小學(xué)生校園廣播稿(優(yōu)秀)
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生校園廣播稿 篇1
播放歌曲《讀書郎》
高x:敬愛的老師
康x:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦!
高x:我是x光少年中隊(duì)的,
康x:我是x光少年中隊(duì)的。
高x:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?
康x:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
高x:那就是讀書!讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。
康x:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》、《好書推薦》、《每周一歌》、《開心廣角》。
康x:接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來:
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。
“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
雖然這個節(jié)日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始,美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,另選定了慶祝日期。
高x:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,下面就由我們向大家推薦一些好書。
高x:說讀書,很必要,
提高興趣最重要。
要說同學(xué)們喜歡啥?
首先得把神話童話講。
康x:《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《伊凡王子》《小人國》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《灰姑娘》、《小紅帽》,《阿拉丁神燈》,《普羅米修斯盜火神》,《哪吒鬧東!,
高x:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,
《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著常回憶,風(fēng)云人物心中記;
康x:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣;
高x:《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《神奇的花園》,《湯姆歷險(xiǎn)記》,《魔鬼三角洲》,《格列佛游記》,《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
康x:《唐吉珂德》《斯巴達(dá)克思》,《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
高x:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力。
康x:《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛x生》,《哥倫布》,《愛因斯坦》,
《莎士比亞》《安徒生》;
高x:《司馬遷》,《哥白尼》,《彼得大帝》《達(dá)爾文》,《伽利略》,《莫扎特》,《伏爾泰》,還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
齊:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力。
齊:同學(xué)們,志鵬程,不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,
書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成,一定成!
康x;接下來我們給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨p松一下,這是由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》
高x:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面由康x向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。
三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。
四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書時用紅、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍(lán)筆做記號。
六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時間不多,卻有新的收獲。
高x:感謝康x為我們介紹這么好的讀書方法,希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,相信你們一定會有所收獲的。
康x:開心廣角時間到了,請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》。
一天,老師走進(jìn)課堂,說道:“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞,F(xiàn)在開始!
老師:“今天天氣很好!
學(xué)生:“今天天氣很壞!
老師:“到處x光明媚!
學(xué)生:“到處陰云密布!
老師:“有個年輕人站立在路上!
學(xué)生:“有個年老人躺倒在路上!
老師:“我撿到一元錢。”
學(xué)生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師!
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師!
老師:“錯誤,不能這樣說!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說錯誤!
學(xué)生:“我們說正確!
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學(xué)生:“我們聰明。”老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師:“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:哼,你們氣死我了。
、、、、之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
高x:下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》
康x:時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
高x:是呀!相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長。
高x:我是播音員……
康x:我是播音員……
合:我們下期節(jié)目再見
小學(xué)生校園廣播稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
心存一顆感恩之心俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服艱難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。 “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的哺育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的'安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生?/p>
小學(xué)生校園廣播稿 篇3
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人方 言。
乙:我是主持人章芝林。
丙:我是主持人楊 雪。
。何沂侵鞒秩藚怯赕。
甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。
乙:新聞一:我校開展班主任期中工作交流。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。我校每學(xué)期都開展的班主任期中工作交流,給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,探索班級工作的新方法,取長補(bǔ)短,切實(shí)解決班級工作中存在的問題,共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力,更好地促進(jìn)班主任的班級管理工作,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。11日下午3:20,學(xué)校開展了“加強(qiáng)班級管理,創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。
丙:交流活動中,12位班主任從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級管理工作,有的從情感入手、激勵表揚(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感;有的著力營造良好的班級氛圍;有的.重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍;有的利用好評比欄;有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;有的加強(qiáng)與家長的交流;有的對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等。每位班主任都通過一個個真實(shí)、鮮活的典型案例,詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時,大家也進(jìn)行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑。
丁:交流結(jié)束,周永冠校長作了總結(jié),他對12位班主任的日常工作表示充分肯定,贊賞了班主任們班級管理的“亮點(diǎn)子”,為擁有這樣一支班主任隊(duì)伍而感動。本次班主任交流活動,使每位班主任和非班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心與心的交流,是快樂的分享。
甲:新聞二:舞出快樂,舞出自信。11月12日下午放學(xué)后,我校音樂教室里傳來陣陣歡快的音樂聲,陽光少年成長樂園的志愿者楊璟老師正在教樂園班的學(xué)生們跳著根據(jù)農(nóng)村孩子們學(xué)情特意編排的少兒舞蹈。
乙:活動中,徐老師對學(xué)生們進(jìn)行了舞蹈的分解動作的示范以及耐心指導(dǎo),同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,在學(xué)完整套動作后,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),學(xué)生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快,最后伴隨著歡快的音樂,同學(xué)們和楊老師一起舞動身體,人人怡然自得,放飛著歡樂、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出,他們此刻是快樂而又自信的。
丙:舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現(xiàn)風(fēng)采的藝術(shù)形式,是廣大農(nóng)村少兒可望而不及的夢想。很感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,讓我們學(xué)校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學(xué)習(xí)舞蹈的樂趣。
。和瑢W(xué)們!上周我們已經(jīng)進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都知道了自己的考試成績,是否考出了自己心目中理想的成績了呢?今天我們小雛鷹論壇就來和大家一起談?wù)勂谥锌荚嚭蟮姆此肌?/p>
甲:緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
乙:考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
丙:這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績。
。骸安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。
甲:應(yīng)該說,良好(大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿)的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
乙:考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
丙:失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
丁:態(tài)度決定一切,目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成長的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。
甲:同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時間一長就放松了。
乙:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
丙:我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
丁:有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
甲:最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶!
