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最是書香能致遠(yuǎn)演講稿（通用31篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的最是書香能致遠(yuǎn)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。在這翠柳成蔭、榴花紅艷的火紅五月，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第一屆“朗讀大賽”！迎來了“書香校園”建設(shè)中的首枚青蘋果！
首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織單位與組織教師、參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，順利開展本次活動(dòng)！
我們都知道，與書籍為伴，我們將不再空虛；與閱讀為友，我們將不再浮躁；與文化為伍，我們將不再貧寒。擁有了書籍，我們便擁有了充實(shí)，擁有了高尚，擁有了美好的人生!
今天，讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情；用純真的感情，朗讀我們喜歡的文字；用我們喜歡的文字，渲染綠意盎然、書香彌漫的校園！讓你們魅力十足的聲音，響徹在延小上空；讓你們熱愛朗讀的熱情，點(diǎn)燃每一個(gè)延小人閱讀的興趣！
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！蔽覀儗⑼ㄟ^這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣，讓我們?cè)陲柡钋榈乩首x中，沐浴文化的恩澤，感受朗讀的幸福，接受語言的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己的.聰明智慧，施展自己與眾不同的才華；也希望我們的老師們，能以學(xué)生的綜合素養(yǎng)與終身發(fā)展為培養(yǎng)目的，耐心指導(dǎo)，辛勤耕耘，讓延小走出去的學(xué)生都能腹有詩書，器宇軒昂，知書達(dá)理，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，我祝愿每一位參加朗誦會(huì)的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平！祝愿本次的朗誦會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家!
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》！
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像和一群高尚的人說話”。他讓我們?cè)跁局薪涣�，從書中我學(xué)會(huì)了欣賞，更學(xué)會(huì)了真善美。
小時(shí)候睡覺前，我總拿著一本故事書纏著媽媽講，媽媽也總是笑吟吟地答應(yīng)。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地，不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)---我夢(mèng)見自己變成了海的'女兒、善良的小矮人、賣火柴的小女孩.....
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再纏著媽媽給我講了，而是一個(gè)人靜靜地暢游在書的海洋中，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為海倫·凱勒樂觀向上的精神所感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就像一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》。
“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動(dòng)，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧！
為了營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓師生在讀書中開拓視野、感悟人生；在讀書中學(xué)會(huì)思考、快樂生活。促進(jìn)學(xué)生更好的適應(yīng)高考的新要求，提升閱讀能力，形成良好的思維品質(zhì)，努力構(gòu)建“書香校園”。學(xué)校決定舉辦定西市第一中學(xué)“厚強(qiáng)杯”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書香潤(rùn)澤校園，閱讀幸福人生”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級(jí)”、培養(yǎng)“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動(dòng)，來展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī)，來進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。11月24日—11月30日為宣傳啟動(dòng)階段，12月1日—12月24日活動(dòng)實(shí)施階段，12月24日—12月30日表彰總結(jié)階段。
以本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，讓我們把讀書活動(dòng)作為又一次全新的`耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋！讓書香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩！讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步！在此，我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》！
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像和一群高尚的人說話”。他讓我們?cè)跁局薪涣鳎瑥臅形覍W(xué)會(huì)了欣賞，更學(xué)會(huì)了真善美。
小時(shí)候睡覺前，我總拿著一本故事書纏著媽媽講，媽媽也總是笑吟吟地答應(yīng)，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地，不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)———我夢(mèng)見自己變成了海的女兒、善良的小矮人、賣火柴的小女孩......
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再纏著媽媽給我講了，而是一個(gè)人靜靜地暢游在書的海洋中，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花，也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為海倫·凱勒樂觀向上的精神所感動(dòng)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的.智慧和力量。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難，當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自，當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我，讀書而不積累，就像一個(gè)人身入寶山，卻空手而回，當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我，讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 5
各位老師、同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》。
每當(dāng)走進(jìn)我們一中大門，便有一種自豪感油然而生。拾級(jí)而上，凝望教學(xué)樓頂?shù)臅r(shí)鐘，心底頓生神圣感、使命感。穿行教室、圖書室乃至宿舍區(qū)，一股書香氣便撲面而來。
是呀，從李子園到現(xiàn)在嶄新的大一中，無不彌漫著濃濃的人文情懷和書香氣息。一代代會(huì)同學(xué)子，勤奮好學(xué)，手不釋卷。是呀，在五千年歷史長(zhǎng)河中，名篇佳作，燦若星河，怎能不潛心苦讀呢？更何況，我們的大一中教學(xué)軟硬件走在時(shí)代前列，我們的大一中師資隊(duì)伍一流，我們的大一中是懷化教育的領(lǐng)頭羊，我們作為其中一份子，怎能不營(yíng)造書香校園、誦讀千古美文、傳承華夏文明呢？
《國(guó)風(fēng)》悠悠，《離騷》戚戚，諸子散文激蕩，魏晉風(fēng)骨化沉香，從唐詩宋詞到漢賦元曲，從明清小說到現(xiàn)代詩文，無不閃耀著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧，成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”告訴我們生命的價(jià)值；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”告訴我們?cè)鯓恿⒅�；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈�；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾住?/p>
一句句哲理箴言，一篇篇經(jīng)典美文。閑暇時(shí)讀她，心情愉悅，眼界寬廣；沉悶時(shí)讀她，撥云見日，柳暗花明；疑惑時(shí)讀她，醍醐灌頂，茅塞頓開。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
同學(xué)們，“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”，你是否體悟過蘇東坡的豪放；“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”，你是否讀出了白居易的執(zhí)著；“人生代代無窮已，江月年年望相似”你是否感受到張若虛對(duì)人生的探詢。
無數(shù)的`故事被鐫刻進(jìn)一頁頁發(fā)黃的歷史，無數(shù)的書籍感動(dòng)著一代代優(yōu)秀的中華兒女，無數(shù)的經(jīng)典正被我們誦讀、繼承和詮釋……誦讀經(jīng)典，領(lǐng)悟愛的饋贈(zèng)；倘佯愛的世界，請(qǐng)把愛的陽光灑向身邊的每一個(gè)人吧。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。記得對(duì)風(fēng)雨中為我們添衣送飯的爸媽說聲謝謝，記得偶爾給寓居鄉(xiāng)村一角的爺爺奶奶打個(gè)電話，記得對(duì)夜以繼日為我們授業(yè)解惑的老師說聲辛苦，也記得對(duì)萍水相逢的陌生人綻放片刻微笑。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)經(jīng)典詩文的虔誠(chéng)，恪守那份純凈，用我們真摯的情感去觸摸時(shí)代的心跳，去體味生活的平凡和感動(dòng)。
讓我們與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
讓我們與經(jīng)典同行，與書香為伴，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓朋友們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：《晴耕雨讀 書香致遠(yuǎn)》
說到讀書，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的見解和感受。
我喜歡讀書，是喜歡沉浸于讀書時(shí)的那份寧靜和從容;是喜歡品味著淡淡書香帶來的蕩滌和豁然;喜歡從書中汲取上進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力;喜歡能找到專心投入到工作中的那份品質(zhì)和追求。
是啊!沒有哪一樣文化品比書籍更能豐厚我們的常識(shí)，開闊我們的視野;也沒有哪一樣物質(zhì)比書籍更能敏銳我們的思想，鋒芒我們的人生。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說：讀書足以怡情，足以出彩，足以長(zhǎng)才。
在諸多關(guān)于讀書的詞句中，我最喜歡的就是：“晴耕雨讀”。晴時(shí)耕作雨時(shí)讀，晴雨均有作為，耕讀皆為人生。短短的四個(gè)字濃縮出了古代徽州人勤奮讀書的剪影，透露了淡淡書香里物質(zhì)與精神追求的隱隱禪意。
我無法忘記那則關(guān)于“晴耕雨讀”的小故事：在南部山區(qū)一位貧困的老人家里，一孔破舊的窯洞，一扇殘破的木板門上貼了幅春聯(lián)，那鮮紅的橫批上赫然寫著四個(gè)墨黑的大字：晴耕雨讀，雖然老人家里能稱得上是書的僅僅是一本老黃歷。我被深深地震撼了，這是一位貧苦老人怎樣執(zhí)著的精神堅(jiān)守!
