《一只小鳥(niǎo)》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《一只小鳥(niǎo)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感1
暑假，我讀了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鳥(niǎo)》讓我久久難忘。
故事中有一只羽毛還未曾豐滿的小鳥(niǎo)，它的巢建在高枝上。由于小鳥(niǎo)的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，不能遠(yuǎn)飛，每天只能在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，但它們都覺(jué)得非常快樂(lè)。小鳥(niǎo)天天在樹(shù)上唱歌，吸引了一群孩子。漸漸地孩子們喜歡上了小鳥(niǎo)，便想把它弄下來(lái)養(yǎng)。一天早晨，小鳥(niǎo)又站起來(lái)，剛要唱歌時(shí)，就被一顆石子打中。兩只老鳥(niǎo)如箭似地飛來(lái)，接住小鳥(niǎo)，放在巢上。血從巢里一滴一滴地落到地上來(lái)。從此那歌聲便消歇了。
這么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)，卻被一群無(wú)知的孩子奪去了生命，真是可惜啊!它是那么愛(ài)生活、充滿活力，每天用歌聲來(lái)回報(bào)自然，帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)故事也正提醒著我們：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境正是我們?nèi)祟惸壳氨仨氈匾暤念^等大事�，F(xiàn)在我們還能有清新的`空氣、干凈的水源和美麗的花草樹(shù)木，但如果我們不珍惜，不好好保護(hù)，為了一時(shí)一己之利只顧眼前舒服、享受，那么以后我們?yōu)榇藭?huì)付出慘痛代價(jià)的日子。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感2
寒假，我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥(niǎo)》。內(nèi)容介紹了一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)被一群孩子誤傷致死的經(jīng)過(guò)。
一天早晨，這只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子，他們非常喜歡這只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)天天唱，久而久之，他們就想把它弄下來(lái)養(yǎng)。
有一天，它又站起來(lái)了，剛要發(fā)聲，只聽(tīng)“嗤”的一聲，一顆彈子向它射去，它一翻身，便倒了下來(lái)。它的父母像箭似地飛來(lái)把小鳥(niǎo)接住，銜到窩里去，小鳥(niǎo)的鮮血一滴一滴地從樹(shù)隙里滴下來(lái)，它痛苦地死了，它的歌聲從此消失了。
冰心奶奶寫(xiě)這篇散文的目的就是要告訴我們——愛(ài)是偉大的，不應(yīng)該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動(dòng)物，哪怕是很不起眼的`。它們可能是孩子，也可能是父母，如果父母失去了孩子，它們一定會(huì)非常傷心。如果是孩子失去了父母，它們不僅會(huì)非常傷心，甚至?xí)I死。
看了這篇散文，我明白了做什么事情都不能唯利是圖，要想一想事情的后果。鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要保護(hù)我們的朋友，不讓它們受到傷害。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感3
寒假里，我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥(niǎo)》。內(nèi)容介紹了一群孩子把一只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)誤傷的經(jīng)過(guò)。
一天早晨，一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲吸引了一群可愛(ài)的孩子，他們非常喜歡這只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)天天唱，他們天天聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)了，他們就想把它弄下來(lái)養(yǎng)。有一天，它又站起來(lái)了，剛要發(fā)聲，只聽(tīng)“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)飛下來(lái)，接住它，把它放到窩里去，它的血一滴一滴地從樹(shù)上滴下來(lái)，它死了，它的歌聲從此也消失了。其實(shí)那群可愛(ài)的.孩子們并沒(méi)有傷害那只小鳥(niǎo)的意思，而是想把它弄下來(lái)養(yǎng)。可是他們沒(méi)想過(guò)，小鳥(niǎo)是不能離開(kāi)爸爸媽媽的，就像他們不能離開(kāi)爸爸媽媽一樣，所以，他們才會(huì)誤傷了小鳥(niǎo)。
看了這篇散文，使我明白了：以后不管做什么事，不要老想著自己，唯利是圖，要換位思考，要從多方面去考慮，想想事情的結(jié)果會(huì)是怎么樣的。堅(jiān)決不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們！保護(hù)大自然！
《一只小鳥(niǎo)》讀后感4
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛(ài)心，她寫(xiě)出來(lái)的文章，常常讓我們?nèi)绨V如醉。
今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)子彈從下面向來(lái)射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個(gè)射彈的正是我們?nèi)祟�，正是因�(yàn)槿祟惖淖运胶蛺?ài)心上的缺陷，才使地球上又失去了一個(gè)小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要大家的關(guān)懷和照顧，同樣，這些動(dòng)物也需要大家的關(guān)懷和照顧。
說(shuō)到這里，我就借著這個(gè)話題來(lái)打一個(gè)比方：假如那只小鳥(niǎo)是你的一個(gè)好朋友，又或者那正是你自己，你還會(huì)去打死它嗎?如果那兩只老鳥(niǎo)是你的爸爸媽媽，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)撌嵌嗝磦陌?他們想聽(tīng)到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們?cè)撔研牙?地球是我們的.一個(gè)大家園，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才不會(huì)失衡，我們的家園才會(huì)更加地美麗。雖然人類發(fā)展的很快，但是在我們建設(shè)家園的同時(shí)，也應(yīng)該給動(dòng)物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護(hù)小動(dòng)物，還要把愛(ài)心傳遞下去，讓每一個(gè)人都像冰心奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人!
