慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿11篇【精品】

　　在生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)，表彰全縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，縣領(lǐng)導(dǎo)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣92萬(wàn)人民，向全縣教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，向今天受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持西華教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

　　去年的教育大會(huì)是9月6日召開(kāi)的，剛才我又翻看了一下去年我在大會(huì)上的講話，仿佛就在昨天。今天的會(huì)議是我到西華工作后參加的第三個(gè)教師節(jié)大會(huì)。前兩次會(huì)議我講了很多，今天就從宏觀上給大家講幾點(diǎn)。

　　一、要理清教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

　　一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方，甚至一個(gè)家庭、直至一個(gè)人，教育與本身的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有非常緊密的聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能支持教育質(zhì)量的提高，教育質(zhì)量的提高反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就全世界而言，美國(guó)、日本、英國(guó)等經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，他們的教育水平都很高。大家都知道，談到出國(guó)留學(xué)，都希望去美國(guó)哈佛、英國(guó)劍橋，為啥上這些學(xué)校？因?yàn)槟抢锏慕逃�質(zhì)量高。為啥教育質(zhì)量高？就是因?yàn)槎嗌倌甑慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在支持他們的教育。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)現(xiàn)階段的教育與那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家相比還較為落后，無(wú)論是基礎(chǔ)教育還是智能教育，我們的教育方向、教育理念落后于那些發(fā)達(dá)國(guó)家。我們國(guó)家的中小學(xué)生還要天天背書(shū)、做作業(yè)，發(fā)達(dá)國(guó)家他們?cè)缇筒痪瓦@樣做了。他們實(shí)施的是智能式教育、啟發(fā)式教育、互動(dòng)式教育。外國(guó)人看到我們的學(xué)生課桌上擺著整整齊齊的書(shū)本，他們就不理解。中國(guó)的教育還是那種填鴨式、單向式的教育。在國(guó)外從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)沒(méi)有課桌了，全是互動(dòng)式的。老師給學(xué)生列一些書(shū)的目錄，學(xué)生到圖書(shū)館去借，讀了幾天書(shū)后老師和學(xué)生互相提問(wèn)。老師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，這樣增加了學(xué)習(xí)的趣味性。中國(guó)的學(xué)生大凡在國(guó)際比賽中考的很好，可是談到世界性的創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)、諾貝爾獎(jiǎng)等，以及最前沿、尖端的實(shí)用技術(shù)時(shí)，我們一個(gè)都沒(méi)有。問(wèn)題就出在教育理念、思路方面。我們西華學(xué)習(xí)外國(guó)這種教育模式行不行呢？短期內(nèi)還不行，因?yàn)檫@與我們國(guó)家的大的形勢(shì)有關(guān)，與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有關(guān)系。我們國(guó)家這些年來(lái)教育之所以有了很大的進(jìn)步，與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的關(guān)系。我們仔細(xì)回憶一下，十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和教育是同步的。很多人都認(rèn)為是我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了我們的教育進(jìn)步，其實(shí)我們還應(yīng)該辯證地看待另外一個(gè)道理，那就是我們國(guó)家三十多年來(lái)的快速發(fā)展，正是十一屆三中全會(huì)以后，我們國(guó)家重視教育的結(jié)果。也就是說(shuō)，我們的教育反哺過(guò)來(lái)支持了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，我經(jīng)常號(hào)召我們的班子成員、黨員、干部們，要學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)角度看問(wèn)題。大家仔細(xì)思考一下，中國(guó)近三十年的快速發(fā)展靠的是什么？靠的是人才。這些人才從哪里來(lái)？這些人才都是恢復(fù)高考后培養(yǎng)起來(lái)的。正是他們支撐了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。沒(méi)有恢復(fù)高考后的大學(xué)生進(jìn)入到各級(jí)各部門獨(dú)當(dāng)一面，我們國(guó)家整個(gè)形勢(shì)不敢想象。由于我們十一屆三中全會(huì)后人力資源得到解放，從農(nóng)村、工廠考出來(lái)的這一部分大學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)高層、中層、基層，才有我國(guó)這三十年經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。所以，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育水平是有非常緊密聯(lián)系的，教育反哺經(jīng)濟(jì)能量是巨大的。