穿梭于城市的林林總總間，瀏覽于媒體網(wǎng)絡(luò)的紛紛雜雜時(shí)，在對(duì)文化傳承的宣揚(yáng)中，我們總會(huì)不經(jīng)意地看到、聽到諸如“知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀豐富人生”的詞句，細(xì)細(xì)想來，卻有著相通于晴耕雨讀的喻意：雖然我們不用再面朝黃土背朝天地躬耕于野，但是我們必須在自己的人生道路上耕耘不輟，我們?cè)谧分鹱陨矶ㄎ坏淖x書時(shí)，同樣不能淡薄了修為讀書。
還記得當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)考完最后一科的時(shí)候，一位同學(xué)當(dāng)即把書拋向空中，對(duì)著飛落的書本大聲喊道：再見吧，我的伙伴!回想著那份洋溢著青春沖動(dòng)的別書宣言，但至少傳達(dá)了當(dāng)時(shí)我們對(duì)于讀書的樸素認(rèn)識(shí)：讀書是學(xué)生階段的事，讀書是為了考試，讀書是為了謀取更好的生存崗位。所以今天，當(dāng)我們不再是學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)我們不用再成天面對(duì)試卷的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)營(yíng)好自己特定坐標(biāo)的時(shí)候，讀書，似乎就不再是我們生活的必須，閱讀，也從我們的生活中漸漸遠(yuǎn)去。
然而，工作幾年后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，沒有讀書習(xí)慣的生活是蒼白的，精神食糧是貧乏的。當(dāng)前，我們國(guó)家正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)著新形勢(shì)新任務(wù)，我們每個(gè)人特別是機(jī)關(guān)人員就更應(yīng)該率先垂范，“晴耕以自存，雨讀以自知”。而作為一名xx系統(tǒng)的員工，我更是把讀書當(dāng)作一種工作責(zé)任，一種生活態(tài)度，一種精神追求。正所謂“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”!
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我成為管理人員已經(jīng)有幾個(gè)春夏秋冬了。辦公室的工作平凡而瑣碎，每天都要接待形形色色的來訪人員，還要與成堆的材料與密密麻麻的文字打交道。是讀書，讓我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮和應(yīng)用，讓我在寫作行文時(shí)才能有處下筆;是讀書，讓我的'能力與素質(zhì)得到了提升，在應(yīng)對(duì)來訪人員時(shí)才能游刃有余。如果說，專業(yè)的理論書籍是我工作中的指南針，那么豐富的文學(xué)作品則是我工作中的營(yíng)養(yǎng)品。而今，我諦聽著自己踩踏的足音，攜書同得，堅(jiān)實(shí)得在這條道路上踏步向前!
“晴耕雨讀，書香致遠(yuǎn)”，泱泱五千年文化，弦歌不輟，薪火相傳。這是書香的魅力，這是書香的綿延，這是崇尚讀書的民族長(zhǎng)盛不衰的不竭之源。書里乾坤，我愿品讀著書的至理;紙上心跡，書在讀著我的品格。
朋友們，讓讀書成為一種習(xí)慣吧!她會(huì)涂彩我們?cè)娜松?
朋友們，讓讀書成為一種品質(zhì)吧!讓我們?cè)谛鷩讨嗟坏馗惺苣欠荨扒绺遥曜x之�！薄�
此時(shí)，我不禁又想起了學(xué)生時(shí)代的一首小詩：《語書》
我，在尋尋覓覓中遇見
并將種種情愫
與你相連
是你，牽動(dòng)了我微微上揚(yáng)的嘴角
和心中漾漾的溫暖
即使日月輪轉(zhuǎn)
到鬢發(fā)霜染
我會(huì)一如既往地讀你、重溫、發(fā)現(xiàn)......
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 7
各位同仁：
非常感謝組委會(huì)的同志，搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)與在座的各位交流讀書的心得與感悟。我覺得人生路上只要有書香為伴，就一定能成就的詩意的人生。我今天演講的題目就是：《書香致遠(yuǎn) 詩意人生》。
讀書是一個(gè)古老而永恒的話題。提起書，作為教師的我們一定倍感親切。書就像是我們的朋友，默默地與我們進(jìn)行心靈的對(duì)話，無言地伴隨我們行走人生之路。回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我成長(zhǎng)的底板上，涂抹上詩意的輝光。
幼年我喜歡連環(huán)畫，承叔兄之業(yè)，我和我同年的四叔逐步發(fā)展積累了足有三百多本、四大木箱的連環(huán)畫，擺書攤，購(gòu)新書成為我童年時(shí)主要的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;連環(huán)畫收藏中，有摹寫人生百態(tài)的《紅樓夢(mèng)》，有瑰麗神妙的《西游記》、有奇特詭異《鏡花緣》海市，有豪壯俠義的《水滸》英雄，有《岳飛傳》，《楊家將》……，童年時(shí)與我相伴的連環(huán)畫書籍打開了我人生的窗戶，讓我感受到諸多別樣的人生。自十歲時(shí)，我用一本《新華字典》讀下了足本《水滸傳》之后，我對(duì)書籍的熱愛與渴求便越發(fā)的不可收拾。受惠于初中畢業(yè)喜好讀書的父親、兄長(zhǎng)的影響，小學(xué)初中時(shí)期，我讀了大量的民間故事，武俠小說，《三國(guó)演義》、《三言二拍》等傳奇故事，以及《今古傳奇》、《中篇小說選刊》等可讀性強(qiáng)的期刊小說(得益于時(shí)任農(nóng)具廠支書的鄰居，他帶回家的書刊我們有機(jī)會(huì)分享)，所閱甚雜。當(dāng)時(shí)，因書籍來之不易，時(shí)間也匆忙緊迫，真正練就了一目十行的速讀功夫。印象里，找到的可讀的書很不容易，而時(shí)常陷入無書可讀的困窘境地。進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)校之后，我成了閱覽室，圖書館的�？�，三年的時(shí)間里，比較系統(tǒng)的閱讀了大量的古今中外的名著，在書中結(jié)識(shí)了許多情感豐富，睿智可愛的書作名家。
成為一名教師之后，我可以從微薄的工資收入中購(gòu)買自己所喜歡的書，在閱讀的同時(shí)，稍帶搞起了喜愛圖書的收集典藏。日積月累，也頗可觀。因而我的單人宿舍里也會(huì)常有登門求借的讀書愛好者，有學(xué)生、同事，也有學(xué)校周圍的居民，因?yàn)樽x書，我結(jié)識(shí)了許多良師益友。
讀得多了，內(nèi)心常有表述的沖動(dòng)，剛工作的那幾年，確立了寫作的`人生理想，也寫了一些反映現(xiàn)實(shí)生活的散文、小說，有兩篇短文還在當(dāng)?shù)貓?bào)刊上發(fā)表過。喜好讀書創(chuàng)作的我，覺得培養(yǎng)學(xué)生閱讀寫作的習(xí)慣是我義不容辭的責(zé)任，當(dāng)時(shí)，我自費(fèi)組建了楊集中學(xué)校史上第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)“蘆笛文學(xué)社”，堅(jiān)持了近四年手刻油印的�？庉嬌�。那時(shí)，我堅(jiān)定的認(rèn)為，讀書寫作是平凡人生路上最富有詩意的行走方式。
陰差陽錯(cuò)，對(duì)文學(xué)的愛好引起了地方機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的注意，履行的簡(jiǎn)單的組織程序之后，我被抽調(diào)至政府機(jī)關(guān)搞了四年的文秘寫作工作。我有機(jī)會(huì)更為全面的接觸到書本之外的紛繁的社會(huì)生活與人生萬象。其間繁重的公文撰寫任務(wù)，將我由一名文學(xué)青年，磨煉成了機(jī)關(guān)的筆桿子。這四年里，除了工作調(diào)研、書作公文講話稿之外，在孤寂的值班室內(nèi)，我有更多的時(shí)間閱讀大量的歷史典籍與名人傳記，在品讀豐厚人生智慧的同時(shí)，也點(diǎn)燃了自我實(shí)現(xiàn)的熱情。
