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學年度教育教學工作計劃

時間:2022-05-27 21:00:28 教學計劃 我要投稿

學年度教育教學工作計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學年度教育教學工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

學年度教育教學工作計劃三篇

學年度教育教學工作計劃 篇1

  一、加強教師隊伍建設(shè),推動依法治教。

  全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性,要做到愛崗、樂教、善教,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念,打破舊思想、舊觀念,要以新的風貌塑造我校教師的新形象,要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實,并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使學校各項工作都有法可依、有章可循。要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,并結(jié)合我校的實際情況,制訂具體實施方案,更廣泛地開展“立高尚師德,樹教育新風”活動。

  2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,通過認真貫徹,讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,以規(guī)范為指南,進一步增強自律意識,使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),為人師表。

  3、結(jié)合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習,積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  4、充分調(diào)動教師的積極性,加強對青年教師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核,培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領(lǐng)導成員要分包干各級組,帶領(lǐng)各級組并展開學習。

  5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》,落實責任制和加強責任感。

  二、積極推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

  1、教學是中心,質(zhì)量是生命,提高教學質(zhì)量是教育的永恒主題,首先我們要統(tǒng)一認識,堅定地抓好以下幾個方面。積極推進素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是當今教育的主任務(wù),首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解,要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學生為主體,重視學生掌握學習的方法,形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性,重視學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學生,大面積提高教學質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動,培養(yǎng)學生文明行為習慣,進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、以素質(zhì)教育為核心,深化教學改革,全面提高教學質(zhì)量。認真加強對教育教學理論的研究學習,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,使教法和學法合符規(guī)范,合符科學,有利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學要面向全體學生,采取“抓兩頭,促中間”的辦法,使每個學生的學習成績都能在原有的`基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學機制,對取得成績的教師給予表彰獎勵,對停步不前的教師要認真找查原因,促其成績不斷上進。學校領(lǐng)導要端正思想,擺正位置,把主要精力放在教學工作上,要以身作則,深入課堂聽課,索取教學工作上的第一手材料,并積極鼓勵教師互相學習,共同提高。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究,如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?傊鱾科的教師要根據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法,做到講求實效,積極探索研究。

  3、做到教學、教研和培訓“一體化”,通過教本教研,組織教師反思自己的教學行為,加強教學的交流和互助,從而轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立教學新理念,鉆研新教材,盡快適應(yīng)新課程的教學工作。

學年度教育教學工作計劃 篇2

  學期伊始,工藝部遵照學校未來五年發(fā)展規(guī)劃,本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,以爭創(chuàng)“四個校園”為核心,將大力推行崗位責任制,努力提高工作效率,增強教育教學效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線,嚴抓學生日常行為規(guī)范。教學上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點,以創(chuàng)新教學手段為突破口,用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中,羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學”工作室,尤其要群策群力,舉全體教研組之力共同完成!為了更好地完成上述工作,具體工作計劃如下。

  一、嚴抓學生日常行為規(guī)范,尤其是手機管理,共建良好學風

  本學期,學校將大力開展“文明在校園”系列活動,各班要高度重視。首先要加強班級常規(guī)管理,努力打造一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,大膽放手讓學生去自主管理,以點帶面,營造出良好的班風。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報、主題班會、早操、禁帶等。通過這些活動的參與,來教育學生,培養(yǎng)學生的團隊精神,倡導在過程中促進學生的健康成長,確保學生全面發(fā)展。本學期尤其要以上課手機統(tǒng)一管理為中心,重組織參與、重過程,輕形式結(jié)果,確實保證學生上課不再出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象,共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

  二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍,是有效育人的保障

  工藝部年輕班主任特別多,不滿三年的班主任就有7位。所以,建設(shè)一支充滿活力,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)定上進的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強師德與業(yè)務(wù)的教育培訓還任重道遠。為此,我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師,讓他們在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓并快速成長起來。平時多討論交流,有機會要爭取學校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓學習,力爭培養(yǎng)出一支年輕有為,朝氣蓬勃,務(wù)實創(chuàng)新的班主任隊伍。

  三、配合學校加強師德教育,形成合力全員育人

  為人師表是老師的基本要求與責任。作為一名老師,尤其是職業(yè)技術(shù)學校的教師,既要教書,更要育人,要積極參與學生的日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則,繼續(xù)推進全員育人工作。班主任要根據(jù)學校的工作要求,確定本班的德育導師,并組織開展班級德育管理工作。切實加強學生安全教育、法制教育,不斷增強學生的法制意識,構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育,對問題學生建立教育檔案,有針對性地采取措施,有效預防學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴抓學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和責任意識,提高學生的文明素養(yǎng)。各德育導師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作,真正做到全員參與,共同育人。

