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讀后感的作文

時(shí)間:2024-05-09 07:16:00 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【優(yōu)秀7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文【優(yōu)秀7篇】

讀后感的作文 篇1

  20xx年,金融海嘯帶給人們的影響還未散去,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人繼續(xù)面臨減薪、失業(yè)甚至破產(chǎn)的危機(jī),不抱怨的世界讀后感。畢業(yè)生們抱怨工作越來(lái)越難找,職場(chǎng)人開(kāi)始抱怨工作壓力越來(lái)越大,收入不如從前……抱怨聲在人們的周?chē)似鸨朔C绹?guó)最偉大、受尊崇的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫說(shuō):這個(gè)世界值得抱怨的事情太多了,遭逢天災(zāi)、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……都會(huì)讓我們抱怨不斷。我們有時(shí)候會(huì)抱怨困難,是因?yàn)榘牙щy當(dāng)作借口,以逃避自己向往卻沒(méi)有完成的目標(biāo)。但是,抱怨困難并不會(huì)讓問(wèn)題得以解決,也不會(huì)減輕內(nèi)心的痛苦。我們抱怨不公平的一切,就是企圖用汽油來(lái)滅火,想抱怨的不但得不到消除,反而會(huì)帶來(lái)更多的災(zāi)厄給我們。

  于是,他寫(xiě)了這本《不抱怨的世界》,并發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng),邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類(lèi)推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。

  紫色的神奇手環(huán)用法如下:

  1.將手環(huán)戴在一只手腕上。

  2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話(huà)或批評(píng)時(shí),就把手環(huán)移到另一只手上。

  3.如此交替更換,直到養(yǎng)成連續(xù)21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話(huà)的目標(biāo)為止。

  4.如果聽(tīng)到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨,你可以指出他們應(yīng)該把手環(huán)移到另一只手上:如果這么做,你先要移動(dòng)你的手環(huán),因?yàn)槟阍诒г顾麄兊谋г埂?/p>

  5.堅(jiān)持下去。21天連續(xù)不抱怨手環(huán)不換手。

  三周下來(lái),你的行為和思維都會(huì)發(fā)生改變,而同一個(gè)世界,在你眼中卻呈現(xiàn)為另一面,是美好的.那一面。

  美好不僅代表著希望,更是一種力量。在歷次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美的力量一再被證明是最有效的強(qiáng)心劑。1929 年美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),好萊塢電影里嘉寶鮮紅的口紅形象,成為一種時(shí)代的宣言,化身勇氣和力量的象征。而口紅更是在經(jīng)濟(jì)的一派蕭條中逆勢(shì)大賣(mài),銷(xiāo)量翻番,因?yàn),越是艱難的時(shí)局,美為人們帶來(lái)的信心與快樂(lè)越顯彌足珍貴。

  抱怨是容易的,正如心理專(zhuān)家所言,“抱怨帶來(lái)輕松和快感,猶如乘舟順流而下,那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性,而停止抱怨,改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面,卻需要意志力!

  人生不可能總走上坡路,情緒也會(huì)有高峰和低谷,但是,抱怨一切并不會(huì)改變生活的不如意,讀后感《不抱怨的世界讀后感》。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望,讓自己世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。

  抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境,表示我們的不滿(mǎn)。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨,我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。本書(shū)作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng),來(lái)的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看:天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿(mǎn)。

  的確,抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的,他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的,而停止抱怨,卻需要意志力

  同時(shí)張德芬強(qiáng)調(diào),不抱怨并不是認(rèn)命,面對(duì)不公,完全接受,也不是說(shuō)不需要發(fā)泄,她希望每一個(gè)人都能正確理會(huì)威爾·鮑溫所提倡“不抱怨”的精神,感受下1本書(shū)1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)的魔力。

  徐小平激情坦言:“不抱怨是一種生活態(tài)度,一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧,它更是一種精神,大到國(guó)家、小到個(gè)人都需要這種精神,也匱缺這種精神!彼麥(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。