出于對(duì)教育的深深眷戀，我有機(jī)會(huì)通過競(jìng)聘，重返教師崗位，并擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。做教育一定要懂教育，我由此開始了我專業(yè)閱讀與成長(zhǎng)的旅程。繁瑣的事務(wù)與課務(wù)之余，常是一盞清燈伴我在書香里陶醉。在做好本職工作的同時(shí)，多年來我利用一切可能的機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)。除了參加各種專業(yè)培訓(xùn)之外，我還閱讀了大量的中外教育理論專著，蘇霍姆林斯基、杜威、孔夫子、陶行知、朱永新、李吉林、于永正等一大批古今中外教育家的著作滋養(yǎng)了我的業(yè)余生活。讀《論語》，我懂得了處事、求學(xué)的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在《18位名師的精神檔案》里找到了專業(yè)發(fā)展的方向;在《20位名校長(zhǎng)訪談錄》中體味著人文管理的真諦�？梢哉f，是學(xué)習(xí)與閱讀成就了我人生的高標(biāo)追求。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書使人成長(zhǎng)，使人增長(zhǎng)見聞；讀書使人淵博，使人學(xué)會(huì)寬容；讀書使人明智，讀書使人聰慧；讀書使人有修養(yǎng)，讀書使人善辨；研習(xí)書籍可以集中我們的思維，研習(xí)書籍可以增強(qiáng)我們的分析判斷能力，研習(xí)書籍可以使我們品德高尚，做一個(gè)有德行的人。書籍拓展我們的視野，讓我們成長(zhǎng)。好一個(gè)最是書香行致遠(yuǎn)。
萬斯同從小紈绔至極，由于貪玩在賓客面前丟了面子，暴躁的萬斯通在惱怒之下掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書房里。萬斯同從生氣至厭惡讀書再至熱愛學(xué)習(xí)。并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年過去了，萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史博覽群書的著名學(xué)者，并參與了二十四史的編修工作。
明末清初的思想家顧炎武十分不幸，天花病差?yuàn)Z走了他的性命，雖然他體弱多病，但在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武憑借自己超乎常人的毅力，奮筆疾書，勤學(xué)苦讀，果真，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在他手不釋卷的努力下，超越別人，后來顧炎武被人尊稱開國(guó)儒師，受萬人敬仰，書給他帶來了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
毛澤東主席想必每個(gè)人都知曉吧！有謀略愛讀書的人，從小家中清貧在菜市場(chǎng)學(xué)習(xí)，讀書而不受打擾，中學(xué)時(shí)期，一邊乞討一邊讀書、就算到了晚年。仍是臥在硬板床上，手捧書籍。毛澤東先生是著名的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。從清貧到受萬人敬仰，他從不驕傲，總是手捧一本書。在他臥病在床時(shí)，仍看書學(xué)習(xí)，醫(yī)生勸他不要看書，可是他就說不看書的一天毫無意義。最終，他受到人民的愛戴，成為了一名優(yōu)秀的政治革命家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書所道出的人生哲理是不勝枚舉，它告訴人們：人的'一生要活的有信念和追求，有價(jià)值和意義，原來的生命就是這樣的簡(jiǎn)單、明亮。莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。生活中如果缺少了書，就會(huì)改變的枯燥，變的無味。通過讀書我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》里英勇驍戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛；聰明智慧，熟讀兵法，善于用計(jì)的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操；《西游記》里會(huì)七十二變的齊天大圣孫悟空；《賣火柴的小女孩》中那可憐的小女孩……在《紅樓夢(mèng)》里我為寶玉和黛玉的凄慘愛情感到悲哀；在《西游記》里我為取經(jīng)的艱難歷程而感到難過；在《三國(guó)演義》里我為諸葛亮的聰明才智感到欽佩；在《水滸傳》里為宋江的不幸深感同情。
我知道這可能是一個(gè)很雞湯的話，但是我還是建議你相信這個(gè)樸素的道理，一天不讀書，你和別人的區(qū)別或許只是少了一個(gè)有趣的段子。一年不讀書，十年不讀書，你和別人之間就是涵養(yǎng)與氣質(zhì)的天壤之別。董卿也曾在媒體采訪時(shí)說過：“如果我?guī)滋觳蛔x書，我會(huì)感覺像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受”。俞敏洪曾在媒體采訪時(shí)說過：“讀書，有種讓人心安的感覺”。的確，讀書是最好的休息方式。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我，誘惑著我，我對(duì)書從來都是來者不拒，我執(zhí)著我讀書夢(mèng)，于是后來，我又接觸到《千年一嘆》、《人生》、《文化苦旅》、《山居筆記》……會(huì)心有偶的常常產(chǎn)生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我發(fā)現(xiàn)讀書之趣千千萬萬。而正是書香陪我行致遠(yuǎn)……我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到了種種神奇，讀明了世間哲理，讀懂萬千奧秘。讀書撫平了我的彷徨，果真是最是書香行致遠(yuǎn)。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這緊張的生活節(jié)奏中，讀書是我對(duì)壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說，讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛看的書，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景，讀書別有一番滋味。
書是一個(gè)五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學(xué)習(xí)的，也有值得批判的。一翻開書，就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍，是樸素農(nóng)民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過去的`歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹立正確的世界觀。
讀書如喝茶，讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章，就如一杯濃苦的功夫茶，澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛的小散文集，就如喝一杯清爽淡甜的小詩文，又如一杯清新淡香的茉莉花茶，余香回味口中。書的“味道”不同，書的意境也就不同，那些悲情慘劇的，就如身處于四面冰封的肅殺中，讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的，有如身處于竹林那種山雨欲來的感覺，輕聲朗讀它們，就如一陣陣春雨滋潤(rùn)著我的心扉。當(dāng)然還有那詼諧幽默的小短篇，讀起來快樂自在，不用想太多，就如和一群天真無邪的小孩談笑……
我深愛讀書，不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然，以我的學(xué)識(shí)，我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，我之所以讀書，是為了自己能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個(gè)人要經(jīng)過“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此，我不斷用書來雕鑿自己，寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里，讓我說一句：“書很香�！�
我的演講完畢。
謝謝大家!