  四、教學常規(guī)管理

 。薄嵤┙處煿ぷ髻|(zhì)量評價制度,實現(xiàn)對教學工作的精細化管理。按學校要求實施教師工作質(zhì)量評價制度,主要從常規(guī)檢查、學生評教、教學督查、工作業(yè)績、工作數(shù)量等五個方面全面考核、評價教師一學期的工作質(zhì)量,以促進廣大教師教學能力、教學水平和教學質(zhì)量的不斷提高,并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據(jù)。

  2、完善教學文件,規(guī)范教學管理。認真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議,結(jié)合本專業(yè)實際情況,進一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學計劃,并形成“動態(tài)調(diào)整”機制。

  3、做好畢業(yè)班的頂崗實習工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學生的實習組織工作,把實習安全放在首要位置,加強對學生實習過程的跟蹤管理,及時做好學生的思想教育工作,確保學生畢業(yè)實習安全有序。

  4、切實做好技能文化節(jié)活動。認真規(guī)劃組織一年一度的學校技能節(jié)活動,營造“學技術(shù),練技能,當能手,做貢獻”的`良好氛圍。

  五、教學的改革與創(chuàng)新

  1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動。配合培訓就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案,有計劃地推進年會的籌備工作。按時完成“定制家具”、“家具導購”、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)工作,并制訂好深化項目合作的規(guī)劃,為年會的舉辦做好充分的準備工作。

  2、進一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作。設(shè)立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進一步擴大學生受益面,繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作,同時注重與其他新企業(yè)的合作,共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進行定制家具相關(guān)培訓課程的開發(fā),加強互聯(lián)基地承接對外培訓的能力,適時提供對外培訓服務(wù),擴大行業(yè)影響力。

  3、重點推進木工工作室建設(shè),打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色,弘揚傳統(tǒng)工藝和工匠精神,學校將在5棟教學樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學期完成場地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購。場室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細木工”、“家具制作”項目競賽要求,為省賽和國賽項目訓練做準備。

  4、對家具實訓中心、雕刻實訓中心的設(shè)備進行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學校溝通,對即將接收家具實訓設(shè)備進行規(guī)劃,更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓室,與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。

  5、鼓勵專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室,學校提供場地,自負盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計工作室、工藝品制作工作室、平面設(shè)計工作室,引進相應(yīng)的公司進駐,學校提供場地,企業(yè)自負盈虧。企業(yè)設(shè)計師長期駐點,和專業(yè)教師一起培訓指導學生。

  6、申請省技能競賽“室內(nèi)設(shè)計”、“家具設(shè)計”項目比賽。制定方案,聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,依托廣東省藝術(shù)設(shè)計委員會完成省賽申請。

  7、推進工藝美術(shù)專業(yè)申報省重專業(yè)進程。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學指導方案和專業(yè)實訓室建設(shè)方案;對照省級重點建設(shè)專業(yè)標準,查漏補缺,為申報工作打好基礎(chǔ)。

  8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習實訓基地”申報認定工作。篩選符合條件的合作企業(yè),啟動定點實習基地的申請認定工作,通過申請認定工作,促進校企深度融合,建立互惠共贏長效機制,增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力,助推專業(yè)教學的改革與創(chuàng)新。

  9、做好家具專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學生實際,重點進行《素描》、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā)。

  六、教研活動

  根據(jù)教學的需要,圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,結(jié)合組內(nèi)交流課和每兩周一次的教研活動,開展“課內(nèi)比教學”活動。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質(zhì)量,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。

學年度教育教學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持黨的教育方針,堅持立德樹人,緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園,推進素質(zhì)教育的中心,積極推進學校現(xiàn)代化建設(shè),努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。實現(xiàn)教師幸福工作,學生快樂學習。

  二、工作目標:

  (一)、加強高效課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學為中心的主要目標。

 。ǘ、加強學校管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

  (三)、加強師資培訓力度,穩(wěn)固提升教學水平。

 。ㄋ模、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。

  (五)、加強各科教學活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

  (六)、加強學校體衛(wèi)生安全工作,做好疾病防治工作。

  三、主要工作與措施

 。ㄒ唬﹥(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)。

  1、抓隊伍建設(shè)。堅持以人為本,積極推進校園精神文化建設(shè),努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務(wù)隊伍。認真貫徹“領(lǐng)導圍著教師轉(zhuǎn),教師圍著學生轉(zhuǎn),后勤圍著教學轉(zhuǎn),一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準則。構(gòu)建以課堂為主陣地的質(zhì)量提升工作體系,實現(xiàn)“贏在課堂效率,贏在科研能力,贏在管理水平”的三贏目標。

