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《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

時(shí)間:2023-04-12 14:54:01 讀后感 我要投稿

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感精選15篇

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感精選15篇

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感1

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會(huì)誠(chéng)實(shí)地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺(jué)得委屈。在課堂上笑料百出,逗的`同學(xué)們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

  笨笨豬雖然很笨,但有時(shí)也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵(lì)老鼠去“啃書(shū)”,換了腦袋的老鼠不愿再過(guò)見(jiàn)不得人的日子,終于過(guò)上了自食其力的生活。

  笨笨豬貪吃又貪睡。因?yàn)樨澇,在乖乖熊的生日聚?huì)上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因?yàn)樨澦,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。

  笨笨豬其實(shí)是善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學(xué)會(huì)走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。

  笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也是快樂(lè)的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人都值得我們學(xué)習(xí)。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感2

  我最近在讀一本名叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū),是舅舅帶我去新華書(shū)店買的。里面的笨笨豬的真實(shí)姓名叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”。 因?yàn)樗悬c(diǎn)傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨豬”。

  笨笨豬是個(gè)善良,傻的可愛(ài)的小豬。他的朋友有“乖乖熊”,“貓咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它們都在歡樂(lè)村莊里快樂(lè)的生活著。然后,笨笨豬又和它的幾個(gè)朋友又認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐貍”。

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)里,笨笨豬幫助了許多人,它先幫助了鹿妹妹,鹿妹妹原來(lái)腳不能走路,是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來(lái)的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它們都非常開(kāi)心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂(lè)村莊里去住,歡樂(lè)村莊里的人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。

  笨笨豬一天天長(zhǎng)大了,它娶了一個(gè)新娘,是個(gè)聰明、善良的'巧巧豬。在一次去接新娘的路上,雞媽媽的小雞們讓笨笨豬,帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。

  這本書(shū)讓我懂得了:“只要你是一個(gè)善良的人,其實(shí)再壞的人都可以被你的善良而感動(dòng)的”。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感3

  一天清晨,我慢慢走向書(shū)架,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上又多了一本書(shū),原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。

  我慢慢地打開(kāi)書(shū),走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的笨笨豬,它雖然不是很聰明,但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如:有一天,歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲,是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水,白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水,貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)石板,底下就是泉眼。伙伴們都跑向百年老樹(shù)。突然,百年老樹(shù)說(shuō)話了:“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ),你們是搬不動(dòng)的!北勘控i問(wèn):“在哪里能取到咒語(yǔ)?”百年老樹(shù)回答道:“三山之外有棵千年老樹(shù),它就知道咒語(yǔ)!笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z(yǔ),狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋?lái),可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去,可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后,由笨笨豬去,它走了三天三夜才到大樹(shù)下,千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ),笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái),一路上它什么也沒(méi)想,心里就默念這咒語(yǔ);氐桨倌昀蠘(shù)下,笨笨豬說(shuō):“開(kāi)開(kāi)開(kāi),石板開(kāi),來(lái)來(lái)來(lái),泉水來(lái)!笔逭娴拇蜷_(kāi)了,歡樂(lè)村又有了笑聲。

  這個(gè)故事告訴我們,做人不能因?yàn)樽约旱?優(yōu)點(diǎn)而驕傲自滿,要謙虛,這樣才能得到別人的認(rèn)可。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感4

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨,她生于四川成都,現(xiàn)以發(fā)表童話,兒童小說(shuō)50余本。

  這本書(shū)主要講了:笨笨豬很笨,但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……

  這篇文章告訴我們給別人帶來(lái)快樂(lè),也是給自己帶來(lái)快樂(lè)。假如笨笨豬沒(méi)有吃光那些毒蘑菇,那么歡樂(lè)村的`人都會(huì)中毒;假如他睡覺(jué)不像打雷聲那么大,沒(méi)有嚇到大灰狼,那么小白兔姐倆會(huì)被吃掉,連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂(lè)。而人呢?我們帶給別人的快樂(lè)是:在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他;在陌生人不認(rèn)識(shí)路的情況下幫助他們找到路。

  笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè),所以笨笨豬也快樂(lè),這種快樂(lè)的品質(zhì)在生活中,顯得尤為可貴。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感5

  最近,我剛看完了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。講述了一頭可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人的小豬在歡樂(lè)山莊里發(fā)生的故事。

  從前有一個(gè)地方叫做快樂(lè)村莊,那里的居民每個(gè)人都很善良,笨笨豬就生活在這里。笨笨豬有許多朋友:有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪……笨笨豬很愛(ài)幫助別人,它幫小鹿妹妹能夠站起來(lái)、幫老鼠們獲取知識(shí),讓它們不再偷盜、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖、又堅(jiān)固的新房子?墒牵勘控i在幫助別人的同時(shí),也鬧出了許許多多的笑話。比如有一次,它幫鴨媽媽賣鴨蛋的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)了現(xiàn)在的人都喜歡吃鹽蛋。它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋,那樣,生出來(lái)的`蛋就是鹽蛋了,笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋。好幾天過(guò)去了,鴨媽媽非但沒(méi)有生出鹽蛋,還反而認(rèn)為笨笨豬在故意騙它蛋吃,唉,笨笨豬可真是好心幫倒忙啊。