快快行動(dòng)起來(lái)吧!
《一只小鳥(niǎo)》讀后感5
今天我讀了一篇文章，名叫《一只小鳥(niǎo)》。這篇文章說(shuō)的是關(guān)于一只小鳥(niǎo)的故事。讀完這篇文章，我從中學(xué)會(huì)了不少道理。
這個(gè)故事講的是一只小鳥(niǎo)羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛，每天只能和它的父母親說(shuō)話。盡管它們的生活很簡(jiǎn)單，但是它們卻覺(jué)得非常快樂(lè)。一天早晨，它醒了。父母也覓食去了，它探出頭，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的大樹(shù)，湛藍(lán)的天空，突然它飛到了樹(shù)枝上，它高聲歌唱起來(lái)，聲音回蕩在森林中，日復(fù)一日。
這時(shí)，一群小朋友飛奔而來(lái)沉醉在這歌聲中。
有一天，小鳥(niǎo)又出來(lái)了。它正要唱歌，突然一個(gè)子彈飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)從樹(shù)上跌了下來(lái)。從此這個(gè)聲音就消失了。孩子們?cè)僖猜?tīng)不到他的.歌聲了。
這個(gè)故事告訴我們美好的事物是歸大自然所有的，我們應(yīng)該一起分享，不可以占為己有。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然的生物，絕對(duì)不可以傷害它們，要與大自然和諧相處，不能自私的占有美好事物。
讓我們做一個(gè)大自然的守護(hù)者。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感6
《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書(shū)，其中，我非常喜歡《一只小鳥(niǎo)》這篇文章。
《一只小鳥(niǎo)》講述的`是一只出生不久的小鳥(niǎo)，對(duì)大自然充滿了好奇和熱愛(ài)，它飛到鳥(niǎo)巢附近的樹(shù)枝上唱起歌來(lái)，它的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，吸引了許多孩子們來(lái)聽(tīng)它唱歌。從此，孩子們天天來(lái)聽(tīng)他唱歌。
可是，有一天，小鳥(niǎo)正在盡情地唱歌，忽然，一個(gè)子彈從下面射來(lái)，小鳥(niǎo)一聲慘叫，從樹(shù)上跌落下來(lái)。這時(shí)，兩只老鳥(niǎo)箭也似的從叢林中飛出來(lái)，接住小鳥(niǎo)，把它送回了鳥(niǎo)巢。樹(shù)隙里一滴一滴的血落下來(lái)……
從此以后，孩子們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到那只小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲。
我每次讀完這個(gè)故事，都會(huì)傷心地流下眼淚。那只小鳥(niǎo)太可憐了，它是那么小，那么美，生命卻那么短暫。我恨那些傷害鳥(niǎo)類的人！
我很喜歡鳥(niǎo)，每次到鳥(niǎo)市我都希望媽媽給我買(mǎi)一只�，F(xiàn)在，我不想買(mǎi)了，我希望鳥(niǎo)兒們都能自由自在地在林中歌唱。希望人類還小鳥(niǎo)自由，給他們創(chuàng)造一個(gè)安全自由的家園！
《一只小鳥(niǎo)》讀后感7
有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里“啾啾”著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，他們都覺(jué)得非常快樂(lè)。
一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它伸出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音滿含著清—輕——和——美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬頭望著——這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后，他們便想捉住它。它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然“嗤”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，一翻身從樹(shù)上跌下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的滴到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。故事里的小鳥(niǎo)惹人可憐，那群小孩更是令人厭惡，他們因?yàn)樽运�，殘忍的傷害了一個(gè)無(wú)辜的生命，當(dāng)看到“它的`血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)”時(shí)，我感到世界失去了光彩，變得灰蒙蒙的一片。若是人們都像那群小孩一樣，想把大自然的產(chǎn)物收為己有，那么人類遲早會(huì)收到大自然的“禮物”。美好的東西要學(xué)會(huì)欣賞，不要異想天開(kāi)的去向不屬希望人們保護(hù)大自然的一切！