　　去年是我們縣的“項(xiàng)目建設(shè)年”，我們招來(lái)兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)及一批國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)初見(jiàn)成效。今年是我們的“城市建設(shè)年”。大家生活在西華，見(jiàn)證了西華整個(gè)市容市貌的變化，這僅僅是工作的開(kāi)始，今后，我們要把西華規(guī)劃建設(shè)得非常優(yōu)美、非常漂亮，要達(dá)到“人在城中，城在林中，林在水中，水在畫(huà)中”的效果。前幾天，我聽(tīng)到兩位有代表性人物的評(píng)價(jià)，說(shuō)是西華比周口還干凈、漂亮，一位是外國(guó)人，一位是市里領(lǐng)導(dǎo)。由此反映出，我們“城市建設(shè)年”取得了成效。我們的目標(biāo)是通過(guò)“城市建設(shè)年”打造我縣的居住環(huán)境，讓城市居民住得更舒適。關(guān)于群眾呼聲較高的休閑健身場(chǎng)所問(wèn)題，我們近期要在新區(qū)建設(shè)一個(gè)占地680畝的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四個(gè)角要建設(shè)體育館、圖書(shū)館、規(guī)劃展覽館、群藝館四個(gè)場(chǎng)館，建成后在全省乃至全國(guó)都是第一流的。我們還要打造“雙狼溝”“東風(fēng)運(yùn)河”“賈魯河”三個(gè)水系，這三個(gè)沿河綠化帶兩側(cè)均控制到100米的規(guī)劃�，F(xiàn)在縣城到大廣高速的連接道路已經(jīng)修通，為雙向8車道。周口到西華的快速通道也已經(jīng)修通，為雙向6車道，未來(lái)幾年可能要達(dá)到雙向8車道、甚至10車道。鄭州機(jī)場(chǎng)到西華的高速公路正式開(kāi)工，20xx年底或20xx年初就能正式通車，距鄭州機(jī)場(chǎng)只有90公里，到鄭州的距離也只有120公里，開(kāi)車僅需一個(gè)小時(shí)。我們的通用機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目很快就要開(kāi)工建設(shè)，明天有一家美國(guó)制造直升飛機(jī)的廠家來(lái)我縣談合作事宜。今后，我們不但有機(jī)場(chǎng)，而且還要制造飛機(jī)。作為一個(gè)縣，卻擁有自己的高速、飛機(jī)場(chǎng)，同志們生活在這里會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福。因此，今年的“城市建設(shè)年”，一定要進(jìn)一步打造我們的基礎(chǔ)設(shè)施。明年是我們縣的“文化建設(shè)年”，要充分弘揚(yáng)我們的女?huà)z文化、箕子文化，重新修復(fù)一批歷史古跡，恢復(fù)老昆山，重挖箕子湖。一個(gè)地方?jīng)]有文化就沒(méi)有“根”，我們要把我們縣文化底蘊(yùn)的“根”扎深、扎牢，這樣一個(gè)地方發(fā)展才會(huì)蓬勃發(fā)展、經(jīng)久不衰。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展息息相關(guān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么好，勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)西華的教育。反過(guò)來(lái)，教育得到發(fā)展后，我縣的優(yōu)秀人才就有可能留在北京、中央部委工作，將來(lái)西華就有了廣泛的人脈資源，才會(huì)為西華發(fā)展帶來(lái)極大便利。在去年教師節(jié)大會(huì)上，我就講：“教育是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，學(xué)生是產(chǎn)品”。從我縣送出去的大學(xué)生柳林，如今在國(guó)家航天總公司任職，他硬是把全國(guó)的無(wú)人機(jī)生產(chǎn)項(xiàng)目從外地拉回到了老家西華，目前正在洽談具體事宜，此項(xiàng)目建成后年產(chǎn)值可達(dá)幾千個(gè)億。同志們，這個(gè)“產(chǎn)品”給西華帶來(lái)了多大的效益��！教育能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)可置疑，這就是一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的例子。所以，每一位教師、教育工作者可不要小瞧自己那份工作、那個(gè)職責(zé)。今天，學(xué)生在你手里看似一個(gè)很稚嫩的'小苗，將來(lái)有可能為我們縣、我們國(guó)家、中華民族辦很多大事，作出巨大貢獻(xiàn)。

