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觀《時(shí)代楷�！� 鐘揚(yáng)有感 鐘揚(yáng)事跡感悟心得
善夢(mèng)者才杰出
——觀《時(shí)代楷模》 鐘揚(yáng)有感
賈春霞
善夢(mèng)者才杰出，打開(kāi)有關(guān)鐘揚(yáng)的有關(guān)新聞，看到鐘揚(yáng)的相片，一幅笑容燦爛的模樣，感覺(jué)和藹可親，給人一種正能量的感覺(jué)。
今天我們10多個(gè)黨員在黨團(tuán)活動(dòng)室一起重新感受鐘揚(yáng)教授的對(duì)事業(yè)，對(duì)國(guó)家，對(duì)科學(xué)的熾熱。不是杰出者才善夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出。"他堅(jiān)持16年學(xué)術(shù)援藏；他在復(fù)旦大學(xué)任教17年；他是最會(huì)講段子的科普達(dá)人；他是15歲那年考入中國(guó)科技大學(xué)的少年大學(xué)生，33歲就已經(jīng)是副局級(jí)，卻毅然放棄所有的職級(jí)待遇，做一名普通的大學(xué)教授；他始終認(rèn)為干事比名份重要。他說(shuō)，人活在世上就要做事，做有意義、有價(jià)值的事情。為社會(huì)做事，為時(shí)代做事，就是最大的意義。他還說(shuō)，人生沒(méi)有絕對(duì)，不必等到臨終才來(lái)回首自己的人生，只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了，就不負(fù)你的人生".他的故事還很多很多……在觀看視頻的時(shí)候，再次聽(tīng)鐘揚(yáng)老師的事跡，又一次震撼感動(dòng)淚目，鐘揚(yáng)老師對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)科學(xué)深沉的愛(ài)，成為他勇攀高峰、教書(shū)育人的原動(dòng)力。他用有限的生命和時(shí)間，實(shí)踐著偉大的理想和目標(biāo)，追夢(mèng)、拼搏、奉獻(xiàn)，鐘揚(yáng)老師用他的一生詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心，激勵(lì)著我們每一個(gè)人要在平凡的工作中勇于開(kāi)拓、勤于耕耘，甘于奉獻(xiàn)！
何以談夢(mèng)，何以談追夢(mèng)？"人生沒(méi)有絕對(duì)，不必等到臨終才來(lái)回首自己的人生，只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了，就不負(fù)你的人生。"的確如此，有時(shí)我們總是想得太多了，覺(jué)得還有很多事都沒(méi)做，有時(shí)候，會(huì)為每天重復(fù)的工作，而感到迷茫，似乎看到一眼就能望到盡頭的人生…看看鐘揚(yáng)，才讓自己恍然大悟，我們總是擔(dān)心得太多了，卻忘了我們應(yīng)該在我們這個(gè)年齡段把該干的事給干了，就不會(huì)辜負(fù)我們的人生。
鐘揚(yáng)老師的專業(yè)是生物信息學(xué)，但是他的研究并沒(méi)有局限在這一領(lǐng)域，他的思考方式非常靈活，而且非常重視野外研究，他多次前往西藏就是最好的證明。
追夢(mèng)，鐘揚(yáng)同志愛(ài)國(guó)，愛(ài)他的每一片土地。他的追夢(mèng)故事感染了他身邊的人，同樣也感染了你我他。而作為一名基層學(xué)生干部的我們，我們也可以把我們身邊的每一寸土地當(dāng)作自己心愛(ài)的事業(yè)，用心為學(xué)生做事，為民謀幸福，也許我們會(huì)遇到困難，但只要我們的心扎在這里，就能把事情干好，雖然我們有時(shí)候不能很好的權(quán)衡工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，但只要我們找到合適的方法，相信同學(xué)總會(huì)理解，也能明白我們所做的一切，因?yàn)槲覀兘o同學(xué)樹(shù)立了很棒的形象。
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