乙:考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中爭取再好?嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué),要奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流!讓我們一起努力吧!
小學(xué)生校園廣播稿 篇4
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起!笨偫硇χ鴮捨克J潞,總理還一再向那位師傅道謝,竭力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示恭敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或者賦予匡助時,要說“請”,別人匡助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或者有事向你道謝時,要說“別客氣”或者“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或者給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或者路上遇到老師、同學(xué)、朋友或者其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要溫和、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,非但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余歇息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)允許后再進(jìn)入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部份同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見,如果人不講禮貌,那末,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成不少惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或者漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或者發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和匡助你,信任你,對你的成長有很大的匡助,再加之你的才干,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一位少先隊(duì)員,你是一位中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希翼通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!廣播稿五:環(huán)保老師們、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個夸姣的家園,人人都希翼生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也傷害了個人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不轔轢綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
廣播稿六:學(xué)做人,做好人甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX
齊:今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦,本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是—— 《學(xué)做人、做好人》
甲:做人要誠實(shí)守信。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。
乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實(shí)守信的.人。
甲:對!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。xx,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:固然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危(wei)險(xiǎn),許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那末,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或者晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶驀地心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那末,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實(shí)守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。惟獨(dú)講誠信,才干得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費(fèi)者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來才干在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。
小學(xué)生校園廣播稿 篇5
主持人:大家好,歡迎收聽本期校園新聞廣播。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)碜钚碌男@新聞,一起來了解一下吧。
主持人:首先,我們要關(guān)注的是學(xué)校最近開展的志愿者活動。為了讓更多的學(xué)生了解環(huán)保知識,學(xué)校組織了一次環(huán)保主題的志愿者活動。學(xué)生們積極參與,一起清理校園內(nèi)的`垃圾,保護(hù)環(huán)境。同時,我們也呼吁更多的同學(xué)們參與到志愿者活動中來,為保護(hù)環(huán)境出一份力。
主持人:接下來,我們要為大家?guī)硪粍t關(guān)于運(yùn)動會的。消息。學(xué)校將于下個月舉辦運(yùn)動會,同學(xué)們可以報(bào)名參加各項(xiàng)比賽。希望大家能夠積極參與,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同為班級爭取榮譽(yù)。
主持人:最后,我們要為大家?guī)硪粭l關(guān)于教學(xué)方面的消息。學(xué)校近期將進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量檢查,以提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)效果。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽課,積極思考,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
主持人:好了,以上就是本期小學(xué)生校園新聞廣播的全部內(nèi)容。希望大家能夠關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)活動,為自己的成長努力拼搏。謝謝收聽,我們下期再見!
小學(xué)生校園廣播稿 篇6
女:尊敬的老師們男:親愛的同學(xué)們合:大家好
男:歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播站女:我是主持人()
男:我是主持人()女:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”
女:既然說到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?
男:我當(dāng)然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個。
女:那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒?
男:當(dāng)然抽煙喝酒啦!我經(jīng)?匆娝诩依锍闊熌兀〔贿^他在公共場所是不抽煙的。
女:那你的爸爸一定是一個高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對大家的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺得自己長大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。
男:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級的男生在廁所里抽煙呢!大家現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對大家的身體危害很大的!