　　二、堅(jiān)定教育工作上水平的決心

　　近年來(lái)，由于受歷史原因和諸多因素影響，我縣教育基礎(chǔ)差、底子薄，但在全縣教育工作者的共同努力下也取得了一定成績(jī)。今年高考本科上線2447人，二本上線率54。6%，本科上線1092人，比去年增加20人，有兩名學(xué)生被北大錄取；中招全縣前100名學(xué)生沒(méi)有流失，全部在西華一高就讀，杜絕了這些年來(lái)制止不了的學(xué)生外流現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們縣的教育質(zhì)量、教育環(huán)境正在改變，正在朝好的方向發(fā)展。家斌同志接任教育局長(zhǎng)的時(shí)候正是教育工作“混亂”的時(shí)期，整個(gè)狀況一團(tuán)亂麻，人心惶惶。經(jīng)過(guò)其兩三年的努力，“亂”的情況得到基本改善，教育工作稍有基礎(chǔ)。金華同志是在教育處在低水平的情況下接手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，現(xiàn)在看來(lái)勢(shì)頭很好，用網(wǎng)上評(píng)論的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)“糖”有點(diǎn)甜。甜不甜暫且不評(píng)價(jià)，任職時(shí)間還很短未到下結(jié)論的時(shí)候，因?yàn)榻逃�提升是一�?xiàng)長(zhǎng)期性的工作。但就目前情勢(shì)來(lái)看，人心穩(wěn)定了、管理規(guī)范了，抱怨少了、理解多了，批評(píng)少了、表?yè)P(yáng)多了，教育整體能出現(xiàn)這個(gè)勢(shì)頭，我們還是滿意的。由于教育基礎(chǔ)差，底子薄，目前還存在很多問(wèn)題，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦兄鸩浇鉀Q。當(dāng)前，我縣的教育形勢(shì)仍不容樂(lè)觀，歸納起來(lái)還存在“三個(gè)不協(xié)調(diào)”問(wèn)題。

　　一是我縣教育與兄弟縣市（區(qū)）教育發(fā)展水平不協(xié)調(diào)。整個(gè)西華教育還處于中下等水平，在全市十個(gè)縣市（區(qū)）里西華位居六、七位，位次有所抬頭，但不很理想，尤其是同鄲城、項(xiàng)城等教學(xué)質(zhì)量比較好的縣相比，差距更大，老百姓對(duì)此還是有怨言。

　　二是我縣教育與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大好形勢(shì)不協(xié)調(diào)。我們縣的項(xiàng)目建設(shè)取得突破性進(jìn)展，我們招來(lái)了富士康、美國(guó)福喜麥當(dāng)勞、大用集團(tuán)等一大批大項(xiàng)目。全省108個(gè)縣，我們最差時(shí)是第106位，現(xiàn)在我縣綜合排名已經(jīng)提升到全省第64位。過(guò)去全市連續(xù)四年倒數(shù)第一，現(xiàn)在我們正數(shù)第一，而教育這一塊的進(jìn)步卻沒(méi)有那么明顯，倒數(shù)、落后現(xiàn)象仍沒(méi)有得到根本性轉(zhuǎn)變。省委書(shū)記郭庚茂在省里的4次大會(huì)上，對(duì)西華的快速發(fā)展提出表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)西華的項(xiàng)目建設(shè)招商引資工作。今年上半年，我縣是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的十個(gè)縣市之首，可是教育的發(fā)展速度卻趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，顯得很不匹配。希望我的教育工作者要認(rèn)清形勢(shì)，迎難而上，奮力拼搏，抓緊趕上去，三是小學(xué)教育、中學(xué)教育、高中教育三個(gè)階段發(fā)展不協(xié)調(diào)。我們縣中招成績(jī)?cè)谌�市�?lái)說(shuō)排名靠前，但是，一談到高中就不行了，連續(xù)近幾年都是這樣的現(xiàn)象。小孩子在小學(xué)、初中學(xué)習(xí)很好，經(jīng)過(guò)三年高中學(xué)習(xí)成績(jī)卻下來(lái)了，深層次的原因究竟是什么？這些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象需要我們認(rèn)真總結(jié)，查找到底什么原因，是管理、機(jī)遇、機(jī)制上的？還是財(cái)力、師資力量、教學(xué)質(zhì)量上的？要認(rèn)真查擺問(wèn)題，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時(shí)采取得力舉措，強(qiáng)力扭轉(zhuǎn)這一不協(xié)調(diào)、不配套局面。

　　三、重樹(shù)西華優(yōu)質(zhì)教育品牌

　　首先，對(duì)教育管理者提出“三個(gè)需要”。

　　一是需要一個(gè)過(guò)程。教育發(fā)展是一門科學(xué)，有一定規(guī)律，急不得、等不得、慢不得，它有一定的周期性，不是一蹴而就的事情。一些人自認(rèn)為，有“一年就能把教育質(zhì)量提高上去”的辦法，我向來(lái)不信。教育事業(yè)發(fā)展有一個(gè)大周期、小周期，發(fā)展過(guò)程很艱難，每一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)功虧一簣，教育質(zhì)量下滑很快，兩、三個(gè)月，甚至一個(gè)事件就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)縣的教育質(zhì)量一落千丈。可是，要想把教育質(zhì)量搞上去卻非常艱難，沒(méi)有3至5年的一個(gè)小周期、7至8年的一個(gè)大周期，不可能徹底扭轉(zhuǎn)落后局面。

