做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感(集錦15篇)
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感1
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)中有兩個(gè)故事，一個(gè)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，另一個(gè)是《"瘟神"表妹來(lái)我家》。
在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中，寫(xiě)出了做學(xué)生的心聲，文章中主角蔡一心，是老師、同學(xué)……眼中的"好學(xué)生".她是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也是盡量的護(hù)著她，但她自己卻擔(dān)憂、苦惱。蔡一心最大的愿望就是活得輕松，也能像別人一樣有一個(gè)真實(shí)、輕松和積極進(jìn)取。同學(xué)們不理解，老師和父母的期盼都使她活得很累，她多么想說(shuō)一句"媽媽?zhuān)艺娴煤芾邸?
第二個(gè)故事《"瘟神"表妹來(lái)我家》中，有一個(gè)"摳門(mén)男生"李彥寬，大家都叫他"小燕子".李彥寬有一個(gè)愛(ài)美，孩子氣十足的老媽。他的媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，成天把自己打扮的美美的'，從不干家務(wù)，也不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。更然李彥寬生氣的是媽媽盡然領(lǐng)來(lái)一個(gè)"表妹"到家里住，而且這個(gè)"表妹"盡然是李彥寬的同桌——胖妞。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感2
在生活中，許多學(xué)生都會(huì)下怒那些好學(xué)生，但大家卻不知道，好學(xué)生的另外一面。
只要學(xué)習(xí)好就能王道，只要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀，老師就會(huì)給你一個(gè)大”官“在班上當(dāng)當(dāng)。如班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的`職位總會(huì)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)，這個(gè)職位雖然大，有風(fēng)光。但卻很難當(dāng)，你既不能得罪同學(xué)也不能得罪老師，管好班級(jí)的同時(shí)也要搞好同學(xué)與自己的關(guān)系。否則，到時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系沒(méi)弄好，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)委時(shí)自然就沒(méi)有分了。
其實(shí)，好學(xué)生風(fēng)光的表面上，背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校盡量不要被老師批評(píng)�？荚嚂r(shí)一定要保持頭腦清醒，否則就會(huì)輸?shù)粢粋�(gè)名次，好學(xué)生在學(xué)習(xí)上會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們與這些對(duì)手間還會(huì)有一些小摩擦。
在我看來(lái)，當(dāng)一名好學(xué)生能夠根本一點(diǎn)都不累，只要用平常心態(tài)去學(xué)，把考試看做一場(chǎng)考驗(yàn)，不做，只做更好！
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3
最近，我看了一本書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看，因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，得到了老師的寵愛(ài)。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一，大家都夸她，她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)，這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的'更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。我有時(shí)就很想當(dāng)個(gè)像電視、小說(shuō)里描述的壞孩子，會(huì)逃課，在父母熟睡時(shí)悄悄上網(wǎng)，花大把大把的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的玩具，不顧別人的想法，做最真實(shí)的自己。
可是我們都做不到，一旦你擁有了好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)，就永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。
雖然大人們是為了我們好，但是我們總是被忽視的，總是被約束的，我們也很累。
可是，又有誰(shuí)想過(guò)呢？
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感4
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)講的六一班的班長(zhǎng)蔡一心是一個(gè)所有人公認(rèn)的好學(xué)生，但是她自己卻感到很累。
首先，在考試中，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯(cuò)誤，就作弊，雖然后來(lái)蔡一心考了滿(mǎn)分，她卻很羞愧，因?yàn)檫@是老師提醒她的`。我們?cè)谏钪袘?yīng)該靠自己的真實(shí)水平競(jìng)爭(zhēng)，不僅要學(xué)習(xí)好，而且要心地善良，學(xué)習(xí)不好的人也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有文中的蔡一心看到別人打架就管，而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來(lái)。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友，這樣做是不對(duì)的。
然后老師選人去與的作家交流學(xué)習(xí)時(shí)也不征求大家的意見(jiàn)，只選那些學(xué)習(xí)好的人，大家都不高興，就連蔡一心的死黨也疏遠(yuǎn)了她，所以蔡一心也覺(jué)得老師有點(diǎn)過(guò)分了。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸降鹊膶?duì)待每一個(gè)人。
而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對(duì)挫折，不能當(dāng)寵兒，要自立自強(qiáng)。
文中同學(xué)之間互相起綽號(hào)，這樣也是不對(duì)的。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感5
這本書(shū)實(shí)在圖書(shū)館里借的，在看到這本書(shū)的名字后，我不自主的把這本書(shū)借了回來(lái)。因?yàn)槲抑饕胫�，好學(xué)生有什么累的。
蔡一心就是那個(gè)傳說(shuō)中的好學(xué)生，他是大家眼中的好學(xué)生，老師們的寵兒，家長(zhǎng)都已她為驕傲。他犯了錯(cuò)誤，老師不批評(píng)她，有時(shí)還會(huì)把這個(gè)錯(cuò)誤推給告狀的同學(xué)，一直在護(hù)著她，考試時(shí)，老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師，同學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)我們的態(tài)度，可蔡一心卻不是這樣想的，那是因?yàn)槲覀冞�不夠了解她。
