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《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2025-06-09 18:51:08 賽賽 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感(精選36篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感(精選36篇)

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 1

  今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話書(shū),還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。

  這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的.小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:故事是這樣開(kāi)始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。

  最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 2

  最近媽媽給我買了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)非常有趣。

  書(shū)里面的主人翁尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮被小精靈變成了小人。尼爾斯害怕極了,他想盡辦法找小精靈。讓小精靈把自己變回原樣?墒菦](méi)有用,尼爾斯想出去走走,剛走出門沒(méi)幾步。家里的雞、鴨、鵝都圍過(guò)來(lái)說(shuō),“尼爾斯變成小人了!蹦釥査购貌蝗菀撞盘映鰜(lái),意外聽(tīng)到自己家的鵝——馬丁要和大雁一起去拉普蘭旅行。尼爾斯想馬丁要是走了,爸爸肯定會(huì)傷心的。于是跑過(guò)去抱住馬丁的脖子說(shuō):“馬丁,請(qǐng)你不要走。”可是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)起飛了。他也被帶著飛了起來(lái)。故事就這樣開(kāi)始了。

  在旅行的路上有一次,尼爾斯被腳下的一堆核桃殼絆倒。而且還聽(tīng)到吱吱呀呀的聲音,他仔細(xì)觀察了下四周,發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的樹(shù)上傳出來(lái)的'。于是它爬上了樹(shù)看到了一個(gè)黑洞里面有4只小松鼠正吱吱呀呀的叫著,好像是在傷心的哭泣。尼爾斯看著他們可憐的樣子問(wèn)道:"你們?cè)趺戳恕!毙∷墒蟾嬖V尼爾斯自己的媽媽在敲核桃殼的時(shí)候被農(nóng)夫的兩個(gè)孩子抓走了。尼爾斯告訴小松鼠:“我去幫你們找媽媽。”自己就出發(fā)了,不久,他在農(nóng)夫家的廚房里找到了松鼠媽媽,松鼠媽媽被關(guān)在農(nóng)夫家廚房的小籠子里面。尼爾斯想把籠子撬開(kāi),可惜費(fèi)了半天力氣也沒(méi)撬開(kāi)。他和松鼠媽媽商量了一會(huì)。就出去了,過(guò)了一會(huì)抱了一只小松鼠回來(lái),遞到松鼠媽媽手中,這樣來(lái)來(lái)回回跑了四趟。累的自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯的舉動(dòng)被正在廚房做飯的女主人看到了,她很是感動(dòng)。于是她把松鼠媽媽和它的小松鼠都放了。松鼠媽媽和他的小松鼠終于團(tuán)圓了。尼爾斯也開(kāi)心的笑了。

  我非常佩服尼爾斯的勇氣和他助人為樂(lè)的精神。如果有一天我也能像尼爾斯一樣騎著一只鵝去旅行,那該多好!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 3

  寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇的.男孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走,就緊緊抱住大雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來(lái)不及把尼爾斯抖掉,就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此,尼爾斯騎在大雄鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。

  在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。

  我要向尼爾斯學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是人類的朋友,對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 4

  我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話,同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書(shū)中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛(ài)小動(dòng)物。

  這本書(shū)主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過(guò)在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來(lái),成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  讀完這本書(shū)后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個(gè)壞孩子,但在這次旅游中,他動(dòng)用了自己所有的'智慧,幫助自己跟鵝群逃過(guò)了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!

  我也很喜歡馬丁,因?yàn)樗m然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,成了一只了不起的野鵝,還與尼爾斯成了好朋友呢!

  這本書(shū)不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè),我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾只麻雀就向我撲了過(guò)來(lái),要不是有窗戶擋著,我的臉就被“破了相了”。原來(lái)它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯,他就是因?yàn)閻?ài)捉弄小動(dòng)物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶打開(kāi),把蛋還了回去。誒,我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)展現(xiàn)了人與鵝群的驚險(xiǎn)之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景,還可以了解很多動(dòng)物的形貌特征與生活習(xí)性;與此同時(shí),在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點(diǎn),優(yōu)化自己。

  這本書(shū)非常好看,我希望大家都來(lái)看看這本書(shū)吧!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 5

  這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》,在我翻開(kāi)之前有很大的疑問(wèn),鵝會(huì)飛嗎?望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩,帶著滿腦子的問(wèn)號(hào),我開(kāi)始閱讀它。

  這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作,作者運(yùn)用移步換景的手法描寫了一個(gè)被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行,最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來(lái)展開(kāi)情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁,一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險(xiǎn)狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接,大雁在天上飛,狐貍在地上追,雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)象環(huán)生,但雁群總能化險(xiǎn)為夷,平安到達(dá)終點(diǎn)。而且通過(guò)尼爾斯的旅行,讀者還能看到瑞典美麗的田野,河流、高山、大海,走進(jìn)古老的傳說(shuō),了解瑞典遠(yuǎn)去的歷史,尼爾斯也成長(zhǎng)為一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的孩子。

