企業(yè)講座心得體會3篇(優(yōu))

　　當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的企業(yè)講座心得體會，歡迎大家分享。

企業(yè)講座心得體會1

　　今天我們又一次上了工程案例課，這次的主講老師是邵宇昕老師團(tuán)隊(duì)的一個(gè)女老師。這位老師給我們看了他的簡歷，自從大學(xué)畢業(yè)后，就開始參與工作，其中第一個(gè)工作是國企的，聽說當(dāng)時(shí)在365個(gè)人中只選取了老師一人。我不禁對老師刮目相看起來。夏老師是個(gè)溫文爾雅的女生，但是也很愿意拼搏，他告訴我門，你想要什么樣子的人生你就要為之付出相應(yīng)的努力。如果你一直甘于平凡的話，那你的生活可能也就是一般般的'家庭主婦的生活。但是人還是需要通過努力來改變自己想要的生活，去獲得自己喜歡的東西，去充實(shí)自己的人生。

　　她還跟我們分享了她的心路歷程與奮斗史。一開始在國企干了八年，可是卻覺得沒有什么發(fā)展前途，完全就是在耗費(fèi)自己的生命和青春，當(dāng)她貢獻(xiàn)完自己的青春后塔材幡然醒悟，需要辭職去尋求更好的機(jī)會。有人說選擇大于努力，我很贊同這一句話，只有選對了一條道路，你才會越走越好。于是辭去了他原有的工作，晚上自己去學(xué)習(xí)考證。沒錯(cuò)，只要你想學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不會晚，當(dāng)時(shí)老師一邊工作一邊學(xué)習(xí)，雖然身心疲憊，但是熬過了這一段日子也就好多了。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高，所追求的就不單單是多樣性，更多的是生活的質(zhì)量，所以中國也朝著質(zhì)量大國不斷發(fā)展。而我們學(xué)習(xí)的專業(yè)雖然比較冷門，但是卻契合了社會的發(fā)展，有句話說的好，存在就是必要。所以我們也不該灰心，要好好把握先機(jī)，更好的鉆研我們的專業(yè)，爭取掌握更好的技能。

　　同時(shí)，老師還向我們展示了她的一系列專業(yè)證書。她在事業(yè)的道路上不斷追求，不斷的提高自己�，F(xiàn)在，老師已經(jīng)成為了中國為數(shù)不多的IATF16949外審員了。既然少，那就說明了這一行業(yè)的發(fā)展前景之大。那我們就更應(yīng)該為之努力，去追尋更好的發(fā)展了。

　　當(dāng)老師問道我們?nèi)蘸蟮拇蛩銜r(shí)候，我是這樣想的，我先在校好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，等到大三可以去公司實(shí)習(xí)了，我在好好的判斷這份工作是否真的適合我，是否有足夠的發(fā)展前景，在決定日后的去向。

企業(yè)講座心得體會2

　　在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開始考慮著就業(yè)的問題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會。漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，那些不著邊際的空想也從我身上蒸發(fā)。

　　三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。

　　從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的`感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對于招收員工。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。雖然將面臨著很繁重的壓力，而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己。個(gè)人覺得綜合素質(zhì)是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學(xué)生選擇最

　　優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

　　此外，有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我們在擇業(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。

　　最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個(gè)詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。

　　還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！

　　在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。

企業(yè)講座心得體會3

　　在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

　　首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。老師講的這些案例雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過老師講的'一些經(jīng)歷，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。

　　回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信我們都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的�！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。我們有一顆想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

　　不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

　　總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍�！�

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