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家好！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么都沒見過，但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友。慢慢地我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)我對(duì)書的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步，我常常會(huì)陷入一個(gè)個(gè)美妙無比的故事情節(jié)當(dāng)中。會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞，我讀《簡(jiǎn).愛》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強(qiáng)所折服，我讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我讀《三國(guó)演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書中，與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與時(shí)代對(duì)話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要，讀書讓我的.心靈得到凈化，讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活，我更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成為了一名光榮的人民教師，但睡前要讀書的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在。在彌漫著墨香的書屋里，盡情地遨游于書海之中，仍然是我覺得最愜意的事情。
作為一名教師，除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍，和孩子們貼近的自然百科書籍外，有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗(yàn)管理》《美國(guó)教育的成功事例》《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊。從這些書中，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。
老師們，朋友們，如果時(shí)光可以倒流，如果生命可以重新來過，我一定還會(huì)選擇讀書這樣的生活。最后，我還要由衷地說一句“讀書，真好!!!”
謝謝大家!
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 11
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜愛編織最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上飛行的翅膀的'是我最為珍貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃爍。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教育、教導(dǎo)迷津。
年幼時(shí)，我熱愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)憂，并為他們祈福；在他們歡樂的時(shí)候，我也與她們共享，并盼望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职�、媽媽莫名其妙�?/p>
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我熟悉了慈愛的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我?guī)砗芏鄻s耀和驚喜。記得有一次，我觀察小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴驚訝地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個(gè)為什么》告知我的�！蔽因湴恋卮饛�(fù)。有一次語文課上，教師講完蘇軾的生平常，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的學(xué)問？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)受，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平常做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學(xué)們，都來讀書吧！假如你喜愛上了讀書，你就會(huì)發(fā)覺，讀書使我們歡樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步勝利！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 12
敬重的教師親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候媽媽就訓(xùn)練我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象將來；書，更像慈愛的學(xué)問老人，把淺顯的學(xué)問傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜愛讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了許多書，這些書為我的成長(zhǎng)供應(yīng)了許多許多珍貴的學(xué)問和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的`幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們弘揚(yáng)祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加喜愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了英勇和才智�！稅鄣挠�(xùn)練》讓我懂得了人類是多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互幫忙……跟書交朋友，我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了很多風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的訓(xùn)練家和思想家。
讀書使我歡樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的連續(xù)而不斷延長(zhǎng)，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停頓，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我進(jìn)展。我是幸福的，由于有好書伴我成長(zhǎng)。全部這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了學(xué)問的殿堂。
感謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“書自有金屋，書自有顏如玉。”這是古代皇帝的讀書觀，也是激勵(lì)學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從閱讀開始，這是非常必要的。在閱讀的過程中，我們可以獲得更多的進(jìn)步，讓我們獲得知識(shí)�？梢哉f，我們文明的發(fā)展離不開記憶和寫作，只能通過閱讀和傳遞。
作為學(xué)生，首先要把學(xué)習(xí)搞好，這是最基本的，也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書中獲取知識(shí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該清楚地知道，閱讀不僅可以提高自己，還可以從中明白一些道理。作為學(xué)生，我們其實(shí)離書最近，要學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)多讀書。
讀書是一種好習(xí)慣，在我們的生活中，一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識(shí)，這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì)，在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍，那個(gè)時(shí)候我對(duì)書中的世界是充滿無限遐想的，我也是覺得非常的有動(dòng)力，一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象，那個(gè)時(shí)候的我是充滿好奇的，對(duì)什么事物都是充滿著好奇，這對(duì)我更加是充滿了很多激勵(lì)，上了初中之后我又對(duì)歷史類的實(shí)際尤為感興趣，我三天兩頭的就往圖書館跑，我覺得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí)，讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展，能夠看到古人和今人對(duì)于人生的.態(tài)度有什么不同。
有的時(shí)候覺得非常神奇，我覺得自己能夠通過書籍，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，特別是對(duì)于歷史，我是非常感興趣的，在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中，總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想，對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已，書中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西，是我們應(yīng)該重視起來的，讀書是我們應(yīng)該要重視起來的，在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考，同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的，通過閱讀書籍，也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí)，找到了自己的人生方向，若是沒有書，我們的生活將失去更多精彩，所以我們應(yīng)該要多讀書，多消化，構(gòu)造更加健全的人格。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 14