  書(shū)中的人物描寫都栩栩如生,尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠(chéng)勇敢、斯密爾的陰險(xiǎn)狡猾,都被作者描寫的淋漓盡致。其中,給我印象最深的'是阿卡。她聰明睿智,德高望重、心地善良,為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜,是個(gè)令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說(shuō)阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵,阿卡斬釘截鐵地說(shuō)“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命”。這也足以說(shuō)明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。

  友誼經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)更加深刻,在書(shū)的結(jié)尾長(zhǎng)達(dá)一年的旅行結(jié)束了,尼爾斯與大雁們分手的時(shí)候到了,盡管難分難舍,他最后還是回到了原樣。但那個(gè)精靈般的小人,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 6

  今年暑假,媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,常常惹禍上身。然而,一次意外的變故使得他突然變成了一個(gè)微小的人兒,這使他陷入了各種困境之中。從尼爾斯變成微小人兒開(kāi)始,他深刻反省并積極改正了自己的.缺點(diǎn),逐漸成為了一個(gè)善良、勇敢的好孩子。

  尼爾斯是一個(gè)善良的人,他總是樂(lè)于幫助大雁,并與其他動(dòng)物和睦相處。他以他聰明和勇敢的特質(zhì)與狡猾的斯米離萊展開(kāi)搏斗,最終成功地用鐵鏈將他困住。尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。從一個(gè)調(diào)皮的“壞”孩子變成了備受喜愛(ài)的好孩子,這是尼爾斯值得驕傲的成就。

  尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為,因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂?/p>

  在閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)時(shí),我深深領(lǐng)悟到無(wú)論在生活中遇到多大的困難,我們都必須勇敢面對(duì),并努力尋找解決困難的方法。動(dòng)物是人類可愛(ài)的伙伴,我們應(yīng)該關(guān)心和保護(hù)它們。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí),積極幫助那些遇到困境的人,為創(chuàng)造更美好的世界盡自己的一份力量。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯,是一個(gè)住在斯料耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里,長(zhǎng)的瘦瘦高高的,有一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情是吃飯,睡覺(jué)和惡作劇,最不喜歡別人讓他學(xué)習(xí)。

  有一天,尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的雄鵝受到了大雁的呼喚,想跟它們一起飛行,尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它,可他反而被帶上藍(lán)天,從此開(kāi)始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

  在這次旅途中,尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火,拯救了被狐貍叼走的大雁,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,最重要的是通過(guò)這次旅行,尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后,尼爾斯回到了故鄉(xiāng),得到了小精靈的諒解,又回復(fù)了自己原來(lái)的.樣子,和家人團(tuán)聚了。

  讀完這本書(shū),我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神,我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想,這就是我讀完這本書(shū)得到的最大的收獲。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 8

  從前有一個(gè)在瑞典南部鄉(xiāng)村的小男孩尼爾斯十分調(diào)皮,在家因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,而被小精靈變成了拇指大的小人兒,之后又會(huì)發(fā)生什么事呢?

  尼爾斯被變成小人兒以后,因?yàn)橐淮我馔,小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。

  在和大眼們旅行的途中,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城堡的小動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,也不在被動(dòng)物們討厭。不過(guò),在旅行的過(guò)程中也有難過(guò)得時(shí)候。只有水草和蟲(chóng)子吃,螞蟻也會(huì)欺負(fù)他……有一天,他在家門口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)他變成了正常人,在雁群的幫助下回到了家。

  在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的'追蹤。狐貍斯密爾對(duì)雁群懷恨在心,一路追蹤雁群想要伺機(jī)報(bào)復(fù),幾次想對(duì)雁群下手而不得,于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群,卻因?yàn)檎杀荒釥査箍匆?jiàn)了。于是他想了許多辦法打破了這個(gè)計(jì)劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯,可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

  在旅行中尼爾斯經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于回到了家,變成了一個(gè)正常的男孩?墒,正是因?yàn)檫@樣他也失去了大雁這一群好伙伴,但他心中仍保留著關(guān)于這旅行的美好回憶。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 9

  在暑假里,我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,它是著名作家拉格洛夫的作品。

  故事的主人公是尼爾斯,他是一個(gè)非常調(diào)皮的`小男孩,但因?yàn)樵诩依镒脚恢恍【`,變成了一個(gè)不到五厘米高的小人兒。他想阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,反被熊雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭……

  在和大雁們旅行的途中,尼爾斯解救和幫助了許多動(dòng)物,如:解救城堡里的莫頓、農(nóng)莊里的雅洛、銼斷鋼絲放出高爾果、幫助老馬找避雨休息場(chǎng)所……最后救了整個(gè)雁群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,也不再被動(dòng)物們討厭。一次,他在家門口看見(jiàn)父母時(shí),他變回了正常人!在雁群的幫助下,他知道了家的溫暖。

