起玩。
（3）指導幼兒跳單圈、跳雙圈、鉆圈。小結(jié)：剛剛小朋友們玩的都很好，接下來我們要來玩一個游戲，名字叫接力闖關(guān)。
三、創(chuàng)設(shè)情境組織幼兒玩游戲。
游戲:接力闖關(guān)
規(guī)則：
1、將幼兒分為紅隊和藍隊。
2、要求幼兒依次跳過呼啦圈、走過平衡木、鉆過呼啦圈、敲響小鼓快速返回，將接力棒傳給下一位小朋友，另一位小朋友才能出發(fā)，以最快一組為勝。
四、放松環(huán)節(jié)
師：恭喜小朋友闖關(guān)成功，我們一起來跳個歡慶舞吧。聽音樂做放松運動，活動結(jié)束。
小班體育教案 篇3
活動目標：
1、在初步掌握雙腳并攏向前跳的基礎(chǔ)上學習向上跳、向下跳等不同的動作，鍛煉腿部肌肉力量。
2、通過一定的游戲情境體驗跳躍活動的樂趣。
活動準備：布置小樹樁若干、錄音帶。
活動過程：
�。ㄒ唬┮酝脣寢尩�.身份引題，激起幼兒活動興趣。
�。ǘ┏醪綄W習雙腳并攏向前跳。
1、師：今天的天氣可真好，媽媽帶你們到草地上去玩吧。（放音樂，師幼共同跳進場）
2、準備活動。
師：來，跟著媽媽鍛煉鍛煉身體。（四肢運動→扭扭屁股→轉(zhuǎn)圈→下蹲→跳躍）
3、幼兒自由嘗試兔跳動作。
4、講解示范雙腳并攏向前跳。
師：剛才媽媽看見有一只小兔跳得特別棒，我們來看看他是怎么跳的。（幼兒示范，教師講解動作要領(lǐng)：雙腿彎曲，用力蹬地，輕輕落地。）
5、幼兒集體練習雙腳并攏跳，師指導。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)情境游戲鞏固練習雙腳并攏跳。
1、去果園。師：我們的果園里有一棵很大的蘋果樹，上面長滿了許多的蘋果，媽媽帶你們?nèi)タ纯�。師幼共同出發(fā)。
2、跳過小水溝。師：一條小水溝攔住了我們的去路，寶寶們，要小心踩著溝里的小石頭跳，千萬不要踩到水里去了。
3、摘果子。
�。�1）練習向上跳。
師：這兒有棵好大的蘋果樹，上面長滿了許多蘋果，咱們試試把它摘下來。
�。�2）練習向下跳。
師：蘋果樹太高了，摘不到，想個辦法吧。（幼兒自由講述）你們的辦法真多，媽媽發(fā)現(xiàn)這兒有好多的小樹墩，我們站上去試試。
�。�3）增加高度向下跳練習。
師：媽媽發(fā)現(xiàn)那邊有棵更大的蘋果樹，上面的蘋果好大啊，樹下的小樹墩也有高有低，你們可以站在高的小樹墩上去摘，也可以站在低的小樹墩上去摘。摘的時候要小心，一個一個來，不推也不擠。
�。ㄋ模┙Y(jié)束：整理活動。
小班體育教案 篇4
活動目標：
1、通過組織孩子投擲沙包，讓孩子學習在1米處投擲目標物。
2、引導孩子嘗試使用蹲投、背后投的方法，以保持幼兒學習投擲動作的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒有秩序進行活動，遵守游戲規(guī)則的良好習慣。
活動準備：
1、老鼠圖片若干。場地布置：有規(guī)則適合幼兒站隊的圓點，小貓頭飾與幼兒人數(shù)相等。沙包每人一個。歡快樂曲一首。
活動過程：
一、準備活動。
1、教師頭戴“黑貓警長”頭飾，帶領(lǐng)頭戴“小貓”頭飾幼兒有秩序地進入場地。
2、進行簡單地隊伍練習：踏步走、分散隊形。
3、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂進行熱身運動。
二、基本活動。
1、引出活動。
教師：剛剛兒歌里念到誰了啊？對，說的就是我們小貓。小貓有本領(lǐng)嗎？是什么呀？
教師小結(jié);對了!我們會捉老鼠。幫助人們做好事！但是今天，我們不捉老鼠，我們?nèi)ゴ蚶鲜�，武器就是我們的沙包！怎么打呢？看到老鼠的時候，我們用沙包投過去，打中老鼠！看！那邊的墻上有好多的老鼠呢！老鼠會咬我們的，所以我們在打的`時候在站在圓點，就安全了！想去打嗎？那孩子們輕輕走過去，每個小貓站一個圓點。
2、幼兒嘗試投沙包。
教師：孩子們，你們是怎么樣投沙包打中老鼠的呢？
�。ㄕ堄變菏痉蹲鰟幼鳎�
教師：這只小貓頭沙包的動作不正確，這樣就很容易老鼠逃走，我們來跟著媽媽一起學投沙包吧！
教師正確示范投擲動作：用三個手指捏住沙包的中部，右手屈肘與肩上，用力揮動手臂把沙包先前前投去。
