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三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案

時(shí)間:2025-04-13 10:35:21 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課本第52、53頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。

  2、能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的互換。

  3、能計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

  4、教育學(xué)生珍惜時(shí)間。

  教學(xué)重點(diǎn):

  24時(shí)計(jì)法和普通計(jì)時(shí)法的區(qū)別,并能正確的進(jìn)行互換。

  教學(xué)難點(diǎn):

  計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

  教學(xué)教具:

  多媒體、學(xué)具鐘、小黑板。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  (出示一個(gè)9時(shí)的鐘面)

  師:這是幾時(shí)?這個(gè)時(shí)刻老師可能在做什么?

  生1:我猜老師可能在上課。

  生2:我猜老師可能在批改作業(yè)。

  ……

  師:大家都猜得不錯(cuò),那為什么有些小同學(xué)會(huì)猜得不一樣呢?

  生:有的說(shuō)的是上午的9時(shí),有的說(shuō)的是晚上9時(shí)了!

  師:一天中有幾個(gè)9時(shí)?

  怎樣表示才能把兩個(gè)9時(shí)分清楚,不造成誤會(huì)呢?

  教師板書(shū):上午9時(shí)晚上9時(shí)

  師:在9時(shí)前面加上:上午或晚上這些表示時(shí)段的詞,表示得就清楚明白了,那么有沒(méi)有比這更方便的嗎?

  師:為了把一天的時(shí)間記錄得清楚明白,廣播、電視、郵電、交通等部門(mén)采用了另外一種記錄一天時(shí)間的方法,就是24時(shí)計(jì)時(shí)法。

  板書(shū)課題:24時(shí)計(jì)時(shí)法

  二、質(zhì)疑探究、學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法

  師:看著課題你想知道什么?

  生1:什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法?

  生2:24時(shí)計(jì)時(shí)法有什么用?

  生3:24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的?

  師:我們一起來(lái)探究這些問(wèn)題。

  1、體會(huì)一天有24小時(shí)

  師:一天從什么時(shí)候開(kāi)始到什么時(shí)候結(jié)束?(學(xué)生各持己見(jiàn))

  師:你們喜歡看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎?0點(diǎn)的鐘聲是什么時(shí)候敲響的?

  師:對(duì),晚上12時(shí),既是舊的一天的結(jié)束,也是新的一天的開(kāi)始。

  從晚上12時(shí)到晚上12時(shí)是一天。

  教師撥鐘面演示,學(xué)生邊觀察邊數(shù):晚上12時(shí)……

  師:現(xiàn)在幾時(shí)?

  生:中午12時(shí)。

  師:時(shí)針走了幾圈?

  12小時(shí)

  根據(jù)學(xué)生回答,教師板書(shū):

  第一圈:晚上12時(shí)中午12時(shí)12小時(shí)

  接著演示板書(shū):

  第二圈:中午12時(shí)晚上12時(shí)

  師:一日有幾個(gè)小時(shí)?

  1日(天)=24小時(shí)

  師:一天有24小時(shí),從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法就是24時(shí)計(jì)時(shí)法。

  2、體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的。

  師:24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣的記錄一天的時(shí)間呢?

  多媒體出示鐘面:晚上12時(shí)記為0時(shí)……下午1時(shí)記為13時(shí),……晚上12時(shí)記為24時(shí)。

  3、小練(用小黑板出示):

  把下面的時(shí)間進(jìn)行分類

  凌晨2:00 2:00上午7:00 7:00中午12:10 12:10下午1:00 13:00晚上9:00 21:00

  (1)你是根據(jù)什么進(jìn)行分類的。

  (2)比較兩種記時(shí)法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):

  相同點(diǎn):凌晨、上午、中午時(shí)數(shù)相同。

  不同點(diǎn):下午、晚上的時(shí)數(shù)不相同。

  互換方法:下午、晚上的時(shí)數(shù)加12就是對(duì)應(yīng)的24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù)。

  24時(shí)的時(shí)數(shù)減12就是對(duì)應(yīng)的普通計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù)。

  4、應(yīng)用。

  (1)把下面的時(shí)刻用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示。

  凌晨3:40( )中午12:00( )

  下午1:00( )晚上7:30( )

  (2)把下面的時(shí)刻用普通計(jì)時(shí)法表示。

  1:20 ( )  12:00 ( )

  14:00 ( )   16:30 ( )

  三、求經(jīng)過(guò)時(shí)間

  出示例題:從上午8時(shí)到11時(shí),經(jīng)過(guò)了( )小時(shí)(課多媒體演示)

  四、口答(多媒體演示)

  1、選擇填空

  小趙去看一場(chǎng)電影,電影從15時(shí)放到( )

  (1) 9時(shí)(2)17時(shí)

  (3) 9小時(shí)(4)17小時(shí)

  2、從6時(shí)到12時(shí)經(jīng)過(guò)( )小時(shí)

  3、一個(gè)展覽館每天8:00開(kāi)館,17:00閉館,每天開(kāi)放( )小時(shí)

  4、許老師今天上午7時(shí)進(jìn)學(xué)校,到下午4時(shí)離校,許老師今天在學(xué)校多少時(shí)間?(課多媒體演示)(比較解法)

  五、聰明題

  1、小華每天7:00分到校,11:30分回家,13:00到校,16:00離校,他一天在校的時(shí)間是多少?

  2、爸爸21:00上夜班,工作8小時(shí),第二天幾時(shí)下班?

  六、總結(jié)交流。

  1、同學(xué)們,今天我們認(rèn)識(shí)了什么?你還有疑問(wèn)嗎?

  2、同學(xué)們,時(shí)間日復(fù)一日,年復(fù)一年,過(guò)去了的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的,一分一秒的時(shí)間都是很寶貴的,所以,我們從小要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同學(xué)們!就讓我們從今天開(kāi)始做時(shí)間的小主人,合理地安排好每一天的時(shí)間好嗎?

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  24時(shí)計(jì)時(shí)法

  普通計(jì)時(shí)法:上午9時(shí)晚上9時(shí)

  24時(shí)計(jì)時(shí)法:9時(shí)21時(shí)

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