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四年級數(shù)學(xué)教案:用“四舍五人”法寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)

時(shí)間:2025-05-11 10:33:04 四年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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四年級數(shù)學(xué)教案:用“四舍五人”法寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)

  作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的四年級數(shù)學(xué)教案:用“四舍五人”法寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級數(shù)學(xué)教案:用“四舍五人”法寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)

  教學(xué)內(nèi)容

  六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第15頁

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能說出“四舍五人”的含義。

  2.能運(yùn)用“四舍五人法”省略萬或億后面的尾數(shù),用近似數(shù)表示出來。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  用“四舍五人法”省略萬或億后面尾數(shù),求出近似數(shù)。

  教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(shí)例導(dǎo)入

  在我們周圍的生活中,經(jīng)常碰到一些與實(shí)際數(shù)值完全符合的數(shù)。如教室中有25張桌子,我們班24個(gè)男生,26個(gè)女生,像這些25、24、26都叫準(zhǔn)確數(shù)。但在實(shí)際生活葉,有時(shí)我們很難得到或不需要準(zhǔn)確數(shù)。如我國的糧食總產(chǎn)量約是4149億千克,世界人口約60億,像這些都是近似數(shù)。今天這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)用“四舍五人法”寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。

  (二)學(xué)習(xí)新知

  1.明確“四舍五人法”

 。1)自學(xué)課本一、二兩自然段。

 。2)要省略萬后面的尾數(shù),就是省略什么數(shù)?看什么位?怎樣的情況采用五人法?四舍法呢?它們分別怎樣操作?

  2.教學(xué)例7,把下面各數(shù)四舍五人到萬位。

 。1)出示182300,指名讀數(shù)。

 。2)提問:這個(gè)數(shù)要四舍五人到萬位,就是要省略哪一位后面的尾數(shù)?尾數(shù)的最高位是什么?

  (3)操作:保留到萬位,就是要省略尾數(shù)千位、百位、十位、個(gè)位,看尾數(shù)的最高位千位,現(xiàn)在千位是2,比4小,所以把2300舍去,近似數(shù)就是18萬。182300≈18萬,強(qiáng)調(diào)“≈”的讀寫法。

  (4)練習(xí)。784700≈()萬94800≈()萬

  3.嘗試改寫2497300。

 。1)引導(dǎo)觀察萬后面尾數(shù)的最高位是幾?你認(rèn)為該怎樣求它的近似數(shù)?

 。2)反饋評講2497300≈250萬。

  4.練習(xí):297210≈()萬2376500≈()萬

  5.觀察例7,想想怎樣求省略萬后面尾數(shù)的近似數(shù)?歸納方法

  (1)看被省略尾數(shù)的最高位上的數(shù)。

  (2)比較,選用四舍法還是五人法。

 。3)寫出得數(shù)。

  6.嘗試練習(xí)例8。

  把下面各數(shù)四舍五人到億位。

  8470000000460000000

  學(xué)生先嘗試練習(xí),說說改寫的思路,然后自己小結(jié)求省略億后面尾數(shù)的近似數(shù)方法。

  7.“練一練”第2題。

  (三)鞏固新知

  1、試一試

  396400≈()萬2380000000≈()億

  2.練習(xí):“練一練”第3J題。。...

 。ㄋ模┱n堂總結(jié)

  1.什么叫四舍五人法。

  2.用四舍五人法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),主要看哪一位決定“舍”

  還是“人”。

  3.怎樣寫一個(gè)數(shù)的近似數(shù)?

 。ㄎ澹、作業(yè):

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