  生活原本就有許多種,包含著許多的內(nèi)容,

  有快樂(lè)的,也有痛苦的,

  我們不可能只會(huì)擁有快樂(lè),痛苦往往也是我們生活中必不可缺的一種元素。

  然而,

  當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)的生活時(shí),我們應(yīng)該感謝生活,

  過(guò)著痛苦的生活時(shí),我們也應(yīng)該感謝生活,

  因?yàn)樯钤揪褪敲篮玫模?/p>

  我們應(yīng)該積極樂(lè)觀的面多生活中的一切

  無(wú)須抱怨……

  21一天不抱怨

  體驗(yàn)對(duì)待生活的執(zhí)著態(tài)度

  …………

  的確,抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的,他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的,而停止抱怨,卻需要意志力。所以,讓我們向“抱怨”開(kāi)戰(zhàn)吧!

  在美國(guó),不到一個(gè)月就有600萬(wàn)人參加“不抱怨”活動(dòng),他們會(huì)帶上隨書(shū)贈(zèng)送的紫色手環(huán),“訓(xùn)練”自己做個(gè)不抱怨的人!稌r(shí)代周刊》把這次事件看成是“1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)”的神秘事件,F(xiàn)在,“21天不抱怨”風(fēng)潮蔓延全球80國(guó)!督】抵选冯s志社發(fā)起的這次這個(gè)活動(dòng),為切實(shí)幫助讀者改變抱怨的習(xí)慣,邀請(qǐng)參與者戴上一個(gè)紫手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨就換手,直到它能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。

  據(jù)說(shuō)比爾·蓋茨及威爾·鮑溫能做到21天成功,大多數(shù)的人得耗時(shí)4至8個(gè)月。唐駿用了32天,馮侖用了31天。新東方創(chuàng)始人之一徐小平坦言,“不抱怨”是一種生活態(tài)度,一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧!彼麥(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。

讀后感的作文 篇2

  今天我讀了《走出院子的母雞》這本書(shū),文中的老母雞葉芽那偉大無(wú)私的母愛(ài)令我感動(dòng)。

  葉芽,是一只平凡的雞——生活在養(yǎng)雞場(chǎng)中,她有一個(gè)美好的心愿:她想孵出自己的.孩子,可是,這卻是一個(gè)遙不可及的心愿,因?yàn)槊刻焖碌牡岸急恢魅四米。但是她不放棄。于是,她開(kāi)始反抗,不下蛋。主人認(rèn)為她是廢雞,把她扔進(jìn)了土坑,差點(diǎn)被黃鼠狼吃了。有一天,她發(fā)現(xiàn)了一枚鴨蛋。她像一個(gè)母親一樣細(xì)心孵化照顧這枚鴨蛋,終于她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,蛋里孵出來(lái)一只小鴨——綠頭小子。

  看著看著我被葉芽那深深地母愛(ài)所感動(dòng),留下了眼淚,書(shū)中葉芽多像我的媽媽呀!我就如同故事中的綠頭小子一樣,被愛(ài)呵護(hù)著、包圍著。

  記有一次,我生病了,頭疼得好象要裂開(kāi)一樣,可是醫(yī)院里人很多,過(guò)道都站滿(mǎn)了人,連坐的地方都沒(méi)有,好不容易才找了個(gè)座位。夜幕降臨了,我困極了。可是坐著不舒服,哪睡得著?媽媽坐在靠外的位子上讓我枕著媽媽的腿,躺在座位上。為了讓我躺得更舒服,媽媽盡力地往外坐。一分鐘不到,便像小豬似的睡著了!等我醒了,我覺(jué)得舒服多了,卻沒(méi)注意到媽媽的腿麻了,已經(jīng)站不起來(lái)了。

  看了《走出院子的母雞》這本書(shū),使我領(lǐng)悟到其實(shí)在生活中,并不缺乏愛(ài),關(guān)鍵是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,能夠體會(huì)到這份愛(ài)!