教師帶領(lǐng)幼兒一起.練習正確投擲沙包。
3、嘗試用不一樣的方式進行投擲。
教師： 我們除了這樣子投擲沙包，那我們還可以怎么樣投沙包呢�。▌倓偽覀冋局嫱渡嘲�，那我們還可以怎么樣呢？）
教師帶領(lǐng)幼兒練習蹲下投擲沙包。
4、孩子們再次練習投擲沙包打老鼠。
教師;現(xiàn)在孩子們都會正確投沙包了，那你們再站在圓點上投沙包打老鼠吧！
5、情景引出游戲“打老鼠”
教師：孩子們，噓！媽媽要接一個電話！安靜一會吧�。ń處熂傺b接電話）剛剛，兔媽媽打電話給我說，她家里出現(xiàn)了好多的老鼠，要我們?nèi)兔ο麥缋鲜螅銈冊敢鈳椭麊�？孩子們這么愛幫助別人，媽媽真是開心。那我們就用沙包來打老鼠吧！看，兔媽媽家的老鼠在那！我們?nèi)ゴ蚶鲜蟮臅r候，五個小朋友一組，站到圓點上，第一個小貓投了沙包之后，就往后走，走到最后面，后面的小朋友就要往前挪一個圓點，然后再投沙包打老鼠。明白了嗎？請小朋友找到好朋友一個跟著一個站到圓點上，投沙包打老鼠吧�。ń處熢谥v解規(guī)則時，也要示范動作）
6、幼兒打老鼠，教師也童顏參與到游戲中。
三、結(jié)束活動。
1、引出放松活動。
教師：孩子們，你們聽到了“吱吱吱吱”的聲音嗎？我聽到了。那是孩子們太厲害了，投沙包打中了老鼠，老鼠喊救命的聲音。小朋友們真是厲害了！我們也累了，我們休息一下吧！跟著音樂，我們來做做放松的活動吧！
2、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松手臂的活動。
3、帶領(lǐng)幼兒有秩序地離開場所。
小班體育教案 篇5
寒冷的冬天到了，孩子們戶外活動的時間少了。課間活動時，他們總愛端著自己的凳子或騎或跳或扛----玩各種各樣的游戲。
活動目標：
1、練習走、跑、跳、爬等基本動作。
2、增進身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。
3、教育幼兒愛護椅子。
活動準備：
1、木凳子若干（幼兒人手一個），貓警士的頭飾，錄音，磁帶。
2、場地布置；二十個凳子并排正放，二十個凳子并排倒放（椅背觸底），十個凳子圍城圓形（凳子上用雙面膠貼滿老鼠的圖片）作為老鼠的家。
活動過程：
1.開始部分
老師：“請你跟我這樣做�！�
幼兒：“我就跟你這樣做�！保ㄓ泄�(jié)奏地拍手兩下，然后活動頭、肩、腰、膝蓋、腳。）
聽音樂帶領(lǐng)幼兒做高人走、兔子跳、鴨子走。
2.基本部分
(1)讓幼兒自由玩凳子
今天我給小朋友帶來了許多的小凳子，每個人一個，你們可以幾個人一起玩，也可以一個人玩，我看誰會動腦筋，會想出許多種玩法。
(2)幼兒自由玩凳子，教師照相，收集幼兒不同的玩法。
騎木馬、 跳高、開火車 、走木橋 、爬山坡——
(3)放課件，讓幼兒觀看自己的表演，教師表揚肯動腦筋想出不同玩法的幼兒，并示范講解兩種合作性的玩法。（幾個幼兒把凳子排成一排，依次從上爬過去。幾個幼兒把凳子倒放在地上，依次從椅背上走過。）
(4)請幼兒再次玩以上兩種玩法。（教師指導，鼓勵膽小的幼兒）
(5)游戲“貓警士捉老鼠”
a. 放“黑貓警長”的音樂，出示黑貓警長的.頭飾，“它是誰？干什么的 ？”“我做黑貓警長，你們做貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關(guān)在木箱里。好嗎？
b.“怎么抓呢？”黑貓警長示范講解，走過木橋（二十個凳子并排倒放），爬過山坡（而是個凳子并排正放），跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回來關(guān)在木箱里。
c.組織幼兒玩游戲兩次。提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
3.結(jié)束部分
(1)放送活動，聽音樂和黑貓警長做放松活動。
(2)教育幼兒愛護凳子。
今天，我們和小凳子做了許多的游戲，好玩呀？小凳子除了會和我們玩游戲外，還可以幫我們干什么？所以我們應該愛護小凳子，平時不能爬到凳子上踩，更不能亂扔亂甩小凳子，下課時要把它輕輕地藏在桌子下，好嗎？
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