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書籍的魅力！今日我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問大家一個(gè)問題，你第一次看的一本書叫什么名字？我第一次看的一本書是《十萬個(gè)為什么》，這一本書也是我看書的起源，更是為我寵愛閱讀打下了完善的根底。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有許多的問題，我經(jīng)常跑去問爸爸，后來爸爸便給了我這一本《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)時(shí)我真的很喜愛這一本書，始終在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看書原來是這么一件豐富的事情，當(dāng)我知道了一些答案之后，我就會(huì)去問其他的同學(xué)，看著他們懷疑的樣子，我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋，那種滿意感是我至今為止都感到傲慢的。那一次起，我便愛上了讀書，由于書里的東西，是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來漸漸的`，隨著姐姐的推舉，我開頭閱讀《小王子》了，在這一本書中，我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了肯定的理解。在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸愛，有些愛很簡(jiǎn)單得到，而有些愛失去也很簡(jiǎn)單。在這個(gè)過程中，我們首先要學(xué)會(huì)的，就是懂得去珍惜。就像小王子一樣，閱經(jīng)萬里，最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無二的。
書籍可以為我?guī)硎裁矗繜o疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中，我找到了和自己思想共鳴的局部，也找到了和自己相反的一局部。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一局部，也是我自己應(yīng)當(dāng)不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生，許多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的，而我們讀書，更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的閱歷，讓我們得到了一些間接的經(jīng)受，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊，這也是書籍可以賜予我們的一些力氣��！
同學(xué)們，書籍就像是一座寶藏，它里面藏了許多許多，假如我們不認(rèn)真去找一找，我們可能沒有方法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀，我們也需要去提升自己的思想，這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順當(dāng)、更加的有意義。同學(xué)們，就讓我們和書籍一起，走向一個(gè)更絢爛的明天吧！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時(shí)間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說到這兒，就不得不提我的近視與書的”深厚”關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的.《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識(shí)字，我便花了一個(gè)星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了，這時(shí)，讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的暑假，小升初后，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時(shí)間去讀書�？赡苁且�?yàn)樘鞜幔偌由先藨�，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華�！短貏e關(guān)注》、《讀者》，一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說是”啃”，更不如說是”品”。文章雖短，卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假，可算是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快，讀書的時(shí)間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時(shí)，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn)：”書要分時(shí)代去讀”。舉個(gè)例子，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》，讀完后只覺乏味至極，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再去花時(shí)間感受所謂”愛子情深”，自然會(huì)覺枯燥。然而，午夜時(shí)分，寂寥無人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書，讓書香伴我們長(zhǎng)大！
我的演講完畢，謝謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《讀書伙伴》。
在我的成長(zhǎng)歷程中，書籍是必不可少的。他們讓我的生活豐富多彩，讓我明白了一些道理。
當(dāng)我三歲時(shí)，我喜歡一些漫畫書。書中的圖畫總是讓我喜歡它們。當(dāng)我五歲的時(shí)候，我喜歡讀識(shí)字書。我經(jīng)常請(qǐng)我的父母教我如何讀這個(gè)詞和如何寫那個(gè)詞。當(dāng)我七歲的時(shí)候，我被拼音故事書迷住了。家里的書架上堆滿了故事書。當(dāng)我讀它們的時(shí)候，我仿佛置身于故事的世界里，夢(mèng)幻般的.童話書讓我陶醉，充滿想象力。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我從不停止閱讀。
閱讀讓我學(xué)到了很多以前不懂的知識(shí)。每次遇到問題，我都能從書中找到答案。這樣，我養(yǎng)成了閱讀和記筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐步提高。每當(dāng)我回答書上的問題時(shí)，我都會(huì)感到非常高興。我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高自己。因此，我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這使我增加了對(duì)閱讀的濃厚興趣。
我記得有一天在課堂上，老師給學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè)：找出“眉毛和睫毛有用嗎？”我們都對(duì)這個(gè)主題的相關(guān)信息感興趣�；氐郊液�，我打開電視看是否有相關(guān)的節(jié)目，但找了很長(zhǎng)時(shí)間后，我找不到任何有用的節(jié)目。所以我在網(wǎng)上搜索了一下，但是找不到相關(guān)的信息。嘿，我能做什么？我焦急得像火鍋上的螞蟻。突然，一個(gè)在線圖書廣告引起了我的注意。為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起“100000個(gè)為什么”，很快就找到了。很快眉毛和睫毛有用嗎“這個(gè)問題和答案進(jìn)入了我的眼睛。本來，一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百條，但它們可以像水壩一樣阻擋額頭上的汗水和雨水，像防護(hù)林一樣捕捉落下的灰塵，防止灰塵進(jìn)入眼睛。睫毛位于眼睛的上下兩側(cè)，以保護(hù)眼睛�！蔽业难劬Α＝廾畲蟮墓δ苁亲钃跹劬ι喜�，避免過度的光線照射，防止灰塵落入眼睛。在下一節(jié)課上，我回答了這個(gè)問題，得到了老師的表揚(yáng)，這使我充分認(rèn)識(shí)到閱讀的好處和重要性。當(dāng)然，我讀書不是為了得到老師的表揚(yáng)！
書籍永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。我和書已經(jīng)成為最好的朋友。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 17
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我要講話的題目是紅塵之上，翰墨書香”。杜甫曾有言：“燈前往往大魚出，聽曲低昂如有求�！蹦贻p的朋友們，浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點(diǎn)起了明燈，試問你們求索的是何物？是高考時(shí)的完美答卷，抑或是一一僅僅是達(dá)到家人和我們教師的期望？不，都不應(yīng)是。你們應(yīng)有更高的追求，那便是紅塵之上的書中黃金屋。
翻開心愛的課外讀物，我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝煉的文字，看到過往與當(dāng)代的人們凝望的眼睛；看到大惹一揚(yáng)傾江海，看到大風(fēng)翕張浪形骸。那絕非你苦于的枯燥訓(xùn)練、我反復(fù)咀嚼數(shù)十載的課本所能比擬。年輕的朋友們，當(dāng)你透過文字看到一個(gè)河清海晏的時(shí)代，當(dāng)你眼前浮現(xiàn)諸色琳瑯的眾生百相，當(dāng)你與費(fèi)爾明娜悲歡相通，你便于無形中上升到一個(gè)新境界，一個(gè)平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價(jià)值，悉數(shù)展現(xiàn)在你眼前。
年輕的朋友們，正如舒婷所說，“不是一切呼吁都得不到回應(yīng)，不是一切深淵都是毀滅”，不是一切的課外讀物都是你們家長(zhǎng)所說的“閑書”，不是一切教育都必須墨守成規(guī)地使用題海戰(zhàn)術(shù)、而極力反對(duì)課外閱讀，你們中的每一位也不是只為應(yīng)考而生的。你們對(duì)知識(shí)、對(duì)愛好的渴望，不是只能得到否認(rèn)。茶余飯后，你們不妨翻開一本優(yōu)秀的課外讀物，結(jié)交無聲的良師益友，“與經(jīng)典一起蕩漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一個(gè)人窮其一生也無法讀完所有作品，于是選擇便尤為重要。
你如愛盛唐的風(fēng)骨，這時(shí)代多的是諸如謫仙對(duì)月?lián)朴耋傅妮W事；你如愛仙境的渺茫，大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”，試著描繪“粉霞紅”“蘭苕春”；詭譎莫測(cè)的.神鬼故事如吸引你，自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞；才子佳人的故事如太老套，不妨欣賞花槍風(fēng)雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎：世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負(fù)到零的成長(zhǎng)、為反抗命運(yùn)的背叛者奏響的鎮(zhèn)魂曲，都足以作為成長(zhǎng)的啟迪！讀書只為應(yīng)對(duì)考試的，是庸人。
似飲牛飲螺而無選擇的，是愚人。
讓粗淺的娛樂麻痹心靈的，是蠢人。
從書中提煉警覺的，是人上人，亦是智者。
愿你們?cè)诩t塵之上、書海之中到達(dá)全新的境界，找到平靜、雋永與智慧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我在此演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》，大家都知道"人不行一日無書。"這說明書在我們生活中發(fā)展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發(fā)展歷史、