　�。�1）教學(xué)質(zhì)量買不來(lái)。很多人認(rèn)為教育質(zhì)量就是買出來(lái)的，投入多了自然就搞好了。假如對(duì)我們縣教育投入5個(gè)億，誰(shuí)能保證教育工作在明年達(dá)到全市第一名？誰(shuí)也保證不了，這是由學(xué)生基礎(chǔ)決定的，教育發(fā)展必須有個(gè)過(guò)程。

　　（2）教育質(zhì)量等不來(lái)。有人說(shuō)，等下一批基礎(chǔ)好學(xué)生循環(huán)過(guò)來(lái)就好了，教育質(zhì)量逐漸就好轉(zhuǎn)了。但是，你等他、他等你，你耽誤他、他耽誤你。如此等下去，教育狀況永遠(yuǎn)不會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　（3）教育質(zhì)量罵不來(lái)。我縣教育水平不高招來(lái)了一些罵聲，我就曾聽(tīng)到過(guò)，罵這樣那樣不好，罵教育局管理不善，罵學(xué)校校長(zhǎng)不懂管理，罵老師教學(xué)質(zhì)量不高，等等，但罵過(guò)之后有用嗎？罵過(guò)之后教育能提高嗎？教育質(zhì)量的提高要有一段艱難的、科學(xué)的發(fā)展過(guò)程，只有按照科學(xué)的辦法，一步一個(gè)腳印地去干，一心一意去解決問(wèn)題，對(duì)每個(gè)學(xué)生采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)。只有這樣，才能一步一個(gè)臺(tái)階、循序漸進(jìn)地把教育搞好。希望廣大教育工作者、教學(xué)管理者、教育行政管理者，都要意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　二是需要一種精神。教育工作與其他工作一樣，需要有一種持之以恒的精神。要有“踏石留痕，抓鐵有印”的工作精神，教育工作也要有這種精神。抓教育工作抓兩天看到效果就松懈了，一曝十寒肯定不行，要一抓到底，死抓不放，抓教育工作必須要有不懈怠、持之以恒的精神。這種精神需要有一種“團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧”的氛圍，教育系統(tǒng)內(nèi)部大環(huán)境亂糟糟的、學(xué)校里面亂搗鼓，工作肯定搞不好。教育系統(tǒng)就是需要有一種不怕困難、苦干、實(shí)干、不懈怠、不氣餒、持之以恒的精神，咬定青山不放松，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)把教育質(zhì)量搞好的精神。

　　三是需要一些技巧。教育是科學(xué)，所有的科學(xué)都有技巧。要懂得“苦干+巧干”才能成功。很多人都知道鄲城縣考上清華、北大的學(xué)生高達(dá)26個(gè)，很少人知道這26個(gè)清華、北大里面，只有六、七個(gè)達(dá)到清華、北大高考正式錄取分?jǐn)?shù)線，另外那部分都是通過(guò)內(nèi)部招生、提前招生考上的，這樣考上也是本事�。〉�是需要人家認(rèn)可你。鄲城一高校長(zhǎng)簽字推薦學(xué)生上北大，北大就同意，我們縣一高校長(zhǎng)商應(yīng)林簽字寫同意上北大，一年簽20個(gè)也行，但人家認(rèn)同嗎？這里面就需要技巧。在座的教育系統(tǒng)的同志都是教育內(nèi)行，想一想，高考時(shí)按百分制每一門都要考到90多分，多難啊！在座的各位都當(dāng)過(guò)學(xué)生，都是考出來(lái)的，都知道每門都考到90多分的份量多重、難度多大�？忌锨迦A、北大需要“天才+機(jī)遇”。有人說(shuō)：“那個(gè)孩子成績(jī)很好，不用費(fèi)多大力氣教就肯定能考上清華北大”，可結(jié)果往往事與愿違。今年我們縣考上北大兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)初教師看好的也不是這兩位，而是另外兩名學(xué)生，結(jié)果兩個(gè)平時(shí)成績(jī)好的兩個(gè)學(xué)生沒(méi)考上，平時(shí)成績(jī)不太突出的反而考上了，由此可以看出考試有很大的偶然性。所以，就提示咱們教育工作者，教育需要過(guò)程，需要精神，需要技巧。

　　其次，對(duì)教育工作者提出“三個(gè)需要”。

　　因?yàn)榕c廣大教師面對(duì)面交談的機(jī)會(huì)比較少，但我認(rèn)識(shí)的教師也不在少數(shù)，非常了解目前教育工作者群體的現(xiàn)實(shí)情況�？梢哉f(shuō)，教師是一個(gè)很崇高的、很偉大的、很光榮的職業(yè)。