  看完這本書(shū)我特別感動(dòng),笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙,但它卻依然堅(jiān)持著。而且,歡樂(lè)村莊里的動(dòng)物們都像笨笨豬一樣,它們無(wú)時(shí)不刻都在為別人著想,盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領(lǐng)情,它們也會(huì)用善良去感化它。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,它們的善良把我給感動(dòng)了,讓我們堅(jiān)持心里最真實(shí)的那份善良吧!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感6

  這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū),第一本書(shū)我讀的是親愛(ài)的笨笨豬,下面我就給大家介紹一下這個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小豬吧。

  我覺(jué)得笨笨豬不但淘氣而且還很好笑呢!記得有一次,笨笨上學(xué)去啦,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的a讓小豬來(lái)念,小豬念錯(cuò)啦,鸚鵡老師說(shuō)小豬你真笨。小豬臉紅了,趴在桌子上睡著啦。過(guò)了一會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的o讓小豬來(lái)念,小豬站了起來(lái),念道餅——轟的一聲全班同學(xué)都笑了。小豬又念道蛋,同學(xué)們笑疼了肚子,鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停,這就是那個(gè)即可愛(ài)又可笑的小豬。

  它在小熊的生日會(huì)上,它因?yàn)樨澇,吃光了所有的`毒蘑菇;卻因此救了生日會(huì)上所有動(dòng)物;它睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄中了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。

  笨笨豬是一只快樂(lè)的小豬。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬才快樂(lè),這種快樂(lè)品質(zhì),就顯得尤為可貴了。讀了這篇親愛(ài)的笨笨豬讀后感,你是不是想要一只既可愛(ài)又可笑的小豬呢?

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感7

  因?yàn)樾∝i很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會(huì)上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物。

  笨笨豬還有一個(gè)壞毛病,就是睡覺(jué)喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過(guò)它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是,山上只有一間小木屋,大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了,想睡覺(jué)了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了,慢慢的.就睡著了。夜深了,狼來(lái)了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當(dāng)大灰狼靠近小木屋時(shí),被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。

  笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),自己也快樂(lè)了,就這樣得到了別人的喜愛(ài)。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感8

  主人公笨笨豬是一頭有點(diǎn)笨的豬。

  笨笨豬很貪吃,在小熊的聚會(huì)上,因?yàn)樽祓,吃光了所有的毒蘑菇,讓大家得救了;為了讓老鼠在貓咪迷?家找些東西,讓老鼠混進(jìn)她的書(shū)房,結(jié)果老鼠吃了好多書(shū),只剩下書(shū)殼;笨笨豬還告訴鴨媽媽,鹽蛋好賣,只要吃鹽就能生出鹽蛋,鴨媽媽卻一個(gè)鹽蛋也沒(méi)生出來(lái),笨笨豬反倒被鴨媽媽啄腫了屁股;為了給驢大爺蓋房子,拆了驢大爺原來(lái)的房子,蓋成了新房子,反倒被驢大爺認(rèn)為是他偷了房子……

  發(fā)生在笨笨豬身上的故事有很多,笨笨豬雖然笨,但是他可愛(ài),他雖然貪吃,但是樂(lè)于助人,在笨笨豬身上,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),笨笨豬用他的優(yōu)點(diǎn),掩蓋了缺點(diǎn)。這本書(shū)給我的啟發(fā)是 :我們要樂(lè)于助人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,像笨笨豬一樣做一個(gè)好孩子!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感9

  能讓壞人變善良的歡樂(lè)村莊,一只歡樂(lè)的笨笨豬,七只淘氣的小雞,還有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們之間到底有什么故事呢?如果你們想知道,就跟我一起進(jìn)入《親愛(ài)的笨笨豬》的故事里吧!

