一、活動(dòng)背景

　　同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識，對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開展百科知識趣味問答活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次百科知識趣味問答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識的興趣，并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。

　　三、主辦單位

　　汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　四、活動(dòng)流程

　　本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的.角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽，留在場上的五名選手進(jìn)入爭霸賽。

　　五、選拔賽細(xì)則

　　比賽時(shí)間：待定

　　比賽地點(diǎn)：待定

　　比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手

　　六、決賽細(xì)則

　　比賽時(shí)間：待定

　　比賽地點(diǎn)：待定

　　比賽流程：

　�。ㄒ唬┨蕴�賽：

　　首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）答題階段：工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。

　　1、必答題：

　�。�1）每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘。

　　答題，答對每道題加2分，答錯(cuò)不扣分。

　　（2）預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘。

　　2、搶答題。

　�。�1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯(cuò)每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯(cuò)或搶答即失效。

　�。�2）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。

　　3、計(jì)時(shí)題。

　�。�1）每人有一分鐘時(shí)間答題，答對每題加2分，答錯(cuò)不扣分。

　�。�2）預(yù)計(jì)時(shí)間：13分鐘。

　　統(tǒng)計(jì)各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）。

　　（二）復(fù)活賽

　　1、評委抽取2名幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾在答對提問后可以獲得獎(jiǎng)品。

　　2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分。

　　3、預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘。

　�。ㄈ�）爭霸賽

　　爭霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、答題環(huán)節(jié)：

　�。�1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)間答題，答對每題得5分，答錯(cuò)不扣分。

　　（2）選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號，選手可從中抽取。3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)間答題，答對每題加5分，答錯(cuò)不扣分。

　�。�3）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。

　　2、饞嘴的稻草人

　�。�1）每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來。爭取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分。

　�。�2）預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘。

　　3、察言觀勢

　�。�1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫制品名稱共五個(gè)，由現(xiàn)場觀眾參與表演，只能用肢體動(dòng)作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動(dòng)畫制品的名稱。每個(gè)題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個(gè)加5分。

　�。�2）預(yù)計(jì)時(shí)間：4分鐘。

　�。ㄋ模┯^眾表演節(jié)目，評委進(jìn)行核分（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝。

　�。ㄎ澹┕�布成績，頒發(fā)證書。

　　根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)學(xué)分：

　　一等獎(jiǎng)：4分

　　二等獎(jiǎng)：3分

　　三等獎(jiǎng)：2分

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：1分

　　七、資源

　　教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，獎(jiǎng)狀5張，相機(jī)一臺，薯片一盒。

　　八、預(yù)算

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書范文3

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)的目的和意義：

　　作為本學(xué)期本部門的一個(gè)重要活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們系歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間初定為5月8號下午 地點(diǎn)待定。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織機(jī)構(gòu)：信息工程系學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)方式：請師兄師姐制作一個(gè)簡單的PPT，上臺講解自己的`學(xué)習(xí)心得。各位參加程序設(shè)計(jì)大賽，計(jì)算機(jī)作品大賽獲獎(jiǎng)的選手上臺介紹各自的作品并進(jìn)行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動(dòng)。 ? 活動(dòng)主題：以分享作品制作時(shí)的的過程及心得體會(huì),強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問題，突出“交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)技巧分享”，更加貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請大二大三的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。 ? 活動(dòng)對象：主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。

　　五、活動(dòng)安排：

　　前期安排：（4月23日－4月30日）

　　學(xué)習(xí)部：確定邀請老師、嘉賓、院學(xué)生會(huì)、各系主席及學(xué)習(xí)部部長

　　名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個(gè)活動(dòng)的 重要意義及重要性。）通知院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

　　外聯(lián)部：嘗試能否拉到商家贊助獎(jiǎng)品或資金。

　　主席團(tuán)：申請獎(jiǎng)品資金。

　　宣傳部：制作海報(bào)(0.6米x0.8米)，在宣傳欄貼出海報(bào);制作嘉賓

　　簽到表（卡紙）

　　后期工作安排：(5月3日-5月6日)

　　秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

　　落實(shí)通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和制作心得的 同學(xué)也可以踴躍報(bào)名。

　　學(xué)習(xí)部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選

　　講座當(dāng)天：(5月8日)

　　宣傳部、學(xué)習(xí)部全體干部提前1小時(shí)到場。穿系服戴上工作證。 學(xué)習(xí)部：聯(lián)系老師，院學(xué)習(xí)部、上臺演講的選手；準(zhǔn)備好5個(gè)學(xué)習(xí)的小問題和5個(gè)小問題。手進(jìn)行小培訓(xùn)；對上臺的選手進(jìn)行排序；準(zhǔn)備好10個(gè)游戲小問題；借麥克風(fēng)與音響。

　　秘書部：聯(lián)系各班班長，通知班上學(xué)生參加；負(fù)責(zé)嘉賓簽到；第一時(shí)間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

　　文娛部：協(xié)助宣傳部打氣球，負(fù)責(zé)學(xué)生這部分的簽到。

　　宣傳部：布置場地。攝影工作。

　　生活部：協(xié)助宣傳部布置工作，看管禮品。

　　體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

　　講座開始：

　　全部干事當(dāng)任觀眾，適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)本次活動(dòng)氣氛。

　　學(xué)習(xí)部：4名干事維持秩序。其余準(zhǔn)備收齊評分表和統(tǒng)計(jì)選手獲得 的票數(shù)。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)拍攝。

　　中場休息：進(jìn)行游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。有獎(jiǎng)問答。5個(gè)學(xué)習(xí)的小問題。

　　講座結(jié)束：

　　游戲環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)問答。5個(gè)小問題。學(xué)習(xí)部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　　評委老師對本次講座進(jìn)行點(diǎn)評并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

　　每一位評委老師上臺為同學(xué)們講兩句鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的話。

　　X老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。（可以的話，結(jié)束時(shí)響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　獎(jiǎng)狀數(shù)量選出方式

　　評委投票 獎(jiǎng)品 “最佳分享獎(jiǎng)” 3名 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 “優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”3名

　　“最佳人氣獎(jiǎng)”1名

　　“幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)”

　　10名 評委投票 觀眾投票 隨機(jī)抽取 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品

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