在原始社會(huì)，人們是結(jié)繩記事，就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來，在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的獨(dú)創(chuàng)了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，一個(gè)三百年前的隋末唐初，雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來書便有了各種各樣"美麗的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對(duì)我們閱讀供應(yīng)了更簡(jiǎn)便的捷徑。
中國(guó)書史，猶如中國(guó)歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。了解中國(guó)書籍的演化，有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國(guó)優(yōu)秀的.文化遺產(chǎn)。
記得在我失落的時(shí)候，是書這位摯友給了我勸慰，雖然他不會(huì)說話，但他的故事卻激勵(lì)著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應(yīng)當(dāng)記得一個(gè)很出名的故事，叫孫權(quán)勸學(xué)。 呂蒙是一個(gè)粗野莽夫，大家都知道，他是一個(gè)大將嘛，但他不識(shí)字，這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說啊，但他不想學(xué)習(xí)，就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒方法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復(fù)吳下阿蒙！" 這個(gè)故事告知了我們讀書是可以變更一個(gè)人的。 書中的學(xué)問，不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面，有的學(xué)問對(duì)我們以后步入社會(huì)也起到特別重要的作用。書是人類最珍貴的資源之一，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜才是。
最終，送給我們同學(xué)一句格言："Reading is about creating completepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
我的演講完畢，感謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中，書一直都是伴隨著我們，我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí)，從書中去獲取更多的知識(shí)，體會(huì)讀書的樂趣，作為一名學(xué)生，我們其實(shí)是離書最近的群體，除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外，多讀一點(diǎn)書總是沒錯(cuò)的，我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
有了書我們才有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識(shí)，書中世界是非常廣闊的，我們應(yīng)該要好好的去積累，小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言，神話相關(guān)的書，那時(shí)候就感受到了書中的精彩，同時(shí)知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我也覺得自己各方面充實(shí)了很多，讀到狐假虎威的時(shí)候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借著別人的'權(quán)威欺壓別人，只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。
讀到揠苗助長(zhǎng)的時(shí)候，我明白了，生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地，做事情要一步一個(gè)腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。
讀書是可以開拓我們的視野，確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺非常充實(shí)的，我也從這個(gè)過程當(dāng)中，認(rèn)識(shí)到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會(huì)我們很多道理，同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn)，這是我們應(yīng)該對(duì)自己認(rèn)真的。
小的時(shí)候自己不識(shí)字，但總是喜歡聽書中的故事，那個(gè)時(shí)候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識(shí)，這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時(shí)候，我都會(huì)選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試著好好的去讀書，才能夠體會(huì)到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會(huì)到其中的快樂。
同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書，提高我們自身的修養(yǎng)，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面，我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優(yōu)秀。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
同學(xué)們，你們是否還能記得，我們剛邁入校園時(shí)，翻開的第一本書籍，念過的第一個(gè)漢字嗎？那時(shí)，我們享受著父母的精心呵護(hù)，沐浴著溫暖的陽光，而書籍便是我們?yōu)橹欢嗟呐笥�，她勾勒出世界上最美的圖景，帶我們領(lǐng)略絢麗多姿的自然風(fēng)光。
清晨，伴隨著窗外清脆的鳥鳴聲，睜開惺忪的雙眼，未讀完的書籍還放在桌子上，安安靜靜，給我講述著那些膾炙人口的故事。因?yàn)橛兴澜缁腥缣旃獯罅�，照開了我成長(zhǎng)中的霧霾，為我們點(diǎn)亮了一盞明燈，秉燭夜行，去探索它不為人知的美好。
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏，無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，書籍就是我的一切，讓我忘記生活中的煩人瑣事，去追求更好更亮的地方，因?yàn)樽x書，我不時(shí)忘記了吃飯，冷落了朋友和家人，但是我依舊無怨無悔，因?yàn)闀�，讓我看到了太多太多美好的事物�?/p>
我愛讀書。每拿到一本新書，我便會(huì)深吸一口氣，貪婪的嗅著油墨的清香，撫摸著書上的凹凸文字，遐想著書里的內(nèi)容，真是莫大的.享受。走進(jìn)書籍，就好似走入了一個(gè)個(gè)精彩的世界。書里有著連綿起伏的山巒，有著多愁善感的煙雨。撐著油紙傘，獨(dú)自立在如畫的江南，輕捻一抹紅塵，追溯往昔的生活，雨點(diǎn)飄落到了梨花上，花瓣灑落在了人們的心房。氤氳的天空之下，我聆聽到了遠(yuǎn)方傳來的鐘聲，悠揚(yáng)的飄轉(zhuǎn)四方，蕩氣回腸。
讀書，讓我看到了五岳的雄偉，桂林的深邃，麗江的靜美；讀書，讓我知道了故宮的瑰麗，長(zhǎng)城的雄偉，乾陵的神秘。讀書，讓我見識(shí)了秦始皇的滅掉六國(guó)，用智慧才干統(tǒng)一中原的雄心壯志，讓我仰望到李清照的婉約寧靜，用紙筆抒發(fā)情與恨的文藝書香，讓我領(lǐng)略到毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯的揮斥方遒。
青青子衿，悠悠我心，當(dāng)我們陶醉在歷史的長(zhǎng)河之中，那些美好的事物便油然而生。讀一本好書，我們將受益終身，我們的心靈將會(huì)得到洗禮。
同學(xué)們，請(qǐng)捧起你們手中的書籍，愛上讀書，享受閱讀吧！讓書香伴我們成長(zhǎng)，讓我們的人生因讀書而精彩！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
童年是一花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶XX的朋友――書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的'是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职�、媽媽莫名其妙�?/p>
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來艷羨的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學(xué)們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步成功！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 22
尊敬的教師、各位同學(xué)：
大家好！
書籍，就像是大海里遠(yuǎn)航的一艘小船，雖然看起來微缺乏道，但是如若在汪洋之上翻開一頁頁篇章，這力氣也就足夠大了，這艘小船往前行進(jìn)的速度也會(huì)大大的加快起來。對(duì)于我們每個(gè)人的生活而言，書籍也是一味不錯(cuò)的調(diào)味劑，不管是咸的甜的，它都能給我們一些不錯(cuò)的享受。所以親愛的同學(xué)們，書，是我們生活當(dāng)中必定的存在，也是我們一生航行之中必定的動(dòng)力，讓我們一起舉起書，游覽在書籍的汪洋之中吧！
還記得第一次接觸閱讀的時(shí)候，我看了一本國(guó)外的歷險(xiǎn)小說，名字已經(jīng)不太記得清了，但是我能夠感受到的是，從這本書中，我發(fā)覺了許多人性的光線，也是這些光線照射著我，讓我更安康的成長(zhǎng)起來。后來隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我開頭對(duì)國(guó)內(nèi)的一些名著感興趣了。一開頭我從電視上熟悉了《西游記》，后面再翻閱這一本名著的時(shí)候，我發(fā)覺書里的內(nèi)容更加的豐盈，對(duì)人物的刻畫簡(jiǎn)直特別生動(dòng)。那一次，我見證了我國(guó)古代小說的魅力，也深深的感受到了文字帶給我的力氣。從那一刻開頭，我真正的開頭和書籍結(jié)緣了。
后來，我跟著爸爸一起讀了許多許多書，固然有些書讀完就很快忘了，但是再翻開一遍的時(shí)候，我的腦海里又快速的閃過了那些鏡頭，深刻切形象。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候總是在想，讀書會(huì)為我們帶來什么，其實(shí)我們漸漸的就會(huì)發(fā)覺，肚子里多裝一點(diǎn)墨水，說起話來也會(huì)與眾不同一些。讀書不僅會(huì)提高我們的情商，也會(huì)讓我們?cè)跁r(shí)間的經(jīng)受之中越來越沉穩(wěn)，氣質(zhì)也會(huì)漸漸的`鍛煉出來，為我們自身增加了很多的魅力。
雖然現(xiàn)在的我們還是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)能夠?qū)锌隙ǖ陌芽亓�。許多同學(xué)之所以不去看書，是由于自己比擬懶的緣由，現(xiàn)在，我想懇求大家一起去閱讀，拋棄那些懶散，讓我們把書里的靈魂放進(jìn)我們的內(nèi)心深處，讓我們可以在這段漫漫長(zhǎng)途之中依舊能夠感受到一股巨大的能量。不管我們馬上經(jīng)受什么，只要有這些文化和精神的支撐，我信任我們會(huì)度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，會(huì)一步步的闖過去的！同學(xué)們，就讓我們一起在閱讀生活中感受書籍的魅力吧，讓我們一起享受生活，與書相伴，一同成長(zhǎng)！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 23
