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學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書

時間:2025-05-26 07:23:24 經(jīng)驗交流 我要投稿
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書范文

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書范文1

  一、活動背景:

  我們迎來了20xx級新生,新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中,學(xué)生會:學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗交流會”活動。

  二、活動目的:

  1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認(rèn)識。

  2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,分享生活體驗,讓他們排除對專業(yè)的惶惑,了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景,在交流中逐步熱愛自己的專業(yè),并避免在這個輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為,珍惜大學(xué)的短暫時光。

  3、構(gòu)建一個新老生互相交流的平臺,增進(jìn)新老生的感情。

  4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

  5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的'性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

  三、活動對象:

  20xx級新生

  四、活動時間:

  20xx年10月

  五、活動地點:

  樓xx室

  六、活動安排:

  1、活動籌備期:

  (1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題,收集整理有關(guān)問題。

  (2)擬定邀請參加新老生交流會的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

  (3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會的時間,地點及其他相關(guān)事宜。邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。

  (4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報,做好宣傳工作。

  (5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好,將活動流程交代清楚。

  (6)召開新生班級代表會議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確;顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。

  (7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。

  (8)提前借好教室,布置好場地。

  2、活動流程

  (一)活動開始:

  (1)主持人宣布新老生交流會開始,介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。

  (2)播放ppt和視頻,向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

  (二)新老生互相介紹:(同學(xué),你好!)

  因參加交流會的同學(xué)比較多,不能全部都介紹,隨機選取部分同學(xué),將名字寫成紙條,隨機邀請前排同學(xué)抽取紙條,由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

  (三)新老生代表發(fā)言:

  在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會代表發(fā)言,介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗。

  (四)新老生交流:(有問必答)

  由新生提出各方面不懂的問題,學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面,只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補充回答。

  (五)游戲環(huán)節(jié):

  全體在座師生參與,從第1排往后自1開始報數(shù)逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要說“不能報”,報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

  第Ⅱ個游戲需要6個人,因此第Ⅰ個游戲一直進(jìn)行到有6個人錯報為止。例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(不能報),4,5,(不能報),7,8,(不能報,10,11,(不能報),13,??Ⅱ、認(rèn)識他嗎

  自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說旁邊的自己的名字,第三個人說旁邊的旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人,第一個人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束報錯的人要受到處罰。

  (六)聊天交流

  (面對面)大一的同學(xué)可以隨便走動,和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

  七.活動后期總結(jié):

  1.就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結(jié)果,寫出此次活動的總結(jié)報告。將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門存檔。

  2.以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。

  注意事項:

  1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場;

  2.維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍;

  3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問順序,避免亂場;

  4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)沖突;

  5.提前2天左右刊出海報,注重宣傳效果,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決;

  6.會前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備;

  7.現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書范文

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書范文2

  一、活動背景

  同學(xué)們平時在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識,對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少,往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子,我部決定開展百科知識趣味問答活動。

  二、活動目的

  本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識的興趣,并在日常生活中適時的應(yīng)用。同時在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。

  三、主辦單位

  汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四、活動流程

  本活動設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題,選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手,被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的.角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽,留在場上的五名選手進(jìn)入爭霸賽。

  五、選拔賽細(xì)則

  比賽時間:待定

  比賽地點:待定

  比賽流程:筆試答題,選出十名優(yōu)秀選手

  六、決賽細(xì)則

  比賽時間:待定

  比賽地點:待定

  比賽流程:

 。ㄒ唬┨蕴悾

  首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言(預(yù)計時間5分鐘)答題階段:工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。

  1、必答題:

 。1)每個選手回答五道題,主持人念完題后選手最多有10秒鐘。

  答題,答對每道題加2分,答錯不扣分。

 。2)預(yù)計時間12分鐘。

  2、搶答題。

 。1)共十六道題,選手在主持人說開始搶答后舉手回答,選手最多有五秒鐘答題,答對每題加2分,答錯每題扣1分,搶題者每次扣1分,題目一旦被答錯或搶答即失效。

 。2)預(yù)計時間:8分鐘。

  3、計時題。

 。1)每人有一分鐘時間答題,答對每題加2分,答錯不扣分。

 。2)預(yù)計時間:13分鐘。

  統(tǒng)計各選手得分,淘汰比分在后六位的選手,進(jìn)入復(fù)活賽(如有等分的選手,通過一道搶答題淘汰)。

 。ǘ⿵(fù)活賽

  1、評委抽取2名幸運觀眾,幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品。

  2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示,由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則),選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分。

  3、預(yù)計時間:25分鐘。

 。ㄈ幇再

  爭霸賽共有三個環(huán)節(jié):

  1、答題環(huán)節(jié):

 。1)問答題:每人兩道問答題,選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題,答對每題得5分,答錯不扣分。