  善良的笨笨豬幫助了狐貍家和灰狼一家變善良,住進(jìn)了歡樂(lè)村莊。樂(lè)于助人的笨笨豬,還讓七只小雞變得不淘氣。在這本書(shū)里,我覺(jué)得笨笨豬上學(xué)的故事最有趣,有趣的是他在課上笨笨的`表現(xiàn)。書(shū)中巧克力餅屋的故事最感人,感人的是老鼠唧唧和吱吱雖然喜歡吃巧克力,但是他們?cè)诒勘控i的信任下連一下也沒(méi)舔巧克力餅屋的墻。

  笨笨豬雖然看上去笨,但是心卻美,大灰狼雖然名聲壞,但是卻受到了歡樂(lè)村莊村民們的歡迎,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:內(nèi)心美才是真正的美。

  我在生活當(dāng)中也要像笨笨豬那樣,樂(lè)于助人。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感10

  有些人因?yàn)樽约罕,而失去了信心。我倒覺(jué)得笨未必是一種“禍”。有些“笨”的人以為自己闖了禍,但實(shí)際上是幫了別人的忙。

  我是讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后,才明白的。讀了題目,我想大家一定知道了,書(shū)的.主人公是一只豬,叫“笨笨豬”。它因?yàn)樗X(jué)愛(ài)打呼嚕,竟嚇跑了想來(lái)吃兔子的狐貍。它因?yàn)橄胱尷鲜竺撎Q骨,竟鼓勵(lì)它們?nèi)タ袝?shū)……因?yàn)檫@樣,所以笨笨豬的這種“笨”,更顯得尤為可貴了。

  我的生活中也有這樣的人:他在同學(xué)眼里很笨,但他從沒(méi)闖過(guò)一次禍。一次,他走在走廊上,因?yàn)樗呗防鲜堑沧,所以被絆了一跤。沒(méi)想到他竟把老師正要撿起的一支筆的外殼給壓碎了。我們以為老師會(huì)罵他,但老師卻把他扶起來(lái),跟他說(shuō)謝謝。原來(lái),老師想換這支筆的外殼,外殼卻拿不下來(lái),老師一滑,滑在了地上。正好被摔倒的他把外殼給壓碎了。

  我們要像笨笨豬一樣,“笨”,也要笨得快樂(lè)。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感11

  《親愛(ài)的笨笨豬》是作家楊紅櫻用了孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的通話形式介紹了一只叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”的小豬,用他的善良、誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)感動(dòng)著他身邊的小伙伴們。書(shū)中說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理,也許快樂(lè)并不那么容易獲得,也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)。笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。

  現(xiàn)在的社會(huì),高樓隔絕了鄰里的交流;高發(fā)的社會(huì)事故,誤解了陌生人的善意;物質(zhì)條件的.豐裕,忽視了精神世界的交流;緊張的工作,減少了親子相處的時(shí)間……這使我們?nèi)鄙倭撕芏鄽g樂(lè)。我非常喜歡笨笨豬,因?yàn)樗砩嫌幸环N最最可貴的品質(zhì)——把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

  讓我們向笨笨豬學(xué)習(xí),讓我們的生活充滿快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的人,將快樂(lè)送給他人。讓煩惱從此消失在地球,消失在我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴我們左右。希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。希望我們能擁有一個(gè)和平的世界,在這個(gè)和平的世界里,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有怨恨,只有快樂(lè)和幸福!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感12

  在這個(gè)暑假,我讀了許多有趣的書(shū),其中讓我記憶深刻的書(shū)是《親愛(ài)的笨笨豬》,這本書(shū)雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著,卻令我受益匪淺。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公笨笨豬,在小熊的生日會(huì)上,因?yàn)楸勘控i貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的小動(dòng)物。笨笨豬睡覺(jué)時(shí),打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼,……等等。笨笨豬雖然是有點(diǎn)笨,但他笨的可愛(ài),過(guò)得比誰(shuí)都快活,還因?yàn)楸克鲆恍┦虑槎苊饬硪恍┎缓玫氖虑。因(yàn)樗麡?lè)于助人、愛(ài)幫助他人,那次,還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢!

  雖然故事很簡(jiǎn)單,很天真,我們一看就知道是虛構(gòu)的。但是我們可以看出笨笨豬很善良,它幫助人而不求回報(bào),不像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人,交朋友還要看他所擁有的`東西。我覺(jué)得這也就告訴了我們一個(gè)道理:做人要真誠(chéng)!好人總會(huì)有好報(bào)的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢?用你的真心去交朋友,以誠(chéng)相待,助人為樂(lè),自然就能交到更多的好朋友了。

  也許,我們現(xiàn)在的社會(huì)太繁忙了,常常聽(tīng)到一些抱怨的聲音,我們有時(shí)可以向笨笨豬來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真做事,真誠(chéng)做人,自由自在!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感13

  我讀了楊紅櫻的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū),很有意思。你們想知道他很笨嗎?給你講幾個(gè)小故事你就不覺(jué)得他笨了。笨笨豬生活在歡樂(lè)村莊,歡樂(lè)村莊里住著雞媽媽和鴨媽媽一家,它們經(jīng)常鬧矛盾,有一次,笨笨豬跑到雞媽媽跟前說(shuō):“有一只小雞掉到水里了”,雞媽媽立刻跑到河邊,可是它不會(huì)游泳,只會(huì)在岸邊干著急,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跳到水里幫助雞媽媽去找小雞,鴨媽媽四處探頭看見(jiàn)小雞正在和一群小鴨子在草地上一起玩,它趕快告訴雞媽媽,小雞不是在那邊玩耍嗎?