  本書(shū)我懂得了,每個(gè)人都要有愛(ài)心和責(zé)任心,還要樂(lè)于助人,這樣別人才會(huì)喜歡你,也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候伸出援助的手幫助你。反之,人與人之間的信任就不會(huì)這么容易的,輕易建立起來(lái)。讀完此書(shū),讓我感覺(jué)好像在和長(zhǎng)者談話。他告訴我,用心照顧每一個(gè)生靈,體會(huì)到的最美麗的情感,不是獲得,而是付出!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 10

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩---尼爾斯的故事。

  因?yàn)樗脚艘粋(gè)媽媽皮箱上的小精靈,就被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空,開(kāi)始了他的奇妙冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的伙伴們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的困難和挫折,但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人好孩子。

  看到最后,我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的'機(jī)會(huì),騎著莫頓,跟著雁群,飛過(guò)陸地、海洋、天空,遨游各地...... 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 馬文聰

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。尼爾斯和鵝群一起快樂(lè)地生活,一起旅行。他們旅行經(jīng)過(guò)了城市,經(jīng)過(guò)了農(nóng)莊,經(jīng)過(guò)了灌木叢,經(jīng)過(guò)了森林,還經(jīng)過(guò)了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾,遇到了農(nóng)莊里的老奶奶,遇到了小灰雁,他們還遇到了阿卡先生,一起快樂(lè)的玩游戲,度過(guò)了美好的時(shí)光。最后,尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽,她長(zhǎng)大了,再也不會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)了。從此以后,尼爾斯特別愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  我希望,有一天我也能騎著飛馬去旅行,去看美麗的風(fēng)景。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 11

  在寒假里,我讀了一本叫《企鵝旅行記》的書(shū),里面講述了主人公尼爾斯變成了一只精靈,騎著一只鵝去旅行的故事。

  尼爾斯是一個(gè)壞孩子,他不愛(ài)上課,還常常欺負(fù)小動(dòng)物,他的父母為他操碎了心。

  一天,尼爾斯的爸爸媽媽出門了,他們讓尼爾斯在家里背書(shū),尼爾斯害怕他們一回來(lái)就讓他一頁(yè)一頁(yè)的背書(shū),只好乖乖的開(kāi)始背書(shū)。他有氣無(wú)無(wú)力的喃喃低語(yǔ),似乎就是絕佳的.催眠曲,不一會(huì)兒他便睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,他被一陣響聲弄醒了,他抬頭望見(jiàn)了一面鏡子旁邊有一個(gè)小精靈,這時(shí)它的捉弄?jiǎng)艃河稚蟻?lái)了,她想如果來(lái)一個(gè)惡作劇捉弄一下他,一定很好玩。他捉住小精靈后,不知道怎么地昏睡過(guò)去。醒來(lái)后自己卻變成了小精靈,尼爾斯去求動(dòng)物們,可他們不僅不幫她,還笑話他。這時(shí)一群大雁飛來(lái)了,他們呼喚著家鵝一起去旅行,一直叫莫頓的鵝想去,便煽動(dòng)翅膀,尼爾斯怕他一飛走,父母就會(huì)傷心,就朝著他奔去和鵝一起飛上了藍(lán)天。

  尼爾斯在旅行中漸漸變了,他不再欺負(fù)動(dòng)物,也盡力做好事,使大雁們接受她,和他們一起去了北方,最后尼爾斯回到了家鄉(xiāng),變回了原來(lái)的樣子,也長(zhǎng)大了。

  尼爾斯,讓我懂得了動(dòng)物之間的感情,他們與人一樣,有喜怒哀樂(lè),我們要善待動(dòng)物。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 12

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事,里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩,他又高又瘦,一頭金黃色的頭發(fā),十分好看。他十分的調(diào)皮,并且愛(ài)做惡作劇。

  有一天早上,他被小精靈變成了小人,并和大鵝飛上了天,和一些大雁游歷了許多地方,在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

  我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)折磨小動(dòng)物,而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了,他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂,幫忙小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇,在狐貍手中救走了大雁,看到尼爾斯的變化,我覺(jué)得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。

  讀了這本書(shū),我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西,尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了,并使一開(kāi)始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友,他們還遇到了許多壞人,并且?guī)兔ψ晕业?朋友打敗了壞人。

  我想如果是我肯定會(huì)十分慌張,所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 13

  “尼爾斯;魻柛缢晌艺媪w慕你,羨慕你企鵝旅行,羨慕你可以和動(dòng)物交流,更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。

  我知道,你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后,你和馬丁成為了最要好的朋友,你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境,獵殺動(dòng)物,讓大自然受到了很大的破壞,你已經(jīng)知錯(cuò)就改了,不再傷害動(dòng)物,希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物,動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的權(quán)利的,世界不光是人類的,是所有生物的。

  真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友,任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的,雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它,但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候,最關(guān)心你的.人就是馬丁了,你救過(guò)它一命,它就加倍補(bǔ)償你,給你食物,給你溫暖的‘床’,你也把它當(dāng)做最好的朋友,雖然你想變成人,但是由于條件是把馬丁給宰了,你就死活沒(méi)有愿意,可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕摹W钭屛伊w慕的就是你騎在雄鷹的背上,雄鷹是多么的帥氣呀,多么的威武呀!