　　一是需要一些耐心。要想教好學(xué)，首先教師要能夠抵擋住很多的誘惑。由于我們縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，我深刻地感受到，教師的待遇非常低，該補(bǔ)的補(bǔ)不上來(lái)，該拿的拿不到手，該正常享受的物質(zhì)待遇有時(shí)候還要拖欠，這都不是每位縣領(lǐng)導(dǎo)愿意看到的狀況，我們也想給教育系統(tǒng)多投入一些，提高教師工資待遇，可是我們縣是個(gè)窮縣，3。4億的財(cái)政收入、26億的財(cái)政支出，是典型的要飯財(cái)政。一個(gè)教師在講臺(tái)上辛辛苦苦一個(gè)月，還沒(méi)有凱鴻鞋業(yè)一個(gè)做鞋幫子的工人工資高。你們教的學(xué)生剛畢業(yè)到凱鴻鞋業(yè)、富士康打工，一個(gè)月就能掙到3千多元。這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，這個(gè)狀況不是哪一個(gè)人就能改變的，我作為縣委書(shū)記也無(wú)能為力。所以教師很清貧、教師很寂寞、教師也很高尚。你們能抵擋住外界很多誘惑，本身就很偉大。我們干的就是這樣的職業(yè)，從事這個(gè)職業(yè)就決定我們要過(guò)清貧的生活，但你們的內(nèi)心世界，要比在廠里做鞋幫子的、看機(jī)器的工人富有的多。他們工作一天，收獲是啥？除了錢，還是錢。我們的收獲是啥？是一大批優(yōu)秀的“產(chǎn)品”，桃李滿天下。所以相比之下，我們比工廠打工者有成就感。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了工作性質(zhì)，不要和別人攀比什么，既然選擇了這個(gè)職業(yè)就不要后悔，就要把這工作干好、干出成績(jī)來(lái)。

　　二是需要一片愛(ài)心。每位教育工作者所面對(duì)的都是祖國(guó)的花朵、未來(lái)和棟梁，每一張小臉后面涵蓋著的遠(yuǎn)大前程是看不出來(lái)的，他們還處于可塑造時(shí)期。作為園丁、人類靈魂的工程師，你們?cè)鯓咏逃�、引�?dǎo)他們，他們就會(huì)朝著怎樣的方向發(fā)展。因此，我們要對(duì)每一個(gè)孩子都要公平對(duì)待，熱心地教育他們。剛才教師代表馬線紅同志作了發(fā)言，我認(rèn)為她做的非常好，自己的家庭狀況不好，在腿部摔傷的情況下，還是不離不棄地堅(jiān)持工作，自己不能上樓，把教室搬到一樓，這就是有愛(ài)心的具體表現(xiàn)。作為教師，你們既要教給學(xué)生書(shū)本知識(shí)，更要教如何做人、如何做事。去年我在會(huì)上講過(guò)，有些科級(jí)干部連最基本的規(guī)矩“有事請(qǐng)假”就做不到。如果老師在課堂上時(shí)時(shí)講這些基本常識(shí)，不致于四、五十歲升為科級(jí)以上干部了，我還要在大會(huì)上給他們講做人的基本道理。我多次在會(huì)上講：“優(yōu)秀是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣”�？鬃佑幸痪湓挕白髦�不止，乃成君子”，就是說(shuō)，一個(gè)人一直不停的做好事，最后變成一個(gè)道德模范。作為教師要從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，不遲到、不早退、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，這是一個(gè)人最基本的優(yōu)秀習(xí)慣。我曾多次要求我們的科級(jí)干部有事要請(qǐng)假，有的同志為什么就做不到？就是因?yàn)閺纳蠈W(xué)時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我曾經(jīng)給科級(jí)干部講扁鵲三兄弟的故事，扁鵲以治大病出名，卻自認(rèn)不如治小病的二哥，更不如治“未病”的大哥。因?yàn)獒t(yī)術(shù)的最高水平、最高境界是重在預(yù)防。作為老師要讓學(xué)生從小就了解扁鵲的故事，盡早明白做人的道理，這樣能使其少犯很多錯(cuò)誤，并能挽救很多人。因此，作為教育工作者只有滿懷愛(ài)心，才能把學(xué)生培養(yǎng)成具有優(yōu)秀品質(zhì)的人才。