 。2)選答題:主持人為每個選手提供6個題號,選手可從中抽取。3道進(jìn)行回答,選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題,答對每題加5分,答錯不扣分。

 。3)預(yù)計時間:8分鐘。

  2、饞嘴的稻草人

 。1)每個選手額頭放置一片薯片,選手只能通過變換面部表情來。爭取吃到薯片,限時兩分鐘,吃到一片加5分。

 。2)預(yù)計時間:5分鐘。

  3、察言觀勢

 。1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個,由現(xiàn)場觀眾參與表演,只能用肢體動作、表情和嘴型來展示,選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒,選手將答案寫在題板上,答對一個加5分。

  (2)預(yù)計時間:4分鐘。

  (四)觀眾表演節(jié)目,評委進(jìn)行核分(預(yù)計時間5分鐘)如有相同比分選手,通過一道搶答題決勝。

 。ㄎ澹┕汲煽,頒發(fā)證書。

  根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎兩名。并獎勵相應(yīng)學(xué)分:

  一等獎:4分

  二等獎:3分

  三等獎:2分

  優(yōu)秀獎:1分

  七、資源

  教室,椅子10把,礦泉水8瓶,麥克風(fēng)2個,答題板5張,獎狀5張,相機一臺,薯片一盒。

  八、預(yù)算

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動策劃書范文3

  一、活動背景:

  大學(xué)是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。

  二、活動的目的和意義:

  作為本學(xué)期本部門的一個重要活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新學(xué)期有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實。

  三、活動時間及地點:

  時間初定為5月8號下午 地點待定。

  四、活動內(nèi)容:

  組織機構(gòu):信息工程系學(xué)生會

  活動方式:請師兄師姐制作一個簡單的PPT,上臺講解自己的`學(xué)習(xí)心得。各位參加程序設(shè)計大賽,計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進(jìn)行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題:以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調(diào)觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動、學(xué)習(xí)技巧分享”,更加貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大二大三的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問,由學(xué)長或老師作答。 ? 活動對象:主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。

  五、活動安排:

  前期安排:(4月23日-4月30日)

  學(xué)習(xí)部:確定邀請老師、嘉賓、院學(xué)生會、各系主席及學(xué)習(xí)部部長

  名單。(邀請系里的老師和主任,說服他們,這個活動的 重要意義及重要性。)通知院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

  外聯(lián)部:嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

  主席團:申請獎品資金。

  宣傳部:制作海報(0.6米x0.8米),在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

  簽到表(卡紙)

  后期工作安排:(5月3日-5月6日)

  秘書部:通知各班班長,本次講座重要,希望各班班長配合工作,

  落實通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和制作心得的 同學(xué)也可以踴躍報名。

  學(xué)習(xí)部:借多媒體課室,跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選

  講座當(dāng)天:(5月8日)

  宣傳部、學(xué)習(xí)部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學(xué)習(xí)部:聯(lián)系老師,院學(xué)習(xí)部、上臺演講的選手;準(zhǔn)備好5個學(xué)習(xí)的小問題和5個小問題。手進(jìn)行小培訓(xùn);對上臺的選手進(jìn)行排序;準(zhǔn)備好10個游戲小問題;借麥克風(fēng)與音響。

  秘書部:聯(lián)系各班班長,通知班上學(xué)生參加;負(fù)責(zé)嘉賓簽到;第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

  文娛部:協(xié)助宣傳部打氣球,負(fù)責(zé)學(xué)生這部分的簽到。

  宣傳部:布置場地。攝影工作。

  生活部:協(xié)助宣傳部布置工作,看管禮品。

  體育部:測試音響,擺放嘉賓飲用水。

  講座開始:

  全部干事當(dāng)任觀眾,適當(dāng)?shù)恼{(diào)動本次活動氣氛。

  學(xué)習(xí)部:4名干事維持秩序。其余準(zhǔn)備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得 的票數(shù)。

  宣傳部:負(fù)責(zé)拍攝。

  中場休息:進(jìn)行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學(xué)習(xí)的小問題。

  講座結(jié)束:

  游戲環(huán)節(jié),有獎問答。5個小問題。學(xué)習(xí)部干事迅速收齊評分表與觀眾投票,統(tǒng)計結(jié)果。

  評委老師對本次講座進(jìn)行點評并頒發(fā)獎狀獎品。

  每一位評委老師上臺為同學(xué)們講兩句鼓勵學(xué)習(xí)的話。

  X老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)。(可以的話,結(jié)束時響禮炮) ? 干事收拾場地,拍照留念。

  獎項設(shè)置:

  獎狀數(shù)量選出方式

  評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

  獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名

  “最佳人氣獎”1名

  “幸運觀眾獎”

  10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

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