女:你說得非常對,其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
男:還會得癌癥!太可怕了!但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。
女:。?1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。
男:對啊!從這個實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大!
女:其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣,就是“不良的.飲食習(xí)慣”。
男:現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛吃早餐,不知道你有沒有這種習(xí)慣呢?
女:我可沒有這種壞習(xí)慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長期不吃早餐的話,膽汁會濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。
男:?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來不吃早餐會導(dǎo)致肥胖!以后我一定會乖乖聽媽媽的話,吃好早餐的。
女:你以為只有這個!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴(yán)重的話會導(dǎo)致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!
男:天!太嚇人了!居然還會得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點(diǎn)了。
女:其實(shí)亂吃食物也會導(dǎo)致死亡的!
男:這個我知道,上次我在手機(jī)上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會兒后肚子就痛了起來,呼吸微弱,又過了一會兒,女孩就窒息了?赐赀@條消息我都覺得不可思議呢!
女:這真的太危險(xiǎn)了!原來不良的生活習(xí)慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。
男:對!我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣,以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個詞,現(xiàn)在我真的一定要在意起來了!不然的話,就太危險(xiǎn)了!
女:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣,把不良習(xí)慣都好好改過來。
女:時間過得好快啊,又到了說再見的時候了。
男:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
女:明天同一時間再見
小學(xué)生校園廣播稿 篇7
甲:快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,精彩說不停。
合:嗨大家下午好
乙:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。秋天沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,也沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,但秋天有她獨(dú)特的英姿。而我們的校園在這個秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛。
甲:從今天算起,距離第24屆全省校長聯(lián)誼會還有整整一個月,F(xiàn)在讓我們共同進(jìn)入倒計(jì)時階段,準(zhǔn)備著,將我們最文明、最優(yōu)秀的一面展示給來自四面八方的朋友,F(xiàn)在,請用你的心和我們一起去感受、去聆聽
乙:親愛的同學(xué)們,不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)成績很好卻沒有人緣,朋友很少而有的同學(xué)成績一般卻朋友很多。這是為什么呢還有,我們都崇拜英雄,而英雄不一定都長得帥,也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢在中國歷史上,項(xiàng)羽就是一個失敗的英雄。秦朝滅亡后,劉邦得了天下卻得不到人心,而項(xiàng)羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢我們先來聽聽項(xiàng)羽的故事吧。
甲:公元前209年,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,反對秦朝的殘暴統(tǒng)治。此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽軍勇猛無敵,與秦軍屢戰(zhàn)屢勝。項(xiàng)羽從此取得了統(tǒng)帥諸侯的地位。……
乙:天氣漸漸變涼了,唧唧呱呱在這兒提醒同學(xué)們要注意保暖,這個時候最容易感冒了
甲:我們教大家?guī)讉治感冒的小竅門:
1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。
2、將油燒熱澆在切細(xì)的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。
3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)10余次。
乙:不過對付感冒最好的方法還是要多多運(yùn)動。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘,我們千萬不要偷懶,如果這三圈都跑不下來,這樣的身子骨將來能干什么大事。身體是革命的本錢嘛。
甲:對,只有全民參加體育鍛煉,我們的國家才有發(fā)展的本錢。只有從小熱愛運(yùn)動,我們少年兒童才有成長的本錢。讓我們一起唱起《健康歌》,所有的人都愛上運(yùn)動吧!趺礃舆\(yùn)動是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運(yùn)動,還要多喝白開水,每天定量吃飯,按時睡覺。多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,不吃路邊小攤下的三無食品。還要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的時候,才認(rèn)識到健康的重要性,體會到擁有健康的身體是多么幸福。
乙:聽我們說了這么多,大家一定有了很大的收獲吧。一起來輕松一下,我給大家講個小笑話。甲生是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他利用寒暑假兼職賺取學(xué)費(fèi)。白天幫肉販割肉,晚上則到醫(yī)院工作。一天晚上,有位老婦因急診要施行手術(shù),由甲生用輪床推她進(jìn)手術(shù)室。老婦看了甲生一眼,突然驚惶失色的狂喊:「天那你是那個殺豬的,你要把我推到哪兒」
甲:哈哈,聽了笑話后,你的精神是不是來了,F(xiàn)在,考驗(yàn)?zāi)阒腔鄣臅r刻又到了。今天真假訓(xùn)練營里有什么新鮮事等著你來判斷呢趕快來聽吧。為了清除城市街道上的垃圾,整潔市容,加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個妙法:凡是想到游泳場游泳的人,只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場門前的垃圾箱,就可免費(fèi)入場游泳。除此之外,如果誰在街上亂扔垃圾,必須在撿起自己扔的垃圾后,再從街上撿5樣垃圾扔到垃圾箱。不過,有些初到此地的'游客卻認(rèn)為這樣的處罰太輕,因?yàn)閾忑R5樣垃圾實(shí)在是太容易了。請問:關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說法是真的嗎……我來宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯,居民都十分講究衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對了嗎你看,人家整個城市都很難找到垃圾,相比之下,咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺得羞愧嗎如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難,那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗,我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。