  2、加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關(guān)師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制享樂主義思想;關(guān)心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

  3、加強管理,促進教研教改領(lǐng)導力建設(shè)。學校完善辦學理念,提升教育領(lǐng)導力;加強校本教研,提升教研領(lǐng)導力;打造高效課堂,提升教改領(lǐng)導力;優(yōu)化課程體系,提升課程領(lǐng)導力。

 。ǘ┘訌娦1九嘤柛陆處熡^念求提升

  1、加強文化學習,建立學習型學校。一個善于學習的組織才會不斷創(chuàng)新。鼓勵教師積極學習,積極進入學校教師閱覽室閱讀,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,積極寫讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

  2、抓實業(yè)務(wù)培訓。重視學科培訓:建立學習型教研組,繼續(xù)學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。重視班主任培訓和青年教師培訓。

  3、教導處、教研組認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題并作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結(jié)合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好總結(jié)以及資料的整理工作。

 。ㄈ┚毘R(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  1、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監(jiān)控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學習、交流研討,切實提高課堂教學質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。

  (1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。

 。2)嚴格備課管理,切實提高備課質(zhì)量。

 。3)嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設(shè)計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點:明確目標(這節(jié)課讓學生獲得什么,獲得多少?);提高效率(讓學生用多長時間獲得?);注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學后教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急于講;不會的可通過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師一定要退到最后一步。先讓學生說,學生回答錯了不要緊,教師可以糾正,但一定要給學生學與說的機會。)課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)

 。4)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。作業(yè)量要適當,一二年級不留書面作業(yè),三、四年級不超過40分鐘,五六年級不超過一個小時。

  2、加強學生養(yǎng)成教育,優(yōu)化課堂教學。在課堂教學中著重培養(yǎng)學生的良好習慣,創(chuàng)設(shè)情境,吸引學生的注意力,聽懂老師的指令。抓好組織紀律,為課堂教學提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗,使學生主動投入到學習中來,能按老師的要求去分析問題,解決問題。誦讀活動要堅持進行。

  3、關(guān)注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉(zhuǎn)化工作,提高學困生的學習能力。語文、數(shù)學、英語等學科教師要堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發(fā)展。

  4、加強畢業(yè)班的管理,保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業(yè)年級工作會議,了解師生思想狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量的前提下,注重畢業(yè)班班風學風建設(shè)與學生綜合素質(zhì)的.培養(yǎng),讓畢業(yè)年級的學生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。

  5、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高

  6、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

  7、開展豐富多彩的社團活動。豐富學生的學習生活,發(fā)展學生能力。提高教學效果。

  8、抓活動開展。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如:“雅言頌中華經(jīng)典傳文明”國學經(jīng)典系列活動、“奕動校園,誰與爭鋒”棋類比賽、歌唱比賽暨表彰先優(yōu)大會、第二屆親子工作家務(wù)技能大賽、第二屆讀書節(jié)活動、“珍愛生命遠離毒品”主題隊會、“揚中華底蘊,展?jié)h字風采”比賽活動。

  9、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  10、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學服務(wù)。

  11、加強德育四個陣地的建設(shè),即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。

  四、加強安全工作,讓平安永駐校園

 。ㄒ唬╅_學伊始,班主任上好開學第一課,對學生進行全面的安全教育。

  (二)開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

  (三)定期進行安全隱患大排查。每周對學校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

 。ㄋ模⿵娀俊⑽鐧z制度,校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  (五)嚴把“入門關(guān)”,課間、放學保干加強巡視,做好安全防范工作。

  五、加強體衛(wèi)藝,健康教育,做好疾病防治工作

  1、認真落實《關(guān)于切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,要求各校:一是開足上好體育課;二是確保每天鍛煉1小時,不斷豐富陽光體育、大課間活動的內(nèi)容和形式;三是強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測,嚴格實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,規(guī)范測試、統(tǒng)計、分析、公示、上報工作。

  2、深入貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,《中小學健康教育指導綱要》,進一步加強學生心理健康教育。

  3、大力開展藝術(shù)教育教改教研活動,通過活動全面提升藝術(shù)課教師的教學能力和水平。引導藝術(shù)教師因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓視野,因“生”制宜培特長。

  新學期,新起點,我們將同心同德,抱著認真負責的態(tài)度,努力工作,發(fā)揚務(wù)實進取,開拓創(chuàng)新的精神,凝心聚力,抓住“教育質(zhì)量”提升不放松,以點帶面努力提高梅堰實驗小學的教育教學管理水平。

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