  你應(yīng)該感到幸福,有呢么多的好朋友陪在你身邊!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 14

  當(dāng)我拿到這本書(shū),書(shū)的標(biāo)題引起了我的好奇心,我急切地想知道里面講述的故事。這本書(shū)描述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩在媽媽的梳妝臺(tái)抽屜中偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有胡子但滿臉皺紋的小精靈。尼爾斯抓住了這個(gè)小精靈,可小精靈卻生氣了,將尼爾斯變得像老鼠一樣小。尼爾斯著急地想恢復(fù)原來(lái)的身材大小,于是他向周圍的小動(dòng)物們尋求幫助,但由于他過(guò)去常虐待它們,小動(dòng)物們都不愿意幫助他。突然,一群大雁從天空飛過(guò),其中一只大雁對(duì)尼爾斯家中的`家鵝說(shuō):“跟著我們一起南飛吧!奔淫Z被這個(gè)提議所吸引,渴望與大雁們一同飛行。尼爾斯緊緊抓住家鵝脖子上的繩子,因?yàn)檫@只家鵝是他媽媽最喜歡的,他不想讓它離開(kāi)。然而,當(dāng)尼爾斯騎上家鵝的背時(shí),家鵝已經(jīng)在空中飛翔,尼爾斯的旅程也就此開(kāi)始......

  最終,大雁們飛抵南方的目的地。在這段旅程中,尼爾斯積極幫助了許多人,并因此獲得了一種神奇的力量,使他恢復(fù)了自己的原貌,并回到了他熟悉的家園。

  這本書(shū)教會(huì)我還是要樂(lè)于助人才會(huì)有好的運(yùn)氣!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 15

  尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩——尼爾斯,但由于自己一次淘氣的舉動(dòng),無(wú)奈變成一個(gè)小人兒,經(jīng)歷了種種困難。

  讀過(guò)了這篇文章后,有如釋重負(fù)的感覺(jué)。雖然尼爾斯遇到了很多困難,甚至有時(shí)可能失去生命,但最后的結(jié)局是值得欣慰的:尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn),并且還變成了一個(gè)善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。

  但是在現(xiàn)今的社會(huì),孩子們都生活在溫暖的襁褓里,根本沒(méi)有時(shí)機(jī)去好好地鍛煉自己,便養(yǎng)成了自私、任性、沒(méi)有責(zé)任心,不能真正成為一個(gè)男子漢,我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂,也很期待能有一次磨練自己的時(shí)機(jī),是自己能更加的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō):擁有了好的品質(zhì),就有了成功的鑰匙。我不怕在過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻,因?yàn)橛袀ゴ蟮恼軐W(xué)家說(shuō)過(guò):愚昧的人會(huì)把困難當(dāng)成絆腳石,聰明的.人會(huì)把困難踩在腳下。所以在未來(lái)的道路中,我會(huì)充滿信心的面對(duì)的磨難,成為令父母驕傲的那顆星,我相信我會(huì)成功的。古人說(shuō)得好;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)——是一個(gè)充滿智慧的海洋,書(shū)能讓我學(xué)到好多東西,以后我會(huì)在書(shū)中尋找屬于我的那片天空。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 16

  有一個(gè)小男孩,他的名字叫“尼爾斯”,是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中的主人公。剛看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí),我感到很奇怪,鵝怎么會(huì)飛呢?尼爾斯在旅行中會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?

  讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了尼爾斯。他年齡和我差不多大,但是他很頑皮,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,也不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒,騎著他家的大白鵝,跟隨一群雁群,周游各地。在旅途中,他增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,也經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)。正是這次奇妙的旅行,讓尼爾斯懂得了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛(ài),收獲了友誼。他用愛(ài)心去幫助別人,遇到困難不放棄,最終恢復(fù)了原樣,變成了一個(gè)勇敢善良,受大家歡迎的人。

  這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,當(dāng)他變得比動(dòng)物還小,需要尋求幫助的時(shí)候,卻遭到了動(dòng)物們的.排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險(xiǎn),幫助了大雁,得到了雁群的信任。大雁阿卡說(shuō):“我們中間任何一個(gè)都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命”,這句話深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,自私的人很難交到朋友,我們要有愛(ài)心,去關(guān)心和幫助周圍的人,這樣我們的世界就會(huì)變得很溫暖。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 17

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話冒險(xiǎn)類的書(shū),里面敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后,騎著他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。