　　三是需要一顆誠(chéng)心。當(dāng)好一個(gè)教師要有一顆真誠(chéng)的心。對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)校、對(duì)同行老師都要真誠(chéng)相待。我縣教育系統(tǒng)人才濟(jì)濟(jì)，素質(zhì)都很高，應(yīng)該是一個(gè)非常融洽、和諧的集體。其實(shí)不盡然，教育系統(tǒng)內(nèi)部有時(shí)矛盾重重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的矛盾，教師與教育管理者之間的矛盾，可能由一點(diǎn)小事引發(fā)出大事，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，一點(diǎn)傳言，就有可能弄得滿城風(fēng)雨。大家心里也都清楚，這樣的教育教學(xué)環(huán)境能教出好學(xué)生嗎？每到評(píng)職稱、發(fā)獎(jiǎng)金、評(píng)先時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的情況，既影響整個(gè)教學(xué)環(huán)境，又影響教師的形象。所以，真誠(chéng)的對(duì)待同事、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)鍵。希望每一位教育工作者要真心誠(chéng)意地對(duì)每一件事、每一個(gè)人，共同營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

　　其三，對(duì)社會(huì)各界提出“三個(gè)需要”

　　一是需要關(guān)心教育。教育事業(yè)是一個(gè)龐大的、復(fù)雜的、科學(xué)的系統(tǒng)工程。教育工作不只是教育局的事，也不只是哪幾個(gè)部門的事，而是全社會(huì)的共同責(zé)任。教育想搞好，需要每位家長(zhǎng)、每位社會(huì)成員的支持與配合。沒(méi)有社會(huì)各方面的關(guān)心，想搞好教育就是一句空話。西華教育提出“三年三大步，三年進(jìn)入全市前三名”目標(biāo)，如果沒(méi)有大家的支持，不可能完成目標(biāo)任務(wù)。作為縣委、縣政府，為支持教育發(fā)展做了大量工作。剛才，周部長(zhǎng)宣讀了為支持教育發(fā)展所辦的十件實(shí)事，含金量是很高的，僅從獎(jiǎng)勵(lì)100萬(wàn)元的第一件實(shí)事中，大家就能衡量出對(duì)教育重視的分量。另外，拿出200萬(wàn)元建立西華教育基金，這兩百萬(wàn)只是啟動(dòng)基金，將來(lái)還要通過(guò)向社會(huì)、企業(yè)募捐等辦法籌集資金，爭(zhēng)取更多的企業(yè)家、社會(huì)各界人士進(jìn)行贊助。通過(guò)3至5年的努力，爭(zhēng)取使我縣教育基金達(dá)到五百萬(wàn)至一千萬(wàn)元，甚至更多，成為全國(guó)最大的縣級(jí)教育基金，以更好地支持教育事業(yè)健康可持發(fā)展。教育基金的“本金”不動(dòng)用，而是靠利息支持教育，以彌補(bǔ)對(duì)教育投入的不足。我縣教育承受的“三座大山”，即：教師缺編、學(xué)校債務(wù)、中心校經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，今天正式宣布徹底搬掉了。中心校辦公經(jīng)費(fèi)已徹底解決；教師缺編問(wèn)題，從前年開(kāi)始按照缺一補(bǔ)一原則，每年要進(jìn)行補(bǔ)充。前段時(shí)間招的300名農(nóng)村中小學(xué)教師已正式上崗；高中債務(wù)問(wèn)題用土地置換辦法解決，明年開(kāi)學(xué)前要把高中債務(wù)全部還清。縣委、政府既然這么大力度支持教育，社會(huì)各界也要以實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)的發(fā)展。紀(jì)檢會(huì)、檢察院少去查賬就是支持，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)不去干預(yù)學(xué)校校長(zhǎng)的教育工作就是支持，一般同志為教育造些好輿論也是支持。從今以后任何單位不準(zhǔn)到學(xué)校查賬，確實(shí)需要查的必須由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)�？傊�，只有全社會(huì)共同努力，做到有錢出錢，有力出力，積極營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，才能把我縣的教育搞上去。

　　二是需要關(guān)愛(ài)教師。教師收入很低，生活非常清貧、非常辛苦，社會(huì)各界都要關(guān)心教師、尊重教師，讓教師形象在我們心中高大起來(lái)。西華未來(lái)的發(fā)展要靠教師。只有教師在社會(huì)上有了地位，形象高大了，教育水平才能提高。對(duì)教師的工作、生活環(huán)境等各方面的待遇要關(guān)心。我們是窮縣，經(jīng)濟(jì)上給予不了太多，榮譽(yù)上總可以給吧！讓大家都理解教師的辛苦，知道教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任，要讓社會(huì)各界每當(dāng)談到教師都覺(jué)得很偉大，沒(méi)有這樣的輿論氛圍，想把教育搞好不可能。鄲城縣的教育現(xiàn)狀很好，他們是怎么搞好的？鄲城的教師還是原來(lái)的教師，學(xué)生還是原來(lái)的基礎(chǔ)，靠的是什么？靠的就是關(guān)心教師、尊重教師，充分把教師的積極性、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，才有鄲城教育今日的輝煌。我們縣也是一樣，只有全社會(huì)形成支持教育、關(guān)心教師的濃厚氛圍，我縣的教育水才能提升。

