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給導師的自薦信

時間:2022-08-26 00:12:14 自薦信 我要投稿

給導師的自薦信范文集錦六篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切,自薦信是自我推銷采用的一種形式。來參考自己需要的自薦信吧!下面是小編幫大家整理的給導師的自薦信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給導師的自薦信范文集錦六篇

給導師的自薦信 篇1

尊敬的s教授:

  您好!

  我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學xx,專業(yè)課xx),并且有幸將得到復試機會。

  最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

  我誠摯地期望能成為您的學生,理解您的.指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分透過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一向關(guān)注老師您,期望以后能理解您的指導。

  十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

自薦人

給導師的自薦信 篇2

教授:

  您好,我希望您能把這封信讀完。

  我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的',一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

給導師的自薦信 篇3

尊敬的馬教授:

  您好!

  我叫,今年報考了貴校計算機技術(shù)(專業(yè)學位)的碩士研究生。通過貴校歷年的工科復試線,我覺得自己可能會有復試的機會,再加上學長的推薦,我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。

  我今年的考研成績總分349,其中政治61,英語69,數(shù)學94,專業(yè)課125。

  本科學習期間,我一直勤奮努力,對所學專業(yè)很感興趣,認真學習專業(yè)基礎知識并注重實驗實踐,不懈的`努力使我在大學生活的各方面表現(xiàn)良好,曾獲優(yōu)秀學業(yè)乙等學金,引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試,目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍,參加過演講比賽,擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收獲頗多,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

  通過學長得知馬教授治學嚴謹,對學生要求嚴格,認真負責,在網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,在大學本科學習階段我也了解過我們學校的一些項目,學習了解了一些基礎知識,雖然學習時間不長,了解的知識也不夠深入全面,但引發(fā)了我濃厚的興趣,有了進一步學習的愿望,所以報考了武漢理工大學計算機技術(shù)(專業(yè)學位)的碩士研究生,希望能繼續(xù)深造。

  我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學知識,做項目,多實踐以進一步提高自己,我也一定會加倍努力,跟您好好學東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!

  我現(xiàn)在正在準備復試,希望得到老師的指導和建議,同時也希望我的學術(shù)追求生涯能夠進一步延續(xù)。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個人簡歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

  靜候老師佳音!祝您安康!

  此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年3月5日

給導師的自薦信 篇4

敬愛的老師:

  您好,我希望您能把這封讀完。

  我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,你看到這里的.時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

給導師的自薦信 篇5

  尊敬的 XX 教授:

  您好! 我叫 XX,我是天水師范學院XX學院(系) 08 級本科生,專業(yè)是 XXXX。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX,對其很感興趣,從網(wǎng)上得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習,并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項目,扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力。

  我的學習情況:

  1、大學前三年的平均學分績 90,居專業(yè)第一(1/XX),綜合測評成績居專 業(yè)第二(2/XX)。在 20xx——20xx 學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎 學金及校三好學生稱號;在 20xx——20xx 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

  2、在計算機方面,我通過了全國計算機二級、三級,并利用課余時間學習 AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件,并系統(tǒng) 深入的學習 Office 等常用文檔處理工具。

  3、在英語方面,通過了四級(XX)、六級(XX),具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。

  我個人的特點:

  1、喜歡制定明確的目標,并有很強的規(guī)劃意識,并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

  2、對自己要求嚴格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、 法律等),也注意學習與娛樂相結(jié)合;

  3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來,我將好好準備復試,冒昧的.問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

  感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利! 此致

  敬禮!

  學生:趙興文

  二○** 年 四 月 八 日

給導師的自薦信 篇6

尊敬的教授:

  您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

  我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

  我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的'冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日:

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