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小學音樂教學工作計劃

時間:2022-05-17 15:15:55 教學計劃 我要投稿

實用的小學音樂教學工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的小學音樂教學工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學音樂教學工作計劃3篇

小學音樂教學工作計劃 篇1

  新的學期又開始了。本學期我擔任的是二、六年級的教學。我將作如下的安排:

  一、發(fā)聲訓練:

  主要是運用與高段的學生為主。培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用的口形,唱好a、e、i、o、u。

  二、視唱、知識、練耳:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

  2、視唱:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳:聽辯音的高低(不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。

  三、欣賞:

  培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。體會旋律、節(jié)奏、速度、、音區(qū)、音色等手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

  教學分析:

  在低年級的音樂教學中,學生次正式的接觸音樂的學習。,在本學期在教學中應該注意幾點的實施:

  愉悅性:

  在教學過程中,是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使能興致勃勃,地投入感受音樂、理解音樂、音樂音樂的活動中去。

  藝術(shù)性:

  在教學中要藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而審美教育和品德教育。

  本學期在上課我要注意音高概念、學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學生身體的能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎(chǔ)。

  教學質(zhì)量措施:

  1、備課,前備、復備工作,備課時注意與新課標。

  2、因材施教,同的學生要注意采用不同的'教學手法,使學生能夠發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導入,學生的學習興趣。

  4、課堂設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、性、挑戰(zhàn)性表演性。最大限度的調(diào)動學生的性。并使最大限度地學到知識,技能。并注意在課堂上的,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、和學科溝通,學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學生上好課的。

  祖國的下一代的孩子們,祖國的未來和希望都在肩上,教育好,教育好為祖國的未來做了,要想能夠持續(xù)的發(fā)展和強大就把教育,那樣的民族才有希望!才有未來!

小學音樂教學工作計劃 篇2

  忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了,為了配合學校做好教學工作,制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、課堂教學

  本學期,我擔任的是五六級的音樂教學,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,大部分班級能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神,處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋,把教學中的成功點和失敗點,及其改進方法撰寫成300字左右的教學反思,并發(fā)在自己的博客內(nèi)的相應欄目里。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  三、教研工作

  一是參加集體備課和觀課議課活動。對本組教師參加的學校公開課和組內(nèi)研討課組織觀課和議課活動,認真做好聽課記錄,積極參與課后評課。做到聽課節(jié)數(shù)不少于17節(jié)。

  二是學習音樂新課程標準。

  三是繼續(xù)撰寫教育故事。本學期繼續(xù)將教育故事寫在我的博客“教學故事”欄目,每個故事盡量做到有題目,并標明是哪個學期第幾篇,按學校規(guī)定保質(zhì)保量地完成教育故事的編寫。

  四、課外活動

  藝術(shù)節(jié)活動是我本學期工作的重中之重。本學期時間比較緊張,我和程老師將根據(jù)學期特點做出相應的調(diào)整,制定出本學期的合唱訓練計劃,爭取在五月份的`藝術(shù)節(jié)活動中取得好的成績。

  五、師徒結(jié)對

  1.師徒雙方必須堅持全面貫徹教育方針,遵循教育教學規(guī)律,堅持正確的政治方向,為人師表,教書育人。

  2.師徒雙方應熱情主動,無私奉獻,忠于職守,愛崗敬業(yè),遵守師德,嚴格要求,互相學習,共同進步。

  3.師徒雙方要以科學的理論為指導,不斷學習教育教學理論,不斷吸取新的教育信息,樹立現(xiàn)代化的教育思想和正確的教學觀。

  4.指導教師應主動熱情關(guān)心青年教師的成長,毫無保留地傳授教育教學經(jīng)驗,指導青年教師做好教育教學工作;青年教師應虛心接受指導教師的指導和幫助,主動向指導教師請教。

  5.指導教師向青年教師提供有關(guān)教育教學資料,幫助鉆研教材,指導實施學科《新課程標準》,每月一次主動向指導教師匯報備課、上課情況及教學收獲、體會。

  6.完成教研室規(guī)定的學習和研究任務(wù);做好個人專業(yè)成長記錄,及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。

  總之,在新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作中。

小學音樂教學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,使同學在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育教育的一局部,要著重培養(yǎng)同學在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)同學的遠大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進小朋友們身心健康的發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

  二、教學任務(wù):

  1、學會課本上的八首歌曲,通過歌曲的演唱,使同學更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。

  2、學會如下讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

  3、認真完成課后的綜合訓練,通過練習逐漸提高同學的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,并逐漸學會區(qū)分三和弦的和諧與否。

  4、上好欣賞課,通過欣賞,擴大同學的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞同學。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高同學的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事跡,學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

  三、學情分析:

  1、四年級之前的歌曲都是單聲部歌曲,八冊出現(xiàn)了三首二聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲局部別唱效果都不錯,而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,因此,要加強練習。

  2、在唱歌、視唱和聽音練習方面,大局部同學都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個音樂上的`后進生—五音不全者,我們要多給這些同學一些關(guān)心和愛心,使他們盡快地喜歡起音樂來,讓他們高興地唱起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。

  3、在欣賞方面,大多數(shù)同學圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,同學不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)同學欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的,因此,需要同學先熟旋律,再作欣賞。

  4、創(chuàng)作旋律對于同學來說是一大難題,要對同學循循善誘,多鼓勵、多褒揚,對同學的作品多看優(yōu)點,少說缺點,更不要批評,先讓同學敢想敢寫,再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法,引導同學走上正確的軌道。

  四、工作措施:

  1、認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務(wù),備教材、備同學、備教法,教學目標明確,重難點突出。 2、認真上課,課堂是老師完成教學任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務(wù)的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,符合同學的認識規(guī)律,教同學動形象,激發(fā)同學的學習興趣,讓小朋友們聽起來津津有味,學而不厭。

  3、積極參與組里的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的優(yōu)點,不時提高自身的業(yè)務(wù)和教學能力。

  4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學容量,提高課堂教學效果。

  5、密切聯(lián)系同學,經(jīng)常征求同學對老師的意見,不時改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。