《一只小鳥(niǎo)》讀后感8
寒假里我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，其中給我印象最深的是散文《一只小鳥(niǎo)》。
這篇散文主要寫(xiě)了一只毛羽未曾豐滿的小鳥(niǎo)，每日在 巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話兒。生活 過(guò)得非�？鞓�(lè)。一天早晨，兩只老鳥(niǎo)覓食去了，小鳥(niǎo)看到大地上一片的好景致，燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，就抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美 “自然”的歌。小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌，樹(shù)下有許多的小孩子天天來(lái)聽(tīng)它的歌，后來(lái)孩子們想捉住這只小鳥(niǎo)，最后小鳥(niǎo)被孩子門(mén)用彈子射死了。從此歌聲便消歇了，那些孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，卻不能了。
讀了這篇散文，我有兩點(diǎn)體會(huì)，第一親情是偉大的.，老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，不正象是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎？第二愛(ài)應(yīng)該是偉大的，不應(yīng)該是自私的。做什么事情不能老想著自己，要從多方面去考慮。鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。愛(ài)我們生活的地球，讓小鳥(niǎo)的悲劇不再重演。
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，當(dāng)我看到《一只小鳥(niǎo)》這篇文章，我就認(rèn)真的讀了起來(lái)，這篇文章講得是主人公在草坪上救了一只小鳥(niǎo)，他把小鳥(niǎo)帶回了家，百般愛(ài)護(hù)�？尚▲B(niǎo)就是不高興，最后主人公把小鳥(niǎo)放回了大自然，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們不應(yīng)該把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里。因?yàn)樗诖笞匀粫?huì)更快樂(lè)，只有這樣我們才能在每一天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲，我們家園會(huì)變得更加的美好。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感9
這天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文：《一只小鳥(niǎo)》。
在我看這篇散文時(shí)，仿佛身臨在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)那“清--輕--和--美”的歌聲時(shí)，簡(jiǎn)直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽(tīng)那只小鳥(niǎo)的歌聲時(shí)，也會(huì)和我一樣吧。但是當(dāng)我讀到“這小鳥(niǎo)天天來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)他，最后他們便想捉住它�！睍r(shí)，心里不禁為小鳥(niǎo)捏了一把汗，心里想著：小孩子們?yōu)槭裁匆剿?小鳥(niǎo)本身就應(yīng)該是自由的，為什么就偏要為人“服務(wù)”?“它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)子彈從下面射來(lái)，他一翻身從樹(shù)上跌下去�！碑�(dāng)我看到這里時(shí)，我才知道，因?yàn)檫@些小孩子們僅僅為了滿足自己的'貪欲，不惜讓小鳥(niǎo)付出生命的代價(jià)，最后，他們也受到了應(yīng)有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了�！�
故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎?所以讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好吧!