乙:xxx,我問你,在你眼里,水是怎樣的
甲:水,在我眼里,是無色無味、平淡無奇的東西。
乙:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢請欣賞課文朗誦《水》。
甲:我出生在北方一個缺水的地方,記得那時候,我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上幾個小時的長隊(duì),才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家,“水落石出”的成語我是這樣知道的。為了水,鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節(jié),村里的關(guān)系就更加緊張了!罢埼液染撇蝗缯埼液人。”這是村里人說得最多的話。
下雨是村子里每個人都期盼的日子,也只有在這樣的日子里,大家才可以心平氣和地相處。那時候,家家戶戶都建有水窖,用以在下雨天里儲藏今后很長一段時間的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平氣和地相處,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。繼而,大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠(yuǎn)沒有我們這樣的無遮無擋——男人們穿著短褲,女人們則穿著長衣長褲,遠(yuǎn)沒有我們那么的暢快。洗過澡后,大家碰了面,相互都會吃上一驚,一個人說:“啊呀,你怎么胖了”一個人說:“啊呀,你原來是這樣白!本拖襁^節(jié)一樣。
乙:這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了,更多的是干燥和炎熱,特別是在夏天,在驕陽下做了一天農(nóng)活之后,無論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了,母親用一把大鎖鎖住了我們對水的渴望,而掛在她腰帶上的那把鑰匙,象征著權(quán)威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來。
甲:我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子,從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開了水窯。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。然后,母親一手從水窯中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時,藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背,然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中,我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,它不多不少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤濕腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯,笑著對我們說:“你們真的餓壞了!边@是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。
乙:聽了作家馬朝虎的這篇文章,你是不是也體會到了那種缺水的滋味,現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚這,決不是危言聳聽現(xiàn)在你還忍心再浪費(fèi)一滴水嗎
乙:好了,感謝您收聽我們的節(jié)目,我們下周再見。
小學(xué)生校園廣播稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個寒假的休整,如今,大家?guī)е谕,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)榇蠹业男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?/p>
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊,生活賦予了大家每個人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的.那一份生命芬芳。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有大家的青春在流逝著。四年,大家有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初大家從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在大家四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對大家的期盼,期盼大家能用知識建構(gòu)大腦、用大家的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注大家的人的面前,大家又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道大家付出大家的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,大家怎樣就能夠輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
小學(xué)生校園廣播稿 篇9
甲主持人:敬愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼)
乙主持人:我是主持人(石婉婷),今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而漂亮,歡迎大家的收聽。
甲主持人:有人說,生命因探究而漂亮,因?yàn)樘骄康膭倮c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙主持人:有人說,生命因拼搏而漂亮,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而漂亮,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射誕生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而漂亮。 播放音樂
乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品行;
甲主持人:誠信是水,哺育了華夏子孫非凡的人格。
乙主持人:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點(diǎn)頭,隱藏著一諾千金的豪氣。
乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲主持人:誠信是一座橋,須要溝通和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)當(dāng)是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙主持人:誠信是向盲人過公路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不當(dāng)心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與摯友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的`欺瞞,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和光明,像和氏璧一樣純凈而晶瑩。
甲主持人:摯友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更漂亮。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而漂亮!
小學(xué)生校園廣播稿 篇10
一、開場白(播放歌曲“琵琶”)
男人1:花總有綻放的時候。我需要等待,仔細(xì)聆聽花朵的聲音。
男2:一杯需要品的茶之間有空隙。品茶時觀察茶葉的起伏
女1:花開花落,茶飄;
女人2:情緒積累味覺幾何
暫停20秒
男1:帶著這熟悉的音樂,聽著這動人的旋律,校園之聲如期再次與你相遇,親愛的老師們,同學(xué)們。
大家下午好!