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白天生我材必有用，千金散去還復(fù)來的豪邁氣概，去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的.美好祝愿，去感受那鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān)：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 24
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，初中階段的學(xué)習(xí)，是非常寶貴的，這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，那么讀書就是我們應(yīng)該要去做好的，讀書的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，讀書的過程當(dāng)中，我是應(yīng)該要好好的思考，在讀書的過程的當(dāng)中，能夠從中體會(huì)到很多的道理，那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。
在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎，初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的，在這方面我始終都是做的.比較認(rèn)真，這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn)，讀書是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，我覺得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高，在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來越感激充實(shí)了，這對(duì)我來講確實(shí)非常的有意義，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去，我也清楚讀書對(duì)我來講的意義。
讀書是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的，讀書也是我們應(yīng)該要去積累好的，從書中獲得知識(shí)，從書中獲得經(jīng)驗(yàn)，這給我的感覺還是非常充實(shí)的，我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí)，除了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)之外，確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí)，多讀一本書，對(duì)我們就更加有幫助，遇到一些事情的時(shí)候，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要好好的反思清楚，這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過程當(dāng)中，可以接觸到更多的知識(shí)，所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的東西，這對(duì)我的影響還是比較大的，我從來都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)的，所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是，讀書的過程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整，初中的時(shí)候，我還是能夠從中去思考了很多，這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的，書籍可以給我們帶來很多啟迪，人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)，讀書無疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式，在這一點(diǎn)上面，我還是可以從中去體會(huì)更多的東西，讓我們暢想在書籍當(dāng)中，獲取無限的知識(shí)。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《閱讀伴我行》。我國(guó)唐代杰出的大詩人杜甫曾經(jīng)說過：”讀書破萬卷，下筆如有神�！凹热淮笤娙硕鸥Χ颊J(rèn)為讀書重要，我們又有什么理由不去讀書呢？在這里，我想和大家交流一下，我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)！
�。ㄒ唬┻x讀
我們要讀書，首先要學(xué)會(huì)選書，我們要會(huì)運(yùn)用自己的智慧去分辨不同的書籍，因?yàn)椴煌臅畷?huì)帶給我們不同的`影響，因此，我們要杜絕不良書籍，多閱讀一些經(jīng)典名著，這樣，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂。
�。ǘ⿶圩x
有些同學(xué)認(rèn)為讀書是件苦差事，因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈男∽志桶l(fā)了愁，沒有任何興致。其實(shí)這都是消極心理在作怪。”熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！啊备褂性姇鴼庾匀A“無不告訴我們：只要你用心去讀，一定會(huì)有意想不到的收獲。我們剛剛學(xué)篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》，文中的呂蒙本不愛讀書學(xué)習(xí)，但在孫權(quán)的一番勸說下，開始讀書學(xué)習(xí)了，不過幾日，才識(shí)大增，連博學(xué)魯肅都吃驚不已，這說明一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，只要肯讀書，定會(huì)有所收獲。
（三）廣讀
魯迅曾說：”讀書就如蜜蜂采蜜一樣，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！八�，我們要博覽群書，閱讀各種書籍，接收各種知識(shí)，獲取各種信息。就我們的眼前來看，每次考試的各科試卷都涉及到大量的課外知識(shí)，要想全部解答，必須多讀書，使我們掌握的知識(shí)，形成一個(gè)廣博的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后去熟練的運(yùn)用。
�。ㄋ模┧]讀
我想對(duì)在座的各位同學(xué)說：”大家一定要在平時(shí)做到三多一少.那就是一一多讀書，多思考，少吃零食，多睡覺么�！爱�(dāng)然，我也想對(duì)各位老師說：不要把閑書看成是洪水猛獸，我們?cè)谡n本上所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要像我們班一樣，每周留出幾節(jié)閱讀課，讓學(xué)生們閱讀一些課外書籍，這樣，同學(xué)們便能在這課外閱讀中，彌補(bǔ)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)了，不止這些，還要像我們語文老師一樣，讓同學(xué)們邊讀邊摘錄，邊讀邊交流，讀后寫心得，這樣，那些”精華“就可永存了。
讓我們攜起手來，傳遞閱讀力量，共建書香校園吧！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 26
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“論世界，書畫香”。杜甫曾說：“燈前常有大魚出海，聽音樂是低要求的�！毙』锇閭�，浩瀚的書海，完備的教育體系，為你點(diǎn)亮了一盞明燈。你要買什么？是高考的完美答案，還是只是為了實(shí)現(xiàn)你家人和我們老師的目標(biāo)？期待？不，不應(yīng)該。你應(yīng)該有更高的追求，那就是紅塵之上的金書屋。
翻閱可愛的課外讀物，我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝字，看到書院里人們的目光過去和現(xiàn)在;看到?jīng)坝康?海浪，風(fēng)和浪。那絕對(duì)不是你遭受的無聊訓(xùn)練，我已經(jīng)咀嚼了幾十年。可以與教科書相提并論。
年輕的朋友們，當(dāng)你通過文字看到一個(gè)何青海燕的時(shí)代，當(dāng)各種生靈出現(xiàn)在你面前，當(dāng)你與費(fèi)爾米娜在悲歡離合中交流時(shí)，你就可以隱形了。它上升到一個(gè)新的境界，一個(gè)寧靜、永恒、寂靜勝過聲音的境界。作者以痛苦為砝碼，以生命為尺度來衡量生命的價(jià)值，都展現(xiàn)在你的眼前。
小伙伴們，正如舒婷所說，“并不是所有的訴求都去沒有答案，不是所有的深淵都被摧毀”，不是所有的課外讀物都是你父母所說的“免費(fèi)書籍”，不是所有的教育都必須以傳統(tǒng)的方式使用你們每個(gè)人都不是為了考試而生的。你對(duì)知識(shí)和愛好的渴望不能只被否定。晚飯后，不妨開一本優(yōu)秀的課外讀物，結(jié)交無聲的良師益友，“與經(jīng)典一起蕩漾，一起芬芳”。在浩如煙海的卷中，一個(gè)人不可能一輩子讀完所有的作品，所以選擇尤為重要。
如果你喜歡盛唐這個(gè)人物。在這個(gè)時(shí)代，流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧。 《藍(lán)調(diào)春》；如果變幻莫測(cè)的鬼鬼故事吸引你，《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞；才子佳人的故事太老套了，不妨欣賞一下花炮、風(fēng)雪摘葫蘆、哨棍打虎：黃金精神代代相傳，成長(zhǎng)壯大從負(fù)到零的殘障青年，為反抗命運(yùn)的背叛而演奏的安魂曲，都足以成為成長(zhǎng)的靈感！讀書只是為了考試，他是個(gè)平庸的人。
喝牛蟆螺沒有選擇的人是傻子。
讓膚淺的娛樂麻痹心靈的人是傻子。
從書本中提煉戒心的是君子和智者。
愿你在人間之上，在書海中找到一個(gè)新的境界，并找到和平、意義和智慧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的`是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能夠長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职�、媽媽莫名其妙�?/p>
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來�！毙』锇槌泽@地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學(xué)們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步成功！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。說到讀書，有的人會(huì)感到沉悶，有的人會(huì)感到精神，有的人會(huì)感到百無聊賴，有的人會(huì)感到神清氣爽。