  尼爾斯住在瑞士的一個(gè)小村莊里,他總趁父母出去時(shí),欺凌弱小,惹人討厭。小精靈施魔法把尼爾斯變成拇指大的小人。家禽看到尼爾斯變小,紛紛嘲笑他。好心的雄鵝決定帶他環(huán)游瑞士。在途中,遇到一群善良熱心的大雁。

  他們?cè)趲?kù)拉山遇到了狡猾的狐貍,它把一只大雁殺死了,叼著它下了山。尼爾斯傷心極了,從這一刻起,不得不說(shuō)尼爾斯開(kāi)始喜歡動(dòng)物了。因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o同伴報(bào)仇,不怕困難、千辛萬(wàn)苦地找到那只狐貍,但它每次都逃跑,終于有一次被尼爾斯關(guān)在籠子里。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德,看到了尼爾斯改過(guò)自新的一面。

  這次旅行中,尼爾斯不僅變得善良,還變成富有正義感的.小男孩。作者正是想通過(guò)書(shū)中的主人公尼爾斯在各種困難與挫折中成長(zhǎng)的故事,告訴我們:我們不能遇到任何困難就退縮,而是要勇敢前進(jìn),戰(zhàn)勝困難,做一名勇敢善良的人。這不僅是童話書(shū),還是“教科書(shū)”。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 18

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事,里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩,他又高又瘦,一頭金黃色的頭發(fā),十分好看。他十分的調(diào)皮,并且愛(ài)做惡作劇。

  有一天早上,他被小精靈變成了小人,并和大鵝飛上了天,和一些大雁游歷了許多地方,在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

  覺(jué)得尼爾斯和都是淘氣包,都挺聰明的。們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)折磨小動(dòng)物,而則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了,他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂,幫忙小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇,在狐貍手中救走了大雁,看到尼爾斯的變化,覺(jué)得們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。

  讀了這本書(shū),從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西,尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了,并使一開(kāi)始不愿意相信他的'大雁把他當(dāng)做好朋友,他們還遇到了許多壞人,并且?guī)兔ψ缘呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

  想如果是肯定會(huì)十分慌張,所以要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 19

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有趣的童話故事書(shū)。書(shū)中,尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)搞惡作劇的十四歲小男孩。有一天,尼爾斯因?yàn)樵诮烫美镒脚诵【`,被小精靈的魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。而且,他的話只有動(dòng)物們才能聽(tīng)得懂。他騎在大白鵝上和一群大雁開(kāi)始了一次奇妙的旅行。這次神奇的冒險(xiǎn)之旅,使尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多新朋友,遇到了無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn),留下了許多讓人難忘的經(jīng)歷,并讓尼爾斯在旅行中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在歷經(jīng)危險(xiǎn)和困難之后,尼爾斯終于回到了自己的家中。他恢復(fù)了原來(lái)的樣子,而且變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇敢善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  在這本書(shū)中,我最喜歡看的`是《拯救松鼠一家》這篇故事。故事中,一只松鼠媽媽被人逮住關(guān)進(jìn)了籠子。尼爾斯帶著松鼠寶寶讓松鼠媽媽喂食。這件事感動(dòng)了老奶奶,于是就把松鼠媽媽放回了森林。尼爾斯也因此讓森林里的小動(dòng)物們刮目相看。這個(gè)故事中,尼爾斯表現(xiàn)出了他的勇敢、善良和智慧。這個(gè)故事讓我明白了只要善待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)成為我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  同學(xué)們?nèi)绻信d趣,也可以讀讀這本語(yǔ)言生動(dòng)、想象豐富的好書(shū)。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 20

  書(shū)是知識(shí)的海洋,有一種神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),會(huì)使你進(jìn)步。最近,我校開(kāi)展了“書(shū)香校園”的活動(dòng),這

  使我迷上了一本書(shū)《騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事,時(shí)不時(shí)就欺負(fù)動(dòng)物,之因此,在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天,因?yàn)槟釥査箾](méi)有放了小精靈,小精靈就把他變成了小人,從那刻開(kāi)始,尼爾斯就慢慢變得勇敢起來(lái)了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自身很想飛,就努力地往上飛,坐在墻頭的尼爾斯看見(jiàn)家鵝飛了,心想:自身變成這樣,一定會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵的,趕緊跳到了家鵝的背上。才開(kāi)始,大雁很吃驚,家鵝居然跟了上來(lái),也很瞧不起拇指那大的`尼爾斯。

  就這樣,尼爾斯跟著大雁去旅行了,他們一路上結(jié)實(shí)了很多好朋友,大雁阿卡,老鷹高爾果……尼爾斯通過(guò)旅行,變得會(huì)主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物,現(xiàn)在,動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難,勇敢的面對(duì)一切。和他相處的大雁們不但喜歡他,還很佩服他,最終尼爾斯度過(guò)了重重難關(guān),變回了原樣,回到了自身的家。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 21

  《尼爾斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會(huì),這本書(shū)的主人公有尼爾斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......