我是播音員1 2 3 4
暫停10秒——音樂停止
第二,點(diǎn)歌送祝福
女1:英國偉大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》中寫道:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”很多人不了解自己的寫作背景,就說這只是廢話。事實(shí)上,只有理解季節(jié)變化的人才能真正理解它的含義。
女2:對!因?yàn)橹兰竟?jié)變化的人,才知道生命的真諦!在這種情況下,我們電臺今天對第一期的新欄目進(jìn)行了修改——在《請歌送祝福》中,我們送上一首《明天會更好》給我們所有的學(xué)生,希望我們的未來是輝煌的!
播放音樂——明天會更好。
歌曲播放后,立即——
三、學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo)
女1:經(jīng)常有同學(xué)反映讀英語有多難。其實(shí),勤奮是英語學(xué)習(xí)中的一件事,有一個合適的學(xué)習(xí)方法同樣重要。今天的快樂學(xué)習(xí)法將向歌手介紹如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。
男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,學(xué)生習(xí)慣于在無限的時間內(nèi)細(xì)說一小段文章,從而形成逐字閱讀和接收信息的習(xí)慣。
你知道閱讀速度和理解能力在影響你的閱讀能力嗎?除了掌握大量詞匯,你有沒有注意到自己的閱讀速度,方法是否正確合理?檢查自己是否有以下閱讀習(xí)慣。如果你改變它們,你的閱讀理解將會迎來一個奇跡!
男2: 1,“指閱讀”,即for “注意”用手指或筆尖逐字仔細(xì)閱讀這篇文章。遇到生詞就停下來,不能在整體理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)閱讀。也影響對整句或整段意思的理解。
女2:第二,“唇讀”就是有的同學(xué)喜歡在閱讀時大聲朗讀,或者即使不出聲,嘴唇也會蠕動,或者腦子里在想發(fā)音,無形中影響了大腦的思維速度。
女1: 3!盎刈x”,也稱為& other立即重讀”也就是說,在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,回到句首,甚至重讀段首;有相當(dāng)一部分學(xué)生對閱讀有心理定勢,就是覺得第一遍讀不下去,所以重復(fù)很多遍就浪費(fèi)了很多時間。
男1;四.“翻譯并閱讀”也就是說,在閱讀的過程中,我們不斷地逐句翻譯單詞,并通過翻譯成母語來輔助我們的理解。
女2:聽了以上介紹,有什么啟發(fā)嗎?希望每個學(xué)生都能學(xué)會自己需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己。
暫停5秒鐘
第四,欣賞優(yōu)秀作品
女1:在如水的幽深風(fēng)景中,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們無力的手指去觸摸文學(xué)中最美麗的地方&公牛;& bull& bull大家好“優(yōu)秀作品欣賞”專欄又見到你了
暫停5秒(播放音樂“童年”)
女二:青春是只屬于你一次的花季。開心的時候就更要珍惜。當(dāng)你痛苦的時候,你要更加頑強(qiáng),小心翼翼的采摘每一朵花的標(biāo)本,保持永生的芬芳。今天我們帶給你散文《青春&公牛》;理想”:
男1;我們,離開了無知,迎來了青春。青春,讓我們感受如風(fēng)的自由,感受如云的自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。
女1:生活是對理想的追求,理想是生活的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?
男人2:生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
男人1:一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“夢里走了很多路,在床上醒來!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們,你們也在夢想理想中徘徊嗎?
女二:前輩說得好,“有遠(yuǎn)大理想的人志向遠(yuǎn)大,沒有遠(yuǎn)大理想的人往往志向遠(yuǎn)大”沒有野心的人。Chi ”,是夢,是所謂的&其他;理想”他們把自己的藍(lán)圖變得美麗而完美,但那只是空中樓閣,海市蜃樓。同學(xué)們,你們是一個志向遠(yuǎn)大的人,還是一個意志堅(jiān)定的人?