　　三是需要關(guān)注教學(xué)。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是從學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)的，都有當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷，對(duì)教學(xué)工作都想說(shuō)幾句，結(jié)果變成了各說(shuō)各的道理，造成“十羊九牧”現(xiàn)象。到底搞好教學(xué)聽(tīng)誰(shuí)的？作為學(xué)校和教育局要研究一套科學(xué)的辦法，不能眾說(shuō)紛紜。具體到班級(jí)分配、作業(yè)布置、作息時(shí)間安排等工作，每一項(xiàng)工作的好與壞都與教學(xué)質(zhì)量有著很大關(guān)系。具體哪種做法科學(xué)，能提高教學(xué)質(zhì)量？教育局、教師應(yīng)該更清楚。社會(huì)各界關(guān)心教育可以，但不要指手畫(huà)腳，更不能干擾教學(xué)工作。尤其是我縣的教育沉寂這么多年，更要認(rèn)真查找問(wèn)題、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)把我縣的教學(xué)質(zhì)量提高上去。

　　同志們，對(duì)我縣教育工作我充滿感情。深知一個(gè)縣的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，教育事業(yè)的進(jìn)步和成功要比經(jīng)濟(jì)短時(shí)間取得快速發(fā)展更重要�？h委、縣政府有信心、有能力把經(jīng)濟(jì)工作搞上去，同時(shí)，也更有信心把教育工作搞上去。希望大家通過(guò)此次會(huì)議統(tǒng)一思想，制定出提高教育質(zhì)量的發(fā)展戰(zhàn)略，傾心傾力搞好教育工作，爭(zhēng)取達(dá)到我縣制定的“三年三大步，三年邁進(jìn)全市前三名”工作目標(biāo)。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位老師、同志們：

　　夢(mèng)幻金秋，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向辛苦工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的教職員工，向?yàn)閷W(xué)校做出重要貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！向新加入學(xué)校集體的教職員工表示最熱烈的`歡迎！

　　過(guò)去的一學(xué)年來(lái)，我們?cè)鷮?shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校改革發(fā)展的新局面。

　　作為“區(qū)域性”的地方性高校，學(xué)校立足懷化，服務(wù)武陵山片區(qū)，致力在服務(wù)地方中求支持，在地方支持中求發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和地方雙贏。我們積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、科技服務(wù)地方工作，不斷拓展校地校企合作教育的廣度深度，先后與懷化市及各縣區(qū)、各行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)組織等開(kāi)展合作，校地、校企合作育人成效顯著。

　　我們力求辦學(xué)育人的“高水平”，僅在過(guò)去的一學(xué)年里，學(xué)生各類學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，7名教師獲全國(guó)多媒體課件大賽二等、三等和優(yōu)秀獎(jiǎng)，1名教師獲全國(guó)高校微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，2人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，1人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，1人被評(píng)為湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。

　　我們堅(jiān)持“應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，加強(qiáng)雙師型教師的引進(jìn)和培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量；同時(shí)面向地方，積極開(kāi)展應(yīng)用性、開(kāi)發(fā)性科學(xué)研究，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)與應(yīng)用科學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，應(yīng)用型研究及人才培養(yǎng)取得了諸多成果。

　　時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)，人才興則事業(yè)旺。，是國(guó)家全面深化改革關(guān)鍵之年，也是我校全面規(guī)劃未來(lái)五年轉(zhuǎn)型發(fā)展的開(kāi)局之年。老師們、同學(xué)們，未來(lái)一段時(shí)期，學(xué)校將在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神以及一些重要講話精神，深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，完善大學(xué)章程及配套制度建設(shè)，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，努力把學(xué)校建成區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)。我們冀望全體教職員工堅(jiān)定信念，迎接新挑戰(zhàn)，樹(shù)立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位同志：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，是全國(guó)的第29個(gè)教師節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者，向?yàn)榻逃�事業(yè)發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的全體離退休教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