讀后感的作文 篇3

  媽媽出差回來(lái),給我?guī)Щ匾槐竞芫赖臅?shū),上面有大大的兩個(gè)字《論語(yǔ)》。

  在書(shū)的首頁(yè)上還有一排小字圖說(shuō)天下,我打開(kāi)書(shū),有前言、目錄。我翻閱著,我在看里面精美的圖片,古人穿著長(zhǎng)袍,站在有兩個(gè)輪子的馬車(chē)上,邊上有很多很多學(xué)者摸樣的人跟隨著,我問(wèn)媽媽?zhuān)@個(gè)人是誰(shuí)?為什么有這么多人跟著?媽媽告訴我:“他是孔子,邊上跟隨著的是他的學(xué)生!薄八麄円ジ墒裁?”“他們是隨孔子去周游列國(guó)講學(xué)的。”“媽媽?zhuān)抑揽鬃,你?jīng)常告訴我學(xué)習(xí)要溫故而知新,就是出自孔子!眿寢屝χf(shuō):“媽媽想聽(tīng)你讀書(shū),你讀給媽媽聽(tīng)聽(tīng)里面都寫(xiě)了什么,好嗎?”

  “子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? 人不知,而不慍,不亦君子乎?”這是論語(yǔ)的開(kāi)篇,說(shuō)的是:“學(xué)習(xí)而經(jīng)常實(shí)踐,不是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)相聚,不是很快樂(lè)嗎?沒(méi)有人了解自己,并不煩惱怨怒,這不才是君子嗎?” 我仿佛明白了很多,雖然古文是那樣難懂,但是反復(fù)讀,就能夠讀出意思,就如課文里寫(xiě)的:讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。

  我讀完《論語(yǔ)》中的.《學(xué)而》篇,明白了孔子在學(xué)習(xí)中,他很注重溫習(xí),也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來(lái)。他說(shuō):“學(xué)習(xí)會(huì)了的東西,時(shí)常溫習(xí)一下,不也很有樂(lè)趣嗎?”溫習(xí)就能熟練,熟練就會(huì)有創(chuàng)造,所以他又說(shuō):“溫習(xí)舊的,能產(chǎn)生新的心得!

  我明白了媽媽讓我讀這本書(shū)的真正意義了,媽媽是讓明白在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)掌握學(xué)習(xí)的方法和讓我改掉在學(xué)習(xí)中懶惰、不去思考的壞毛病,我在以后的日子會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū)!

讀后感的作文 篇4

  近幾天,我讀完了《一只獵雕的遭遇》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了獵雕巴薩查因?yàn)楹椭魅税l(fā)生矛盾,被主人達(dá)魯魯趕走,在野外生活了一段時(shí)間,后來(lái)又遇到主人,被主人帶回家,過(guò)上了幸福生活,成為了一名家庭成員。在一天打獵遭遇暴風(fēng)雪,為了主人獻(xiàn)出自己的生命的感人故事。

  這本書(shū)全文都用第二人稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼獵雕巴薩查,讓人感覺(jué)很親切。巴薩查是一只金雕,離開(kāi)父母沒(méi)幾天,遭遇花豹,被獵人達(dá)魯魯所救,成為了一只獵雕。后被主人賣(mài)給一個(gè)老頭,當(dāng)了誘雕。還被一位養(yǎng)雕場(chǎng)老板買(mǎi)去,做了種雕,過(guò)了逍遙自在的幾個(gè)月生活。但在看見(jiàn)一只雌雕寧死也要自由,巴薩查被觸動(dòng)了,決定逃走,逃了三次,在被抓回剪去翅膀還是追求自由。終于逃走,又成了一只野雕。最后為心愛(ài)的雌雕報(bào)仇,又遇主人達(dá)魯魯,幫它殺死了一頭野豬,成為了一只義雕。

