大班體育教案：靈巧的身體以核心素養(yǎng)為主的三技運動

　　作為一名老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的大班體育教案：靈巧的身體以核心素養(yǎng)為主的三技運動，歡迎大家分享。

大班體育教案：靈巧的身體以核心素養(yǎng)為主的三技運動1

　　活動目標(biāo)：

　　通過游戲：促進幼兒身體動靜交替控制力，改善幼兒髖、膝、踝關(guān)節(jié)靈活性，強化身體素質(zhì)中的.耐力素質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：成人凳子16把（折疊塑料椅子不行）

　　活動過程：

　　一、運動常規(guī)：（隊列）

　　幼兒一列橫隊站立凳上，完成隊列常規(guī)：原稍息立正、看齊、地踏步動作、自轉(zhuǎn)360度、縱向或橫向依次下蹲起立、集體搭肩同時下蹲起立

　　二、身體控制：（動靜）幼兒注意力分配均衡，身體控制協(xié)調(diào)有序動作，幼兒坐凳上，身體控制不動約45秒，然后動手，軀體和腳部不能動約45秒，再然后動腳，軀體和手臂不能動約45秒，再然后動手動腳，軀體不能動約1分鐘，站立于凳前動手動腳動軀體約1分鐘。

　　三、身體素質(zhì)（耐力）

　　1、（往返跑）幼兒站立于各自凳前，在規(guī)定的時間內(nèi)快速往返跑（單人）、

　　2、（往返跑）幼兒站立于各自凳前，在規(guī)定的時間內(nèi)快速往返跑（多人協(xié)同）

　　3、（蛇形跑）幼兒一路縱隊排立于凳上，依次繞行跑過凳子（單人、雙人）

　　四、放松活動：幼兒一路縱隊排立于凳前，依次繞行跑過凳子（多人協(xié)同）

大班體育教案：靈巧的身體以核心素養(yǎng)為主的三技運動2

　　活動目標(biāo)：

　　通過游戲：促進幼兒身體動靜交替控制力，改善幼兒髖、膝、

　　踝關(guān)節(jié)靈活性，強化身體素質(zhì)中的耐力素質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：成人凳子16把（折疊塑料椅子不行）

　　活動過程：

一、運動常規(guī)：（隊列）

　　幼兒一列橫隊站立凳上，完成隊列常規(guī)：原稍息立正、看齊、地踏步動作、

　　自轉(zhuǎn)360度、縱向或橫向依次下蹲起立、集體搭肩同時下蹲起立

　　二、身體控制：（動靜）幼兒注意力分配均衡，身體控制協(xié)調(diào)有序動作

　　幼兒坐凳上 ，身體控制不動約45秒，然后動手，軀體和腳部不能動約45秒，再然后動腳，軀體和手臂不能動約45秒，再然后動手動腳， 軀體不能動約1分鐘，站立于凳前動手動腳動軀體約1分鐘。

　　三、身體素質(zhì)（耐力）

　　?（往返跑）幼兒站立于各自凳前，在規(guī)定的時間內(nèi)快速往返跑（單人）、

　　?（往返跑）幼兒站立于各自凳前，在規(guī)定的.時間內(nèi)快速往返跑（多人協(xié)同）

　　?（蛇形跑）幼兒一路縱隊排立于凳上，依次繞行跑過凳子（單人、雙人）

　　四、放松活動：幼兒一路縱隊排立于凳前，依次繞行跑過凳子（多人協(xié)同）

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