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教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人串詞

時(shí)間:2024-12-08 06:59:50 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿
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教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人串詞

  在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,需要使用串詞的情境愈發(fā)增多,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  大家上午好!今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠(chéng)的教育情感,依然堅(jiān)守著我們初的夢(mèng)想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢(shì),但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑。因此,經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

  首先我們請(qǐng)孫老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

  行動(dòng)力是對(duì)困難好的回?fù),這種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的劉肖彥老師,下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

  肖老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng),善于思考,愛琢磨,每次當(dāng)我們遇到問題時(shí),有肖彥在就會(huì)感覺特別踏實(shí)。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷幫助我們成長(zhǎng)。接下來我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),沒有反思就沒有改變,就沒有成長(zhǎng),反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤,樂于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長(zhǎng),同樣也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功,同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功。接下來我們請(qǐng)韓老師講一下在英語教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。

  管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反,接下來我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流,機(jī)智地化解這個(gè)難題。

  因?yàn)閷?duì)教育的熱愛與執(zhí)著,選擇做一名教師,選擇將這份愛升華為責(zé)任,接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長(zhǎng)故事。

  后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的XX老師與我們分享一下她的中考之路。

  因?yàn)樨?zé)任,不掉隊(duì),不拖后腿,敢于挑戰(zhàn),勇挑重?fù)?dān),我想這一段經(jīng)歷會(huì)成為愛玲寶貴的財(cái)富,感謝各位老師的分享。

  在我們成長(zhǎng)的路上,有過困惑無助,偷偷抹過眼淚,但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹,他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué),給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心,下面就請(qǐng)我們的大樹代表XX主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié)。

  他山之石,可以攻玉,相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒,再次感謝大家的分享與交流。

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