  獵雕巴薩查是一只非常偉大的金雕,它通人性,有豐富的捕獵經(jīng)驗(yàn),還不忘主人救命之恩,有一顆感恩的.心。我要學(xué)習(xí)巴薩查,始終懷著感恩的心,幫助身邊需要幫助的人。

  獵雕巴薩查是主人達(dá)魯魯忠實(shí)的伙伴。我好想要這么一個(gè)伙伴,我有什么困難,他拔刀相助,我被欺負(fù)了,他幫我報(bào)仇,我們一起玩耍,一起過(guò)幸福生活,形影不離,這才是真正的朋友。

  希望大家都讀一讀這本感人的書(shū)。

讀后感的作文 篇5

  愛(ài)的力量有多大?讀讀《鐵路邊的孩子們》,你就會(huì)明白了。這本書(shū)講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下,互相攙扶,互相勉勵(lì),同時(shí)三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人,阻止了一場(chǎng)大車(chē)禍。最終,一家人通過(guò)努力,等來(lái)了爸爸出獄的那一天。

  這本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情,所以他們才會(huì)聽(tīng)話(huà)并千方百計(jì)地為爸爸洗脫罪名;媽媽與爸爸之間是愛(ài)情,所以媽媽才會(huì)理解爸爸,依然用自己的力量撐起了這個(gè)家;而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情,所以他們才會(huì)真誠(chéng)地為珀克斯過(guò)生日,毫無(wú)防范地與老先生傾訴,請(qǐng)老先生幫忙。在親情、愛(ài)情、友情這三情交織下的《鐵路邊的孩子們》的故事,顯得分外明麗輕快而又樸實(shí)無(wú)華。

  這本書(shū)中又何嘗不蘊(yùn)涵著許多道理?伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng),以誠(chéng)相待,遇到什么問(wèn)題,都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白,無(wú)論你處于何等的.困境之中,都要學(xué)會(huì)擦干眼淚,笑對(duì)明天,同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助,為別人排憂(yōu)解難,以一顆灼熱的心去對(duì)待別人……可以這么說(shuō),這三姐弟是此書(shū)的靈魂,更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  一本書(shū),一個(gè)故事,一個(gè)道理。如果問(wèn)這本書(shū)帶給我最大的震撼是什么?那便是愛(ài),有愛(ài)即擁有一切……

讀后感的作文 篇6

  《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人,很容易就相信他,把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話(huà)去采花,大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了,自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了,小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭,讓大灰狼摔死了。

  這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人,不要吃陌生人的食物,不要跟陌生人回家,放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家。小紅帽很聰明,我們要向小紅帽學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小,欺騙很小很小的.小孩。

  我們要很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),不能很膽小。要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)。

讀后感的作文 篇7

  今年的影視鑒賞有點(diǎn)不一樣,它讓我見(jiàn)證了一次生命的蛻變,一次升華。

  《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個(gè)沉默寡言的人,在波士頓無(wú)休無(wú)止的做著各種雜活。但這似乎只是他為了 逃避過(guò)去、隱藏悲痛所找的借口,甚至當(dāng)收到摯愛(ài)的哥哥喬因心臟病發(fā)作而去世的消息時(shí),他嚴(yán)肅陰沉的臉上也沒(méi)有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉(xiāng)曼切斯特后,發(fā)現(xiàn)自己被指名為侄子帕特里克的監(jiān)護(hù)人。影片的主線(xiàn)也在這兩個(gè)角色中展開(kāi),李不愿搬回這個(gè)有著太多回憶的家鄉(xiāng),而侄子帕特里克則不愿拋棄他的生活與朋友,跟李遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我和老師一樣,本以為接下來(lái)劇情發(fā)展就是,叔叔與侄子相互扶持著走出傷痛的故事。然而事實(shí)并非如此,此后電影一直處于陰沉灰暗的色調(diào)。