  雞媽媽跑去一看數(shù)了數(shù),一只也不少,然后趕緊叫鴨媽媽從河里上來(lái),原來(lái)是笨笨豬故意說(shuō)小雞掉到水里了,用它的聰明智慧解決了雞媽媽和鴨媽媽之間的矛盾,從此以后,它們就和好了。還有,笨笨豬為了幫助鴨媽媽賣鴨蛋,到了集市上,發(fā)現(xiàn)咸蛋好賣,回來(lái)后就叫鴨媽媽喝鹽水生咸蛋,其實(shí)它也是好心,想著多喝鹽水就可以生咸蛋,結(jié)果被鴨媽媽誤解了,很委屈的被鴨媽媽啄腫了屁股。

  最有趣的.的是,笨笨豬還娶新娘了,叫巧巧豬,在娶新娘的路上還幫助小老鼠推車,最后巧巧豬向笨笨豬說(shuō),你一點(diǎn)也不笨。是的,我讀完這本書(shū),我也覺(jué)得笨笨豬一點(diǎn)也不笨,我還要學(xué)習(xí)笨笨豬樂(lè)于助人、用自己的聰明智慧解決問(wèn)題的精神。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感14

  我讀了一本故事書(shū)名叫《親愛(ài)的笨笨豬之會(huì)跳舞的尾巴》,在這本書(shū)里,主角笨笨豬生活在歡樂(lè)的村莊,他善良又喜歡幫助別人,有很多好朋友。雖然他的學(xué)問(wèn)沒(méi)有貓咪咪好,也不能像狗汪汪那樣出口成詩(shī),但他是七只小雞最喜歡的老師。當(dāng)熊媽媽生病時(shí),醫(yī)生開(kāi)出藥方百花蜜。乖乖熊家里雖然有各種各樣的'蜂蜜,但就是沒(méi)有百花蜜,于是笨笨豬想出了自己開(kāi)墾土地自己種百花,還和乖乖熊一起引來(lái)蜜蜂采蜜而收獲百花蜜。這樣的故事讓我明白一個(gè)道理,聰明不一定能收獲快樂(lè),如果能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),自己才會(huì)更快樂(lè)。

  比如有一次,姑姑一大早提著新鮮的橙子來(lái)看我,我一邊吃著甜甜的橙子一邊在公園玩耍。突然有一個(gè)穿著藍(lán)襯衫的小男孩出現(xiàn)在我眼前,那男孩蹲在一棵大樹(shù)下,衣服袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來(lái)是小剛,我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩,不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣。我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭,為了讓他開(kāi)心,我就把手中的橙子遞給他,同時(shí)也把我在公園玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)。小剛原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容。我津津樂(lè)道地說(shuō)著,小剛也不斷問(wèn)我一些問(wèn)題,我們聊的很開(kāi)心。這一天,我不僅吃到了美味的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感15

  想必大家一定想知道是什么書(shū)?也有很多人看過(guò),卻說(shuō)不出感受,讀完后把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。

  從前,在一個(gè)村里,有一只豬,他非常會(huì)吃,長(zhǎng)得很胖,所以大家都給他取了一個(gè)名字,叫做——“笨笨豬”,它自己也很喜歡這個(gè)名字,于是,他就這樣生活了下去。就是因?yàn)楸孔,它也?huì)搗亂,但也是因?yàn)楸孔,它也非?蓯?ài),它的好心,幫助過(guò)許多人,它的力氣大,也幫過(guò)很多忙,它也鬧過(guò)不少笑話,卻又在自己不知道時(shí),無(wú)意幫助了其他動(dòng)物。它,就是我們親愛(ài)的“笨笨豬”。

  我記得故事中講過(guò)一件事,是這樣的:笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的`一間小茅屋里躺著,他看到房外的小鹿一直站不起來(lái)就,就總想著它,它遇到了乖乖熊,它把事情告訴了它,乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會(huì)走路,慢慢地,慢慢地,小鹿終于學(xué)會(huì)了走路,他走起來(lái)比笨笨豬跑起來(lái)還快呢!接著,小鹿學(xué)會(huì)跑了,他奔跑著,是笨笨豬和乖乖熊有愛(ài)的力量,讓小鹿學(xué)會(huì)了走路!

  我也想和笨笨豬一樣學(xué)會(huì)幫助別人,但有時(shí)侯因?yàn)橄胭嵭”阋耍滞浟,我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,我們做人,也要像笨笨豬那樣,熱心幫助他人,舉手之勞,誰(shuí)都可以做到。

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