那么，我們?yōu)楹巫x書？每個(gè)人都有不同的答案。有人說為了增長(zhǎng)閱歷，積淀知識(shí)；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經(jīng)歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，欣賞不同的風(fēng)景。這樣，讀一本書，我們經(jīng)歷了一次人生，讀十本書，我們經(jīng)歷了十次人生，讀一百本書，我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書，能充實(shí)我們的思想，豐富我們的生活，“獨(dú)山高樓，望盡天涯路”。
我們的成長(zhǎng)緊跟時(shí)間流 逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長(zhǎng)中的我們的眼界，夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長(zhǎng)大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠(yuǎn)的。
很多先賢圣人，在歷史的.洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數(shù)十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！痹诔錾絾栒�，指點(diǎn)江山之前，孔明也只不過是個(gè)在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)闀凶杂写筇斓�，以此為鑒，而知興衰更替。
而對(duì)于身為學(xué)生的我們，讀書不僅能在認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)路上大放光彩，也能在語文學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)路上為我們?cè)鎏碇�。讀書，我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個(gè)表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語言，為自己的語言增添活力，并且，也能增強(qiáng)對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得以提高。
現(xiàn)如今，網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代，這確實(shí)是激發(fā)了人們對(duì)外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時(shí)，我們不能忽視內(nèi)在美，而讀書就能為內(nèi)在美添色，豐富了人的內(nèi)涵和大雅，我們應(yīng)在成長(zhǎng)路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能在這里分享我的思考和感悟。主題是“演講稿書香伴我成長(zhǎng)”。
在我的成長(zhǎng)歷程中，文學(xué)藝術(shù)給了我很多陪伴和啟迪。我深刻認(rèn)識(shí)到，書香不僅可以浸潤(rùn)我們的靈魂，還能夠給我們帶來人生的指引和啟示。
我記得小時(shí)候，我最喜歡的事情就是讀書。那時(shí)的我總是被書中那些豐富多彩的故事情節(jié)所吸引。隨著閱讀的逐漸深入，我逐漸明白了書籍的秘密——書籍是人類智慧的結(jié)晶，是歷代先賢傳承下來的財(cái)富。在書中，我們能夠感受到文化的積淀和人類文明的進(jìn)步。在這些文字中，我們可以看到作者的'心靈深處，領(lǐng)略到作者的人生哲理。
正是因?yàn)闀刑N(yùn)含著無盡的學(xué)問，我才慢慢變得內(nèi)向、不善言談。但是，書本畢竟是靜態(tài)的，書本中所寫過的人、事、故事，在我們?nèi)说纳杏兄鴲偠�、�?dòng)聽、妙不可言的韻律，我們可以通過默默地閱讀，向這些文字傾吐心聲，從而更好地了解自我。
在成長(zhǎng)的過程中，我也參加了許多作文、演講等文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我進(jìn)一步提高了語文能力，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足。在這些活動(dòng)中，我注意到一些成功演講者或是作家，他們可以用獨(dú)特的語言、思考方式讓人們留下深刻的印象。這些演講家是如何做到的呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，他們深深愛著書籍，熱愛學(xué)術(shù)，他們可以從生活、科技、文化中汲取思想，運(yùn)用自己的感知、情感和修飾語言，達(dá)到表達(dá)娓娓道來的效果。正是這樣的愛書情懷，讓他們?cè)谘菡f的時(shí)候輕盈自如，讓聽眾在聆聽的時(shí)候獲得意猶未盡的快感。
書香伴我成長(zhǎng)，讓我從閱讀中受到了啟發(fā)，幫助我獲取了一個(gè)更加廣闊的視野和更為豐富的思想源泉。這個(gè)過程是很漫長(zhǎng)的，但同時(shí)也是很令人難忘的，讓我感覺到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，我想用我最喜歡的一句名言來結(jié)束我的演講：文學(xué)是多彩而豐富的，它是一條精神的河流，向我們展示了生命的美好與無限的創(chuàng)意。愿我們每個(gè)人都能在書香指引下，成長(zhǎng)為一顆美麗而充實(shí)的種子！
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 30
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，人生的道路就是由一本又一本厚厚的知識(shí)堆積出來的。古人云“書山有路勤為徑”，那么書本又為何成為我們成長(zhǎng)的階梯呢？
首先，書籍是千百年來老祖宗留下地豐厚積淀。說起人間真理，就會(huì)想起《論語》；說起詩詞就會(huì)想起《詩經(jīng)》；說起史家絕唱，就會(huì)想起《史記》；說起人間幻境，就會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》。真的，同書籍的緣結(jié)得太濃太深了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。華夏民族之所以從四大文明古國(guó)中發(fā)揚(yáng)至今，正是因?yàn)橛袣v史文化的積淀，優(yōu)秀書籍中的底蘊(yùn)，使神州至今依然走在世界前端。
其次，書籍中的主人公也依然在書籍中不曾褪色。一千個(gè)人眼中有一干個(gè)哈姆雷特，在書中我們可以讓自己與主人公成為摯友，去了解他們，與他們交談。不必說才情一絕的林黛玉，心懷天下的劉備，一心向佛的唐僧，忠厚善良的宋江；也不必說勇敢堅(jiān)強(qiáng)的保爾·柯察金，獨(dú)立自強(qiáng)的簡(jiǎn)·愛，不甘認(rèn)命的'斯嘉麗。單是堅(jiān)韌的安娜·卡列尼娜，溫柔的凱迪·林敦和大度的薛寶釵，就足以讓我們?cè)跁Ｖ袝秤�，與他們共談。而古時(shí)的文人正是通過和先祖跨越時(shí)代，心靈互通，才再次擁有了抒寫才學(xué)的志向。
最后，在我們少年時(shí)期，青春肆意，未來廣闊，學(xué)習(xí)和讀書成為我們的重中之重。培根曾言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變�！弊x書的全面性和重要性，由此可見一斑。作為一名中學(xué)生，我本身也熱愛讀書，他是我焦慮時(shí)的鎮(zhèn)定劑，孤獨(dú)時(shí)的陪伴者和迷茫時(shí)的引路人。我愛讀書，絕不亞于蘇炳添對(duì)跑步的熱愛，羽生結(jié)弦對(duì)4a的執(zhí)著，袁隆平對(duì)雜交水稻的期待。書籍陪我從稚童走向青春，也將陪我一同走往未來。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”是祖先們留下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于任何一個(gè)讀書者都是最為重要的，否則你將缺少一個(gè)陶冶情操的方法。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來手不釋卷，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
最是書香能致遠(yuǎn)演講稿 31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己，大多數(shù)的知識(shí)都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活，從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識(shí)，從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來，現(xiàn)在我無比堅(jiān)定自己的.信念，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài)，讀書所能夠積累的知識(shí)是非常多的，現(xiàn)在包括未來我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心，養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣，現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了，很多時(shí)候都沒有讀書這么一個(gè)狀態(tài)，主要也是現(xiàn)在沒有這么一個(gè)氛圍，現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的，未來還是會(huì)有很長(zhǎng)一段繼續(xù)讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度，同學(xué)們我們要渴望知識(shí)，要主動(dòng)的去獲取知識(shí)，這是對(duì)自己的知識(shí)積累，我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。
平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下，培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備，這一點(diǎn)毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣，適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵，平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非�？鞓返氖虑�，不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書，不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書，其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個(gè)細(xì)節(jié)，需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng)，這是一定的，也是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的，我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。
現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁，我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累，但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì)，從一些細(xì)節(jié)方面著手，從適應(yīng)讀書的氣氛開始，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！
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