他從小有一個(gè)很好的朋友，叫夏青，是她小時(shí)候最好的.小伙伴，小時(shí)候她們天天在一起玩兒，就算是有一把電鋸也拒不開(kāi)。她們小時(shí)候一起去游樂(lè)場(chǎng)，一起合買(mǎi)一串糖葫蘆。一人吃一個(gè)。但，她們現(xiàn)在像一個(gè)熟悉的陌生人，她們之間隔著一面隱形的屏障，誰(shuí)也碰不到誰(shuí)的感覺(jué)，曾經(jīng)見(jiàn)到對(duì)方的問(wèn)候，降成了不理睬或點(diǎn)一下頭。
她也想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣。會(huì)逃課，萬(wàn)一晚上電腦，還會(huì)拿著厚厚的一沓100元去買(mǎi)一些不適合自己的衣服和東西，做最真的自己。
好學(xué)生，朋友又少，壓力又大，又不自由，雖然有好成績(jī)�？墒强鞓�(lè)往往是最少的。好學(xué)生都是用自由快可樂(lè)換來(lái)的好成績(jī)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感6
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書(shū)主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的'交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):“有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!”都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感7
做好學(xué)生有點(diǎn)累，這點(diǎn)我覺(jué)的廣大的學(xué)習(xí)好的同學(xué)都會(huì)那么覺(jué)的.。
我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，原因是什么，不就是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓其他人追上你嗎。而且，就因?yàn)槟闶且粋�(gè)好學(xué)生，壓力特別大，每次考試你都得認(rèn)真對(duì)待。如果考的不好，會(huì)讓老師失望，會(huì)讓家長(zhǎng)責(zé)備。做一個(gè)好學(xué)生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎(jiǎng)，就會(huì)被同學(xué)們看不起。總之，做好學(xué)生真的很累。
比如考試。當(dāng)上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候，心里就提心吊膽的，考的不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們總是會(huì)問(wèn)你考多少分，一定很好把。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，面對(duì)這些問(wèn)題，我真的不知道該怎么辦。
好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的友情，只是覺(jué)的你成績(jī)好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)的成績(jī)更好罷了。
我覺(jué)得有時(shí)候成績(jī)不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績(jī)，是所有人羨慕的，而你如果只是個(gè)差生，將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當(dāng)差生，有些人又不想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
做一個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感8
今天，我讀了一個(gè)故事是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這個(gè)故事主要講：蔡一心 十二歲，她是大家眼里的"好學(xué)生" 。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為"好學(xué)生"，她卻感到自己并不如別人所想的那么輕松快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
書(shū)里的蔡一心她想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說(shuō)里描寫(xiě)的`那樣。我們會(huì)逃課，會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄的上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會(huì)拿著大把大把的鈔票，上街買(mǎi)那些不適合我們這些年齡的亂七八糟的東西；會(huì)不顧別人的眼光做真實(shí)的自己……
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感9
我自從讀了這本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，就覺(jué)得他很適合我們來(lái)看。你們不信，那我就來(lái)為你們介紹一下，你們就信了。
這本書(shū)主要講的是：一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼里的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也因?yàn)橛羞@樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候也會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，他明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服的兩個(gè)人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的'是他用智慧去解決問(wèn)題和勇敢的去面對(duì)困難。也佩服美美姐姐說(shuō)的話，妹妹姐姐說(shuō)：“不能用”好生“和”差生“來(lái)表示學(xué)生的好壞，因?yàn)椤焙蒙耙或湴辆蜁?huì)變成”差生“而”差生“一進(jìn)步就變成”好生“了。
所以也使我明白了一個(gè)道理：”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感10
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后，有了感想，所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的'那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難；也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’�！�
我讀了這本書(shū)后，深有體會(huì)，在四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)抽測(cè)中，我原以為可以考個(gè)好成績(jī)，可沒(méi)想到，只考了93分，讓我的名次一墜千里，所以，我這個(gè)好學(xué)生，太累了，還有，我是數(shù)學(xué)課代表，要收作業(yè)，下課的時(shí)間就蠻少，可我還是校值日生，每節(jié)下課，都要檢查，時(shí)間便更少！
做好學(xué)生，不累嗎？
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感11
這幾天，我看了一本學(xué)習(xí)叢書(shū)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》