  這部童話講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩尼爾斯的故事,他因?yàn)樽脚诵【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人,而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,這時(shí)家中的一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行,為了不讓雄鵝飛走,尼爾斯緊緊地抱住他的脖子,沒(méi)想到自己也被帶上了天空。由此他和雄鵝、大雁們開(kāi)始了一次神奇之旅:狡猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、貪婪的灰老鼠。在旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn),也學(xué)到了很多知識(shí),漸漸明白了什么是善惡,也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài),也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友,并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,并改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢善良助人為樂(lè)的好孩子,最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。

  這本童話告訴了我們一個(gè)道理:人和人之間只要以誠(chéng)相待,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要全力以赴的.幫助他,當(dāng)他有困難的時(shí)候,別人也會(huì)真心幫助你的,這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的,最難舍難分的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 22

  放暑假,媽媽給我買了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。

  看完這本書(shū),我被這部童話的主人公:一個(gè)14歲男孩尼爾斯深深地吸引了。

  他不愛(ài)學(xué)習(xí),而且還生性粗野,非常頑皮,喜歡捉弄小動(dòng)物,還特別愛(ài)惡作劇。后來(lái)捉弄小精靈,結(jié)果小精靈生氣了,把尼爾斯給變小了,變成了一個(gè)小小的人兒。后來(lái)尼爾斯騎著家里最強(qiáng)壯的'鵝-馬丁,和馬丁一起飛到了野外,跟隨雁群一起遷徙,進(jìn)行了一次奇異的冒險(xiǎn)之旅。他不僅游覽了全國(guó)各地的自然風(fēng)光,還學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多的朋友。并且還從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自己以前不好的缺點(diǎn)。

  他和馬丁經(jīng)過(guò)了種種苦難和危險(xiǎn)。并在其中得到了鍛煉。變成了一個(gè)有勇有謀并且樂(lè)于助人的小男孩。

  最后他和馬丁一起克服磨難,一起平安的回到了家。改掉缺點(diǎn)變成了一個(gè)好孩子,小精靈被尼爾斯感動(dòng)了,偷偷施了魔法,把他又變回原來(lái)的樣子了,和他的爸爸媽媽一起幸福的生活下去。

  我覺(jué)得尼爾斯那么調(diào)皮、非常惹人討厭的人。經(jīng)歷了那么多磨難,都可以變成一個(gè)活潑、討人喜歡并且助人為樂(lè)的人。我也要做一個(gè)孝順父母,有愛(ài)心、善良,勤勞,助人為樂(lè)并且懂事聽(tīng)話的好孩子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 23

  這是一部集驚險(xiǎn),傷感,奇特為一體的一本書(shū)。書(shū)中主要講述了小尼爾斯因?yàn)槿菒懒恕靶『伞,所以被變成了小拇指一般大的小人,也因此懂得了?dòng)物們的語(yǔ)言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導(dǎo)者是年老耳的大雁“阿卡”途中,尼爾斯和許多的小動(dòng)物結(jié)成了好友,也遇到了很多的磨難。例如:跟狐貍結(jié)仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書(shū),讓我體會(huì)了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣,學(xué)習(xí)他那不屈不饒的,樂(lè)于助人的'精神。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  星期五,媽媽給我租了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)使我大受啟發(fā)。

  主人公尼兒斯因?yàn)轭B皮,而被小精靈變成小人,從此,他便和一只叫莫頓的鵝和一群大雁開(kāi)始了旅行,行途中,他遭遇了許多挫折,也從中懂得了許多道理,這使他從頑皮、搗蛋變成一個(gè)勇敢、善良的人。我從中吾出了許多道理:人心齊,泰山移……這些都使我大受啟發(fā),懂得了做人的道理。還有,自己該面對(duì)的要去面對(duì),不要退縮,這樣才能從中磨練自己,讓自己變頑強(qiáng),變勇敢。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí),成為一個(gè)品的德高尚的人。 這本書(shū)真有意思。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 24

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事情節(jié)講的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成母指大的小孩兒以后,跟隨大雁群,騎鵝周游瑞典各地,后來(lái)變回了原型的故事。

  讀完這本書(shū),我知道了尼爾斯在《騎鵝歷險(xiǎn)記》之前是個(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,欺負(fù)小動(dòng)物,很貪玩的小男孩,然后因?yàn)樗圬?fù)了一個(gè)小精靈而被施了魔法,變成了拇指大小,然后又是因?yàn)樗暮ε,所以才起到鵝身上旅行的。在其鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯經(jīng)歷了很多事,比如就松鼠就天鵝,觀看鶴之舞表演大會(huì),聽(tīng)老農(nóng)婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等,使他懂得了動(dòng)物們是我們的朋友,我們要珍惜動(dòng)物。不能欺負(fù)他們。同時(shí),在與動(dòng)物們的接觸中,他們不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《械胶ε,?huì)與困難作斗爭(zhēng)而變得非常的有智慧。當(dāng)你爾斯再次變成正常人回家后,他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物。

