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讀后感小作文300字

時(shí)間:2022-08-29 00:35:15 讀后感 我要投稿
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讀后感小作文300字匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀后感小作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感小作文300字匯編7篇

讀后感小作文300字 篇1

  今年,是建國(guó)六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的'敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒、劉胡蘭、黃繼光、王二小……

  當(dāng)中,我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽(tīng)到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí),我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈,但是,當(dāng)敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí),便殺害了我們的少年英雄王二小。

  真可惜,王二小沒(méi)有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護(hù)了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!

  雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。

讀后感小作文300字 篇2

  我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

  這本書(shū)是金波寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話作品,作品“小綠人”可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛(ài)小葉子,也寫(xiě)了對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險(xiǎn)阻!可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的'溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來(lái)呢?金波的這本書(shū)不要讓覺(jué)醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?

  讓一起行動(dòng)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

讀后感小作文300字 篇3

  《追蹤小綠人》這本書(shū)講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?

  小葉子一直很愛(ài)護(hù)環(huán)境,他很想接近小綠人,但是過(guò)了好久好久,他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊,從未離開(kāi)過(guò),那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

  他的爺爺為了接近小綠人,甚至戒掉了三十多年的煙!

  一個(gè)晚上,小葉子來(lái)到院子里,看見(jiàn)樹(shù)上一閃一閃的發(fā)光,但是一會(huì)兒又不見(jiàn)了,最后,小曉出來(lái)了,家里人都看見(jiàn)來(lái)了,小叔為了讓全世界人都知道小綠人,就弄了一家飯店,讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了,他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài),就開(kāi)始玩弄小綠人。有一次,他們?cè)谝黄鸪燥,小叔弄的`烤乳豬,殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了,又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。

  過(guò)了很久很久,小葉子的爺爺?shù)昧瞬,在他死的時(shí)候,小綠人把他帶走了,帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他爺爺也變成了小綠人,變的很小很小……但是他的生命只能延長(zhǎng)一年,這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……

  這本書(shū)是為了讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要踐踏草地,隨手摘花……

  讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人,一起擁有一片綠色的家園吧!

讀后感小作文300字 篇4

  大家都知道狼是灰色的,當(dāng)一只小綠狼出現(xiàn)在一群小灰狼中,會(huì)發(fā)生什么呢﹖讓我們一起看《小綠狼》吧。

  從前有一只小綠狼哈瓦爾,想和灰色的小狼們玩,結(jié)果被它們嘲笑﹕瞧,綠色的狼,這絕不是一只狼該有的顏色!哈瓦爾發(fā)誓要變成灰色的狼。他先用灰色的帽子,灰色的運(yùn)動(dòng)服,灰色的鞋襪,灰色的面具包裝自己,卻露出了綠色的尾巴﹔他又在身上抹了灰色的柴灰,可碰巧下大雨柴灰被沖掉了﹔后來(lái),他把全身刷滿了厚厚的灰油漆,卻被太陽(yáng)曬得喘不過(guò)氣來(lái)。仙女想幫助小綠狼變成灰色,可是沒(méi)有成功。最后小綠狼決定做回自己。他大聲的'對(duì)灰狼們說(shuō)﹕你們好呀,我又來(lái)了,我就是一只綠色的狼,不過(guò),那又怎么樣呢﹖

  每個(gè)人的長(zhǎng)相,性格,才能都不一樣,認(rèn)識(shí)自己,肯定自己,勇敢的秀出與眾不同的自己吧!

讀后感小作文300字 篇5

  暑假中,媽媽為我買(mǎi)了一整套金波的文學(xué)作品,其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

  通過(guò)讀這本書(shū)我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹(shù)林或花園中,不和人類(lèi)接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對(duì)人類(lèi)小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠(chéng),所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。不過(guò)最后因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的`破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會(huì)見(jiàn)面的。

  書(shū)讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類(lèi)再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木,不隨便排放廢氣和污水,每個(gè)人從自己做起,改正不良生活習(xí)慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時(shí)人類(lèi)和小綠人每天都能安寧、自由、快樂(lè)的生活在同一片森林,同一個(gè)世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

讀后感小作文300字 篇6

  今天,我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來(lái)講講吧!

  這個(gè)故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買(mǎi)來(lái)的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹(shù)木。有一天,宮爺爺抱來(lái)了一個(gè)小孩,媽媽說(shuō):“我把她養(yǎng)下來(lái)。”可是,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長(zhǎng)得一樣大,這就是一個(gè)奇怪的`謎。

  還有一次,小曉(檢來(lái)的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰(shuí)知道她們的歌聲引來(lái)了小綠人。小叔叔開(kāi)了一家餐館,就請(qǐng)小綠人幫忙,誰(shuí)知道那些小綠人看到了那些大魚(yú)大肉都躲起來(lái)了。因?yàn)檫@是他們的朋友……

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:就是不能傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會(huì)那么害怕,所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來(lái),我會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)!如果有人傷害小動(dòng)物,我就會(huì)講小綠人的故事給他聽(tīng),他就會(huì)聽(tīng)我的勸告。

  !看了這個(gè)故事,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想,這本書(shū)真好看呀!

讀后感小作文300字 篇7

  我讀了《寄小讀者》,其中我最喜歡的是通訊十二。

  寫(xiě)的是冰心的母親給冰心寫(xiě)了一封信,她在滿廊的雪光開(kāi)讀了母親的來(lái)信,可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話,一共有五短話,當(dāng)我讀到信里的第二段時(shí),眼淚已經(jīng)忍不住要流下來(lái)了,雖然只是幾句普普通通的話,但母親卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感,正如冰心所說(shuō)“做母親的人,哪個(gè)不思念自己的孩子!”

  我非常喜歡這個(gè)通訊,因?yàn)楸陌堰@個(gè)通訊寫(xiě)滿了真實(shí)的情景。

  這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)非人子?母親的愛(ài),都是一般;而你們天真中的經(jīng)驗(yàn),卻千百倍的清晰濃摯于我!母親的.愛(ài),竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲,因?yàn)槠仗煜聸](méi)有一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。小朋友,誰(shuí)道上天生人有厚?無(wú)貧富已無(wú)貴賤,造物者都預(yù)備一個(gè)母親來(lái)愛(ài)他。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),有哪里有貧富貴賤,這些人造的制度階級(jí)?逐令當(dāng)時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!

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