《一只小鳥(niǎo)》讀后感10
文章講的是羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)在兩只老鳥(niǎo)去覓食的時(shí)候，飛到離巢很近的`樹(shù)枝上，放聲歌唱。樹(shù)下的孩子們便抬頭望著，那些小鳥(niǎo)，和他們打招呼。小鳥(niǎo)每天都出來(lái)唱，孩子每天都出來(lái)聽(tīng)，后來(lái)孩子們竟然想捉住它們，把他們養(yǎng)到小籠子里�？墒菂s不小心把它打死了，兩只老鳥(niǎo)回來(lái)了，非常傷心。
從此，孩子們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了。
兩只老鳥(niǎo)是多么的愛(ài)小鳥(niǎo)啊!失去了小鳥(niǎo)它們多么難過(guò)呀!我不由的責(zé)怪起這些孩子來(lái)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不能傷害它們，雖然這些孩子們是愛(ài)小鳥(niǎo)的，可是他們卻用錯(cuò)了方式。這個(gè)故事使我明白了：愛(ài)小鳥(niǎo)，就應(yīng)該讓它自由地飛，自由地唱，自由地在樹(shù)枝上跳舞。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感11
《一只小鳥(niǎo)》主要講了一只小鳥(niǎo)、兩只老鳥(niǎo)和一群孩子們的故事。
起初，小鳥(niǎo)只是和老鳥(niǎo)在巢里唱歌，它謬得很快樂(lè)。有一天，老鳥(niǎo)出去覓食了，小鳥(niǎo)對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。樹(shù)下的孩子們聽(tīng)到了歌聲，他們非常喜歡，天天來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，后來(lái)便想抓住小鳥(niǎo)。最終，小鳥(niǎo)被孩子們的彈弓打傷了，老鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫(xiě)出了兩種不同的`愛(ài)：一是老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，它們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的;二是孩子們對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，他們的愛(ài)是自私的，是一種無(wú)情的傷害。當(dāng)小鳥(niǎo)羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥(niǎo)天天在巢里陪著它，不敢離開(kāi)，到后來(lái)，小鳥(niǎo)被孩子們打傷，兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)接住它，體現(xiàn)了老鳥(niǎo)的慈母般的無(wú)私而偉大的愛(ài);而孩子們也愛(ài)小鳥(niǎo)，愛(ài)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用彈弓射下小鳥(niǎo)，導(dǎo)致小鳥(niǎo)受傷，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥(niǎo)那樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。如果真的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥(niǎo)一樣呵護(hù)小鳥(niǎo)，這樣才能天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)鳥(niǎo)類，更應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和平共處。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感12
最近，我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥(niǎo)》。內(nèi)容介紹了一只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)和一群孩子把她一只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)誤傷的經(jīng)過(guò)。
一天早晨，這只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲吸引了一群可愛(ài) 的孩子，他們非常喜歡這只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)天天唱，他們天天聽(tīng)，聽(tīng)久了，他們就想把它弄下來(lái)養(yǎng)。
有一天，它又站起來(lái)了，剛要發(fā)聲，只聽(tīng)“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)飛下來(lái)，接住它，把它放到窩里去，它的血一滴一滴地從樹(shù)上滴下來(lái)，它死了，它的歌聲從此消歇失了。
那群可愛(ài)的孩子們并沒(méi)有傷害那只小鳥(niǎo)的`意思，而是想把它弄下來(lái)養(yǎng)�？墒撬麄儧](méi)想過(guò)，小鳥(niǎo)是不能離開(kāi)爸爸媽媽的，就像他們不能離開(kāi)爸爸媽媽一樣，所以，他們才會(huì)誤傷了小鳥(niǎo)。
看了這篇散文，我明白了：做什么 事，不要老想著自己，唯惟利是圖，要從多方面去考慮，想想事情的結(jié)果會(huì)是怎么樣的。鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們！
《一只小鳥(niǎo)》讀后感13