  從尼爾斯的故事中,我懂得了我們一定要好好保護(hù)小動(dòng)物,小動(dòng)物也是我們最好的.朋友,無(wú)論當(dāng)我們遇到了困難有危險(xiǎn)的時(shí)候都不要輕易向困難低頭,要通過(guò)我們自己的才智和勇敢去面對(duì)它,只有這樣我們才能更加的強(qiáng)大。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 25

  男孩尼爾斯:是個(gè)知錯(cuò)就改、善良、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝,勇敢地拉住了狐貍的尾巴,救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂(lè)的妻子,松鼠一家很感謝他,所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸,雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸,但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。后來(lái)他想回家,而且想變回一個(gè)人,可是他要是變成人了,就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉,所以他拒絕了,不過(guò)最后他還是變回了人… …

  家鵝馬丁:是個(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛(ài)心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它,但是后來(lái)尼爾斯救了它一命,所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí),由于一只名叫絨毛純的母鵝的.翅膀脫臼了,所以野鵝群丟棄了它,而馬丁卻很有愛(ài)心,總在休息的時(shí)間里去照顧它,給它吃東西,后來(lái)尼爾斯也發(fā)現(xiàn)了,最后在馬丁和尼爾斯的努力下,絨毛純終于可以飛翔了… …

  領(lǐng)頭鵝阿卡:是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹,它小時(shí)候剛出生不久,父母就被人殺死了,阿卡發(fā)現(xiàn)了他,所以一直是阿卡在照顧它,如果不是阿卡的照顧,他早就餓死了,阿卡每天都給它送魚(yú)吃… …

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 26

  寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險(xiǎn)之旅,尼爾斯變成了一個(gè)勇敢,善良,樂(lè)于助人的好孩子。

  這本書(shū)非常有趣,我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。

  書(shū)中講到:有一天,尼爾斯和他的朋友大雁們來(lái)到了一座神秘的古堡。這座古堡從古老的時(shí)代起就一直是黑老鼠們的住所。然而,最近幾年,一群貪婪的灰老鼠悄悄地侵占了黑老鼠們的領(lǐng)地;依鲜笊踔敛环胚^(guò)他們唯一剩下的一棟樓,計(jì)劃在今晚的動(dòng)物大舞會(huì)上奪取這塊地方。為了拯救黑老鼠們,尼爾斯勇敢地決定引開(kāi)灰老鼠們,不顧自己的`安危。

  小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯,破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。

  我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀,不畏艱難,樂(lè)于助人。我也要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)受人歡迎的孩子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 27

  在前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  書(shū)中描寫了一個(gè)淘氣的小男孩,他和我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天,它因?yàn)樽脚诵【`,被魔法變成了小矮人,而且能聽(tīng)懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^(guò)許多壞事,所以沒(méi)有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝(莫頓)要跟著大雁去北方旅行,他不想讓它走,于是抱著它,結(jié)果他也飛上了天。

  尼爾斯跟著莫頓遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中,尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí),明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛(ài),認(rèn)識(shí)了許多朋友,他改掉了自己的'缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的好孩子。最后,他回到了家里,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  通過(guò)讀這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。如果我們不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不會(huì)有人幫助我們。除此之外,我還懂得了智慧的力量。我們要好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到難題時(shí),智慧會(huì)幫助我們。如果有機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書(shū)里所寫。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 28

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,朦朧的月光柔和地照到了我的.身上,我滿懷期待地打開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》,心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。

  這本書(shū)是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的,她是瑞典著名的小說(shuō)家,為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。

  這本書(shū)主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù),因?yàn)樽脚恢恍【`,被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人,于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼,成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿郏K于又變回了大人。

  其中我最喜歡的人是尼爾斯,因?yàn)槲以谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?/p>

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),就像尼爾斯一樣。一開(kāi)始,他一身毛病,但到了后來(lái)他都一一改正了,說(shuō)明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我撒謊了,媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,不能說(shuō)謊哦!”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定不再撒謊了。從那以后,我真的沒(méi)有再撒謊,雖然我也還有許多其他缺點(diǎn),但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。

  合上書(shū)本,我真想沖進(jìn)書(shū)里,和他一起環(huán)游世界,和他一起變成小人,跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 29

  暑假我讀過(guò)很多本書(shū),其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)榮獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,是一位女作家——塞爾瑪、拉格洛夫?qū)懡o我們小學(xué)生的一部童話。

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩,他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。有一次,他捉弄了一個(gè)小精靈,然后小精靈把他變成一個(gè)拇指大小的人。他忽然看見(jiàn)他家的一只鵝張開(kāi)翅膀想飛走,尼爾斯不想讓家鵝飛走,于是他抱住了家鵝,由于尼爾斯比較小,家鵝還是帶著尼爾斯飛到了高空,然后開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的旅行。在旅行過(guò)程中,他經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和磨難,最終他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和善良;氐郊液,他恢復(fù)了原形,經(jīng)過(guò)這次旅行,他也改掉了之前身上的缺點(diǎn),變成了樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的大男孩。這次不一樣的`旅行讓他逐漸優(yōu)秀起來(lái)。