男二:梁啟超說:“青少年智慧導(dǎo)致民族智慧,青少年財(cái)富導(dǎo)致民族財(cái)富,青少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
音樂繼續(xù),暫停30秒,播放“初雪”
男1:人們經(jīng)常問“面對命運(yùn)我該如何選擇?命運(yùn)是失敗者的借口還是不可抗拒的結(jié)局?”下一首詩會告訴你答案。請欣賞《命運(yùn)》這首詩。
男人2:命運(yùn)是一個隨時隨地在你身邊的人。他讓你做什么你就做什么。
女1:命運(yùn)可以掌握。在每個人的心中,對命運(yùn)都有不同的假設(shè)。
女二:命運(yùn),你看不見他,但只有兩個人知道你的命運(yùn)。一個是天堂,一個是你的命運(yùn)。
女1:命運(yùn)難以理解。命運(yùn)時不時會被別人誤解。
(每5秒)
男1:給我一個困難,讓我知道如何克服;給我一次挫折,讓我接受訓(xùn)練;
男2:給我一次失敗,讓我學(xué)會承受;給我丟人,讓我明白振作起來。
女一:命運(yùn)就是這樣,困難,挫折,失敗,恥辱,五味;克服,磨練,忍耐,振作,明白人生的真諦。
男人1:命運(yùn)就像你寫字時手里的筆,只有你能掌握。
動詞(verb的縮寫)結(jié)束:
男2:今天我們闡述了青春,理想,命運(yùn),一個個講故事。時間就像指尖劃過的細(xì)沙,不知不覺悄然流逝。剎那間,今天的廣播就要結(jié)束了。請下次再聽,繼續(xù)我們的旅程。下周見!
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小學(xué)生校園廣播文稿選2
大家好,我堅(jiān)信,青春不僅僅意味著年齡或者身體上的青春。只有終生恪守青春的信念,堅(jiān)定不移,孜孜不倦,才是青春的真正光輝。
不要幻想生活會一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)對世界和社會有敏銳洞察力的能力。知識是一種力量。我們一定不能輕易妥協(xié),要用勇氣和智慧與社會抗?fàn),在艱難困苦中成長。世界和社會有很多矛盾,有堆積如山的問題必須解決。然而,如果你把一切都?xì)w咎于這個世界,就不會有真正的自我成長。讓自己強(qiáng)大起來,不隨波逐流,成為一個推動社會進(jìn)步,改變環(huán)境的人。人必須是革命的。
過去的價值流向現(xiàn)在。未來的前景主要是在當(dāng)下構(gòu)思的。老年人不應(yīng)該用過去來批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更好的.東西投射到現(xiàn)在,而年輕人必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來。成熟的人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,著眼未來。每個人都應(yīng)該為更美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我覺得與其消除彼此的孤立,不如拋棄彼此的偏見,達(dá)到和諧的目標(biāo)才是一切的根本。在這一共識的基礎(chǔ)上,談判將是有效的。
對于年輕人來說,名聲是無價的。
一個挑戰(zhàn)新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域的年輕人,必須有向理想進(jìn)軍的雄心,同時必須有正確認(rèn)識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,看不到政客意圖和時代潮流的愚蠢年輕人。走自己的路,不會失去青春的特權(quán)和快樂嗎?
年輕人的特點(diǎn)是純粹的激情和野心,以及赴湯蹈火實(shí)現(xiàn)理想的精神。
所謂的青春,應(yīng)該像青春一樣生活,即投身于自己的志向,做到最好,不后悔。
年輕人應(yīng)該努力學(xué)習(xí),在嚴(yán)峻的形勢下努力充實(shí)自己。畢竟,人生是一場勝利或失敗。在認(rèn)真的生活中,可以磨練自己,強(qiáng)化自己的人格,增長自己的知識和才能。一位思想家曾經(jīng)說過:淺薄知識的外衣和想站起來渾身是垃圾的猿猴沒什么區(qū)別。不要用那些從外面買的便宜的“育兒”裝飾自己,但培養(yǎng)真正的教養(yǎng),那種來自生活內(nèi)部,照耀在皮膚下的教養(yǎng)。
謹(jǐn)慎是年輕人的致命弱點(diǎn)。年輕人應(yīng)該成為生活中任何一個領(lǐng)域的表演者。
綜上所述,在青春里,為了我們光輝的未來,我們要敢于在泥濘和汗水中跳動,培養(yǎng)不屈的精神和不屈的脊梁。只要有這種精神,隨著年齡的增長和社會風(fēng)暴的考驗(yàn),就會不自覺地出現(xiàn)具體的結(jié)果。
青春是時代的潮流。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成成熟的人,就像大海的巨浪,任何力量都阻擋不了。有一個像地球一樣的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)停不下來。年輕人一定會以壓倒性的勢頭進(jìn)入下一個時代。這里有革命,有真正的創(chuàng)新,有蓬勃的生命力。
說一個國家的繁榮取決于肩負(fù)未來的年輕人,絕不是危言聳聽。這些年輕人都是被什么樣的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出來的,是怎么成長起來的?樹立了怎樣的人生觀世界觀?用什么風(fēng)格?這些是一個國家明天的里程碑。
無論什么時代,無論世界上什么地方,革命的先行者永遠(yuǎn)是年輕人,尤其是學(xué)生,或者和現(xiàn)在在校讀書的同學(xué)同齡的年輕人。這是什么意思?說明學(xué)生有走在時代前列的傳統(tǒng)和精神。他們有不妥協(xié)的批判,有向理想前進(jìn)的理想和激情,有摧毀既定權(quán)威和既定制度的強(qiáng)大力量。當(dāng)他們相信某些觀念時,他們會以放棄的精神為社會主義和理想而獻(xiàn)身。這是青年特別是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些年輕人和學(xué)生的意志被統(tǒng)一為一個共同的目標(biāo)時,它將成為一片洶涌的大海,可以改變社會和歷史。一旦洶涌的潮水勢不可擋,誰也阻擋不了,誰也改變不了。而且,當(dāng)洶涌的潮水越來越?jīng)坝康臅r候,所有的人都會加入洪流,向一個方向移動。
青春是打基礎(chǔ)的時候。在打好基礎(chǔ)之前,如果你改變主意或者變得懶惰,你永遠(yuǎn)也蓋不了房子。在這期間,我一直覺得接受別人的引導(dǎo),比隨心所欲的快樂要好。然而,如果你認(rèn)為青春只是自由和放松,那它就像斷了線的風(fēng)箏,你最終會受苦。對于年輕人自身的成長,興奮和自我激勵是非常重要的。