今天,我讀了冰心阿姨寫(xiě)的一篇兒童讀物《一只小鳥(niǎo)》，方章主要講述了：
從前有一只小鳥(niǎo)，它的羽毛還未曾豐滿，不能飛遠(yuǎn);每日只在巢里叫著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)話，它們非常快樂(lè)。有一天早晨，它醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去覓食，它探出頭一望，看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)林，它的小腦袋里充滿了新意，抖擻攔擻羽毛，飛到枝子上，高聲地唱出那“大自然”的`歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清---輕----和---美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)那美妙的聲音。樹(shù)下的孩子，聽(tīng)了那歌聲也抬起了頭。小鳥(niǎo)天天歌唱，孩子天天聽(tīng)，最后孩子竟然想捉住小鳥(niǎo)。一天，孩子拿著彈弓，一子彈從下面射上來(lái)，它一個(gè)轉(zhuǎn)身從樹(shù)上跌下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)如離弦之箭一般飛下來(lái)，接住了它，銜上了巢。它的血從樹(shù)隙里一滴滴流下來(lái)。孩子再也無(wú)法聽(tīng)到它的歌聲了。
在這里，我想告訴大家：地球是人和動(dòng)物共同的家園!我們和動(dòng)物是平等的，所以請(qǐng)保護(hù)好動(dòng)物，讓明天的太陽(yáng)更加燦爛。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感14
快樂(lè)的寒假很快就結(jié)束了，在這二十多天里，我最大的收獲就是閱讀了著名的女作家冰心奶奶的文集《小桔燈》，聆聽(tīng)了冰心奶奶對(duì)愛(ài)的詮釋，從而也感悟了人世間愛(ài)的真諦。
這本書(shū)收集了冰心奶奶的一些散文和小說(shuō)，包括她的代表作《寄小讀者》、《再寄小讀者》等，每一篇文章，無(wú)論篇幅長(zhǎng)短，都讓我愛(ài)不釋手。
看完第一篇散文《一只小鳥(niǎo)》，我的心靈就被深深地震撼了。這篇散文以寥寥數(shù)百字?jǐn)⑹隽撕⒆觽円蛳矚g小鳥(niǎo)而誤傷小鳥(niǎo)所造成的悲劇。每天早晨，一只羽毛未曾豐滿的小鳥(niǎo)等它的父母覓食去了，就會(huì)飛到枝頭，唱著美妙的歌兒。樹(shù)下的孩子們非常喜歡聽(tīng)這歌兒，喜歡這鳥(niǎo)兒，時(shí)間長(zhǎng)了，他們便想捉住鳥(niǎo)兒來(lái)養(yǎng)。于是，一個(gè)子彈射來(lái)，鳥(niǎo)兒的血便落到了地上，從此，歌聲消歇了，這充滿活力的生命瞬間也消失了。
看到這兒，我已經(jīng)淚眼朦朧了：鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖?朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。這群孩子為了自己一時(shí)的自私，竟傷害了這無(wú)辜的生命，是多么的悲哀呀！愛(ài)，是偉大的，是奉獻(xiàn)，是包容，而不是自私，不是利已，愛(ài)它們，就要多為它們著想。我們不能因?yàn)橄矚g這朵花，就去摘折下來(lái)；我們不能因?yàn)橄矚g這只兔子，就把它關(guān)在籠子里。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)真正地去愛(ài)，去愛(ài)這些動(dòng)物，去愛(ài)這些植物，去愛(ài)這和諧的大自然。
《一只小鳥(niǎo)》讀后感15
當(dāng)我讀完冰心奶奶寫(xiě)的《一只小鳥(niǎo)》時(shí)，我的心一直在隱隱作痛，這本是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，整天站在枝頭上唱歌，它用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊美大自然的美好，連孩子也為它的歌聲而陶醉�？赡菬o(wú)情的子彈，把這美好的一切給打破了，是誰(shuí)干的？是那群年幼無(wú)知的孩子。當(dāng)我讀到“血從樹(shù)隙一滴一滴地往下落”時(shí)，我不禁為人類的所做所為而感到羞恥與慚愧�！皬拇�，歌聲從樹(shù)梢上消失，原本美麗的大自然失去了生機(jī)�！笔前�，我們?nèi)祟惛緵](méi)有顧及那只小鳥(niǎo)的感受，有沒(méi)有想到過(guò)小鳥(niǎo)親人的感受呢？我仿佛聽(tīng)到了她的父母撕心裂肺般的哭聲，人和鳥(niǎo)類是可以成為好朋友的，不光是鳥(niǎo)類，所有的動(dòng)物都能和我們和諧共處，這是大自然一手創(chuàng)造的和諧美好，可把這一切給擾亂的正是我們——人類。
記得有一次，弟弟到我家里來(lái)做客，爸爸要把我的`巧克力給弟弟吃，這可是我最喜歡吃的巧克力啊，可爸爸想都沒(méi)想，就把它拿給弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰我并說(shuō)：“爸爸不能只愛(ài)你不愛(ài)弟弟呀，這樣太自私、太不公平了！”是啊，換個(gè)角度思考一下，同樣的道理，那群孩子一心只想著要把那只小鳥(niǎo)抓下來(lái)自己養(yǎng)，但他們有沒(méi)有想過(guò)父母失去孩子，孩子失去父母的感受。讀完這篇文章，讓我心靈震動(dòng)，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)他們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。期待我們的美好家園里，有和平共處的歌唱聲不斷的響起！
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