  從這本書(shū)我學(xué)到了凡事都要堅(jiān)持,要善良的對(duì)待比自己弱小的人。以后我也要更努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胂衲釥査挂粯拥绞澜绺鱾(gè)地方去探索,去幫助那些遇到困難的人和動(dòng)物,不讓他們受到任何傷害。另外,我要學(xué)會(huì)勇敢,勇敢面對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)路上的各種困難與挫折,成為真正的男子漢。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 30

  不久前,我看完了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒(méi)想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的`成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒!我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 31

  “多么有趣的小男孩!”讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我被尼爾斯的調(diào)皮以及他引人入勝的故事所感染了。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》里描述的故事有趣極了。描寫的是一個(gè)叫尼爾斯的14歲小男孩的故事,他家住瑞典南部,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)春天,尼爾斯的爸爸媽媽去了教堂,他自己一個(gè)人在家,因?yàn)閼蚺恢恍【`而被精靈用魔法變成拇指大的小人。與此同時(shí),一群大雁從空中飛來(lái),家里的一只鵝也想一起跟隨飛行,尼爾斯為了不讓鵝逃走,緊緊抱住鵝的脖子,不料被鵝帶上天空。

  從此,他騎在鵝背上,與大雁一起環(huán)游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷經(jīng)8個(gè)月才返回家園。他騎在鵝背上時(shí)看到了自己祖國(guó)的奇峰異嶺,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)到許多故事傳說(shuō),飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn),也從動(dòng)物身上學(xué)到很多知識(shí)、本領(lǐng)。逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他回到家時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的'男孩,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:我們要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的渴求,向別人學(xué)習(xí),克服并改正自己的缺點(diǎn)。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 32

  前幾天,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

  在這本書(shū)里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

  讀過(guò)這本書(shū),我不禁自我檢討起來(lái):之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的.孩子,總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。

  假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

  人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 33

  男孩尼爾斯:是個(gè)知錯(cuò)就改、善良、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝,勇敢地拉住了狐貍的尾巴,救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂(lè)的妻子,松鼠一家很感謝他,因此讓他交到了很多朋友。他還救了熊爸爸,雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸,但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。后來(lái)他想回家,而且想變回一個(gè)人,可是他要是變成人了,就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉,因此他拒絕了,不過(guò)最后他還是變回了人… …

  家鵝馬。菏莻(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛(ài)心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它,但后來(lái)尼爾斯救了它一命,因此它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí),由于一只名叫絨毛純的母鵝的翅膀脫臼了,因此野鵝群丟棄了它,而馬丁卻很有愛(ài)心,總在休息的時(shí)間里去照顧它,給它吃東西,后來(lái)尼爾斯也發(fā)現(xiàn)了,最后在馬丁和尼爾斯的'努力下,絨毛純終于可以飛翔了… …

  領(lǐng)頭鵝阿卡:是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹,它小時(shí)候剛出生不久,父母就被人殺死了,阿卡發(fā)現(xiàn)了他,因此一直是阿卡在照顧它,如果不是阿卡的照顧,他早就餓死了,阿卡每天都給它送魚(yú)吃… …

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 34

  近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。

  讀了這本書(shū),我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己,覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的.變化中,我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會(huì)加倍努力的!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 35

  不久前,我看完了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!

  這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒(méi)想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的'旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒?

  我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》學(xué)生讀后感 36

  上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙有趣的童話世界里。

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,總是惹惱別人。有一天,他偶然得罪了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,施了魔法,讓他變成了一個(gè)微小的人,只有大拇指那么大。尼爾斯嚇了一跳,但很快他發(fā)現(xiàn)自己可以騎在雄鵝莫頓的背上,跟隨著飛行的雁群開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程。

  這一路,尼爾斯一直關(guān)心雁群的安全,并竭盡所能地保護(hù)它們。他對(duì)大雁們充滿關(guān)愛(ài),始終不離不棄。為了保護(hù)雁群,尼爾斯與狐貍斯密爾展開(kāi)了一場(chǎng)決斗。令我感到驚訝的是,盡管斯密爾在整個(gè)過(guò)程中給尼爾斯和大雁們帶來(lái)了不少麻煩,但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被關(guān)在籠子里時(shí),他并沒(méi)有感到快意,反而產(chǎn)生了同情之情,并幫助斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  我想了想,我們都應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的.人。從關(guān)心自己的家人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)心老師、同學(xué)、朋友甚至陌生人。只有將這種關(guān)愛(ài)融入日常生活中,我們才能在任何地方結(jié)交到許多好朋友,并且得到別人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

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