一位政治家曾經(jīng)說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!狈鸱ㄊ桥c自魔的終生決斗。德國有句話叫靜水和不叫的狗最可怕。年輕人要像沉默深不可測的水一樣深。像狗一樣安靜,和野狗有很大的不同,不容易叫。雖然穩(wěn)扎穩(wěn)打,但是一旦崛起,就會迸發(fā)出不可估量的力量。
從年輕人的特點(diǎn)來說,年輕人也要志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春毫無意義。但是,有理想是不夠的。應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和不懈的努力。這一原則適用于生活中的任何時候,無論是工作還是下班后。
失敗就是失敗,年輕人要有勇氣坦然承認(rèn)自己的失敗。這是光明正大的。如果你不承認(rèn)自己的失敗,把責(zé)任推給別人,那就是卑鄙的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,為以后的成功打下基礎(chǔ)
自然,世界,宇宙,永不停息。你一停下來,你的生活就開始倒退。不斷開拓人生,不斷創(chuàng)造,不斷前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)志。而這是青春的特權(quán)。
年輕人對充斥社會的虛偽和想象力極其反感。很多東西只有抽象的概念,沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也就失去了光彩,那么能從中汲取多少生命力量就值得懷疑了。年輕人追求的不是虛擬的形象,而是真實(shí)的形象,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感受。特別是,我們應(yīng)該理解年輕人已經(jīng)失去了他們的目標(biāo),他們的成就感,他們?nèi)紵募で楹退麄兊木趩省?/p>
我愛年輕人,之前和很多年輕人聊過。結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本問題是沒有一個來自一起生活一起前進(jìn)的青年的領(lǐng)袖。在我看來,要進(jìn)一步開發(fā)年輕人的各種可能性,就必須改革現(xiàn)有的社會制度,與其說是為了年輕人,不如說是為了成年人保護(hù)已建立的機(jī)構(gòu)的利益。即使是成年人也不能強(qiáng)迫年輕人遵循他們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)的人生道路。年輕人受不了。我們有責(zé)任建設(shè)一個尊重青年并充分發(fā)揮青年所隱藏的可能性的社會。這樣的社會即使不能馬上建立,這種意志也一定會被后來者繼承。
人生有幾個季節(jié)。有些冬天必須忍受,有些春天像小樹一樣在明亮的陽光下茁壯成長。尤其是二十幾歲的年輕人,充滿知識養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。
青春是生命之花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。熱情的激流,夢想的夢想,不妥協(xié)的堅(jiān)定——青春充滿魅力,充滿光彩,蘊(yùn)含無限未來。青春盛開的花朵將為你的人生鋪平道路。青春寶貴。你要珍惜這寶貴的時間,不要浪費(fèi),不要誤入歧途。
必須給他們與他們的青春相稱的希望和夢想。領(lǐng)導(dǎo)一定要傾其所有的智慧,才能為自己以后的建設(shè)盡心盡力。在年輕人完全掌握了主導(dǎo)力量的地區(qū),應(yīng)該毫不猶豫地把火炬交給他們。
走向未來。那里一定有希望。無限的可能性隱藏在你的內(nèi)心。為了你的青春,為了你身邊的年輕朋友,快樂的活著。那里一定充滿了歡樂。勇氣,頑強(qiáng)的生活。在那里,路自然會出現(xiàn)在你面前。
我們活在虛榮中,但不要被虛榮蒙蔽了雙眼。誠實(shí)地過真正的生活是最有價值和最強(qiáng)大的。在這個認(rèn)識的基礎(chǔ)上,邁出堅(jiān)實(shí)的青春一步。
青春是人生打基礎(chǔ)的時候。如果基礎(chǔ)不牢固,建在上面的東西都會倒塌。意識到這是為以后開出美麗的花朵打下基礎(chǔ)的時候了,學(xué)習(xí)和工作都很有意義。
害怕失敗的人將一事無成。在過去,所有的名人都經(jīng)歷過一次又一次的失敗。然而,當(dāng)他們失敗時,他們并沒有氣餒,而是不屈不撓地戰(zhàn)斗,最終贏得了勝利。青年時代真正的失敗,與其說是逃避艱苦的奮斗,不如說是沒有目標(biāo),軟弱潦倒。努力后的失敗是人生的寶貴財(cái)富。希望你不要害怕失敗,勇敢的度過你的青春。
小學(xué)生校園廣播稿 篇11
甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人XXX。
乙:大家好!我是主持人XXX
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
合:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報(bào)告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會了。你呢?
甲:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個安全、文明的'學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快埃在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.
小學(xué)生校園廣播稿 篇12
合讀:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,風(fēng)光之聲廣播又和您見面了。
女:我是主持人楊慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:新學(xué)期。
男:新開始。
女:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
男:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩的學(xué)習(xí)
中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光。
女:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。
男:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
女:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的.書。
女:以上幾點(diǎn),相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男:相信同學(xué)們在這個學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
合讀:謝謝大家!
小學(xué)生校園廣播稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
今天是全國中小學(xué)生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的'悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘!吧保粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他己經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
小學(xué)生校園安全廣播稿篇世間最寶貴的莫過于生命,每個人的生命也只有一次,無法重來。而安全就像一條金色的絲帶,系著千家萬戶的幸福與安康!上學(xué)出門前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車子;到了學(xué)校,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):上下樓梯注意禮讓,不要擁擠。可見安全有多么重要!可有的同學(xué)卻不以為然。比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當(dāng)作“武器”;放學(xué)買垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險(xiǎn)的地方玩……還有的同學(xué)更過分,騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把,覺得自己像個英雄一樣。可殊不知這樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字,當(dāng)一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零,帶給親人的是無盡的傷痛,帶給社會的是血的教訓(xùn)。到那時,一切都為時己晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來,也不可能讓電腦再復(fù)制一個一模一樣的自己,來享受這多姿所采的生活!
同學(xué)們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國的未來。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,樹立良好的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧!
小學(xué)生校園廣播稿 篇14
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四(3)中隊(duì)的xx。
大家好!我是四(3)中隊(duì)的xx。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
。1)及時復(fù)習(xí),如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。
。3)交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
。4)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。
。5)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
小學(xué)生期末考試校園廣播稿4
甲:心與心相貼
乙:手與手相牽
甲:我們相約在一起
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見面了
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲:回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功
和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識
甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。
乙:同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲:怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。
乙:這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服難的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
甲:同學(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>
乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了,上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學(xué)是。真的很難得,同時也很幸運(yùn)。
甲:時間過得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了。
合:祝同學(xué)們都能夠考出好的成績,拜拜!
甲:1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。
乙:2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲:3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。
乙:過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
合:最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。用好的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母!
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