  電影中有一幕是李和Randi遇見(jiàn),Randi希望與他共進(jìn)午餐,因?yàn)樗?dāng)年對(duì)他說(shuō)了很多不該說(shuō)的話(huà),她非常后悔,想為之道歉。她說(shuō)了一句話(huà)讓我印象特別深刻,大致意思是,我只想到自己有一顆破碎的心,卻沒(méi)想過(guò),你的心跟我一樣,都是碎的而且再也無(wú)法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒,而他卻只是顫抖著搖頭,說(shuō)不出一句完整的話(huà),就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話(huà)“不是所有人都能和過(guò)去握手言和的!

  《海邊的曼徹斯特》采取了一種獨(dú)特的方式,它把最煽情的部分小心翼翼地折疊、隱藏,近乎舍棄,不得已時(shí)才泄露一點(diǎn)點(diǎn),它只交代了前因,再交代了后果,中途那些痛徹心扉的過(guò)程,在整部電影中都被故意省略和剔除了,這種故意留白的敘述方式正暗合著主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提,人們?cè)侥茏约耗X補(bǔ)出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關(guān)在門(mén)外,覺(jué)得一切索然無(wú)味。時(shí)間是藥物,有時(shí),可以治愈一些什么,但有時(shí)會(huì)讓人沉溺于藥物本身。人們依賴(lài)時(shí)間洗刷掉所有記憶,但最終發(fā)現(xiàn)只是對(duì)逃避成癮,想忘掉的一切卻依然堅(jiān)固。當(dāng)你在時(shí)間的河流中逆流而動(dòng),逃避的一切都會(huì)轟然而至。有些傷痛確實(shí)很難徹底消弭,只能封存。

  最終,李選擇了一種折中的方式面對(duì)未來(lái),一種與熟悉的世界相切的距離,既不像以往那樣遠(yuǎn)離也未能真正融入。這故事有著冰冷和灰霾,絕望和沮喪,它告訴人們這世上有些痛楚終究無(wú)法痊愈,但至少,他的生活中已經(jīng)透進(jìn)了些許光亮。

  最后當(dāng)李從始至終都沒(méi)有表情的臉上露出一絲微笑時(shí),我也情不自禁的揚(yáng)上嘴角。是啊,至少還有未來(lái)呢?倳(huì)有那么一絲美好的。

  很高興收到你的.影評(píng),第一個(gè)交的作業(yè),質(zhì)量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來(lái)敘述。簡(jiǎn)潔且精準(zhǔn)地轉(zhuǎn)述了故事情節(jié)。

  第四節(jié)的賞析選取了獨(dú)到的視角,“省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關(guān)在門(mén)外,覺(jué)得一切索然無(wú)味。”面對(duì)這樣的重大喪失,我們每個(gè)人都會(huì)沉浸于悲傷而無(wú)法自拔。記得以前聽(tīng)到一句話(huà):“能拯救自己的,除了自己還是自己!睂W(xué)會(huì)自我療傷,是每個(gè)人的功課。

  記得很多年前給孩子們看過(guò)《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的文章,面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上,生命就會(huì)黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)之中,你將會(huì)得到幸福。同樣的道理,面對(duì)自己,如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足,你將會(huì)悲觀絕望,停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,你將會(huì)充滿(mǎn)信心,迎接生活的挑戰(zhàn)。

  腳下的路,無(wú)論多么坎坷,摔倒爬起,依然是灑脫的我。即使置身于痛苦的世界,也不乞求憐憫與施舍,仍然保持愛(ài)和信任的能力,勇敢地直面慘淡的生活。因?yàn)樘?yáng)照樣從東方升起,取決你的命運(yùn)的還是你的心態(tài)?纯春悇P勒和霍金,他們也曾經(jīng)歷過(guò)沉淪絕望的時(shí)刻。他們對(duì)生活的熱愛(ài)與激情,才是我們必須要學(xué)習(xí)的。

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