這本書(shū)敘述了一位好學(xué)生在學(xué)習(xí)、家庭中的故事。故事的主人公是一位好學(xué)生，名字叫蔡一心，她是一位班長(zhǎng)，也是老師和家長(zhǎng)的寵兒。每次犯錯(cuò)誤，老師都會(huì)盡力護(hù)著她，可她認(rèn)為這種護(hù)著的滋味并不好。蔡一心有時(shí)會(huì)想，要是我是個(gè)壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)逃課，會(huì)不顧別人的眼光，做一個(gè)真的自已�？墒�，她做不出來(lái)，因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考數(shù)學(xué)，蔡一心緊張的'答卷子，老師從身邊走過(guò)，拿起她的第一張卷子，檢查了一下，又輕輕的放到桌子上，拿起第二張卷子，看了一看，放下后，咳嗽了兩聲，蔡一心明白，這張卷子有地方錯(cuò)了，蔡一心馬上重新檢查起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)，她把加法做成乘法了。最后，鈴聲響起，她交上了卷子。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，蔡一心考了全級(jí)部唯一一個(gè)滿(mǎn)分，老師和家長(zhǎng)都非常高興。可蔡一心不高興，因?yàn)檫@是老師暗暗幫助她，總之，心里不是個(gè)滋味。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得做好學(xué)生真是有點(diǎn)累，不過(guò)，比做壞學(xué)生輕松多了。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感12
昨天下午，媽媽給我買(mǎi)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，一打開(kāi)我就馬上如饑似渴地讀起來(lái)，一會(huì)兒，這本書(shū)讀完了，故事講的是：
班長(zhǎng)蔡一心一直在抱怨考試多，可同學(xué)們以為她很高興，因?yàn)樗前嗉?jí)上的班長(zhǎng)，老師寵愛(ài)的學(xué)生，學(xué)生羨慕的偶像，可是她認(rèn)為，做好學(xué)生有點(diǎn)累。由于考試非常多，蔡一心的心中產(chǎn)生的罵人的念頭，但是他卻不敢，因?yàn)槿绻R了，同學(xué)們就會(huì)抓住她的把柄，去告訴老師。所以，他覺(jué)得非常累。
班長(zhǎng)也在被批評(píng)的時(shí)候、教壞學(xué)生的時(shí)候、背負(fù)重?fù)?dān)的時(shí)候、同學(xué)們說(shuō)自己的時(shí)候、對(duì)老師撒謊，卻又不敢承認(rèn)的時(shí)候感到了無(wú)比的.疲倦，感到了無(wú)比的累。同學(xué)的不理解，老師和父母的期望，都令他覺(jué)得很累。
讀了這一章，我認(rèn)為，老是不能過(guò)余的寵愛(ài)好學(xué)生，更不能給學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)；同學(xué)也不能說(shuō)別人的壞話，好學(xué)生也并非人們想象的那么輕松和快樂(lè)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感13
最近，我看了一本書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看，因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心，她也像我們一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，得到了老師的寵愛(ài)。但是，她也犯過(guò)許多小錯(cuò)誤，比如，她誤拆過(guò)一封情書(shū)，還向老師撒謊，雖然她并沒(méi)有看信的內(nèi)容，但這也讓她很慚愧。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一，大家都夸她，她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)，這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的`真實(shí)感受，一切只因?yàn)樗羌议L(zhǎng)，老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，這給她的心靈帶來(lái)了巨大的壓力。讀完這本書(shū)， 讓我覺(jué)得好像找到了知心朋友，因?yàn)槲乙彩前嗌系囊幻脤W(xué)生，我很理解蔡一心的感受。好學(xué)生其實(shí)有著大壓力。我希望，除了學(xué)習(xí)，好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間，去嘗試各種興趣愛(ài)好，好學(xué)生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤，在一個(gè)寬松的環(huán)境中，輕松快樂(lè)的做好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感14
我有許多陽(yáng)光姐姐小書(shū)房這一系列的書(shū)，其中《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本就很好看。
這本書(shū)的主角是蔡一心。她是大家眼中的好學(xué)生，是班長(zhǎng)、老師的寵兒and爸爸媽媽的'驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為好學(xué)生的她，感到自己并非像別人想象的那么輕松、快樂(lè)。老師、父母的期待，都讓她感到很累……
我覺(jué)得，她有的累還是有道理的，我也會(huì)有和她相似的現(xiàn)象，比如：我周三晚上有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，我不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要上課，當(dāng)時(shí)也很累，但累得值，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。難道，她認(rèn)為自己不能受累嗎？累累可是我們班干部應(yīng)該的，付出才能得到��！你看，每學(xué)期校級(jí)獎(jiǎng)是不是幾乎都有班長(zhǎng)？
作為班長(zhǎng)，要對(duì)自己要求更嚴(yán)格，多為班級(jí)著想，讓班長(zhǎng)這個(gè)名副其實(shí)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感15
今天，我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們小學(xué)生看，這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)老師和家長(zhǎng)眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法，讀完這本書(shū)，我心里也有不少感想。
書(shū)中故事的大概內(nèi)容是這樣：蔡一心是大家眼里的'好學(xué)生，她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤老師也盡力保護(hù)她。但是，做為好學(xué)生，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和家長(zhǎng)的期待，都讓她感到自己活的很累。
看了這本書(shū)后，我感覺(jué)書(shū)中很多地方講出了我們的心聲。我覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試，因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽?jī)，然后得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。其實(shí)做為好學(xué)生也很懊惱考試，（她）他也會(huì)擔(dān)心自己考不好，會(huì)讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺(jué)得做好學(xué)生有時(shí)好有時(shí)壞。雖然我稱(chēng)不上老師眼里的好學(xué)生，可我覺(jué)得不管怎樣都應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好，因?yàn)橹R(shí)就是力量。雖然做好學(xué)生可能會(huì)比較累但學(xué)好了知識(shí)會(huì)讓我們終生受益，我也要爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
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