　　近期，根據(jù)組織安排，我正參加省第十三期高級(jí)管理人才經(jīng)濟(jì)研究班學(xué)習(xí)，不能親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向大家表示祝賀，深表歉意。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報(bào)。三類城市語(yǔ)言文字工作一次性通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收；高考本科上線 1432人，是全市唯一增長(zhǎng)的縣（市、區(qū)）；八灘中學(xué)順利通過(guò)四星級(jí)高中評(píng)估驗(yàn)收，XX中學(xué)順利完成整體搬遷，縣城初中施教區(qū)重新劃分，XX縣初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)成功組建，推進(jìn)了XX教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展；電視專題片《快樂(lè)童年》獲得第六屆中國(guó)校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng)；縣二實(shí)小兩名學(xué)生參加全國(guó)戲劇小梅花獎(jiǎng)大賽獲得金獎(jiǎng)。教育工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)、同頻共振、相得益彰，為“強(qiáng)化兩個(gè)聚焦，打造嶄新XX，加快邁向大港時(shí)代”作出了積極的貢獻(xiàn)。成績(jī)的取得，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出；你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會(huì)的廣泛尊敬和愛(ài)戴，你們的`無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！

　　教育關(guān)乎興盛，教育承載未來(lái)。教育是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同關(guān)心和支持。幾年來(lái)，我們把實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學(xué)條件作為頭等大事，把尊重教師勞動(dòng)、提高教師待遇當(dāng)作第一愿望；縣委、縣政府將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和全省兩個(gè)教育工作會(huì)議精神，以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針，積極調(diào)動(dòng)各方資源要素，千方百計(jì)地為教育改革發(fā)展多做實(shí)事，多辦好事，大力弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，努力營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　教書(shū)，興千秋偉業(yè)；育人，載萬(wàn)世豐功。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、開(kāi)啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命�？h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，做青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，無(wú)怨無(wú)悔三尺講臺(tái)，激情揮灑豪邁人生，為我縣實(shí)現(xiàn)“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時(shí)代作出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　最后，再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

尊敬的各位老師、同志們：

　　大家好！

　　金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家歡樂(lè)！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問(wèn)候！

　　一年來(lái)，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績(jī)，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動(dòng)，投資220萬(wàn)元的賓舍完小校安工程進(jìn)場(chǎng)施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開(kāi)展，“六一”大型活動(dòng)成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過(guò)驗(yàn)收，市廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎(jiǎng)比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團(tuán)結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。

　　當(dāng)然，我們?cè)跓崃覒c祝節(jié)日，回顧成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，努力加強(qiáng)教師的自身建設(shè)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，盡快實(shí)現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點(diǎn)希望與要求：

　　第一，要熱愛(ài)教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。趁全縣教育工作會(huì)議的東風(fēng)，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，保持良好的工作激情，愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。第二，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過(guò)硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

　　第三，要苦干實(shí)干，為湖塘教育再作新貢獻(xiàn)

　　湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長(zhǎng)的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作�？朔�教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇和動(dòng)力。我相信這些困難和問(wèn)題都是暫時(shí)的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無(wú)私奉獻(xiàn)，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。

　　各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個(gè)人的'成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

親愛(ài)的同志們：

　　在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第XX個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。

　　讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

　　為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！

　　為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！

　　今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

　　我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的.付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！

　　同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！

　　謝謝大家。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

各位老師、同志們：

　　今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的老師們，致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！

　　教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是河，而教師對(duì)學(xué)生的.愛(ài)，如山一般厚重，如河一般綿長(zhǎng)，它兼容了母親的關(guān)愛(ài)，又包含著父親的責(zé)任，教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽(yáng)。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛(ài)的教育。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。

　　我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個(gè)老師自己的節(jié)日里，所有做過(guò)學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛(ài)的老師，表達(dá)我們最崇高的敬意！同時(shí)，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在以后的人生道路上，永遠(yuǎn)用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度，回報(bào)曾經(jīng)教育過(guò)你的老師，回報(bào)曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。

　　最后，再一次真誠(chéng)的祝愿全體老師，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的人民教師、親愛(ài)員工同志：

　　大家節(jié)日好！

　　金秋九月，金風(fēng)送爽，舉國(guó)上下，喜氣洋洋。奧運(yùn)的圣火還在我們心頭燃燒，殘奧的盛況又激動(dòng)著我們的心房。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，在這樣一個(gè)快樂(lè)的氛圍中，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)一中領(lǐng)導(dǎo)班子，并以我個(gè)人的名義，向支持一中的發(fā)展、為一中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和教師致以誠(chéng)摯的感謝和節(jié)日的祝福。

　　我誠(chéng)摯的感謝為一中發(fā)展殫精竭慮的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　一中發(fā)展的每一步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持，基本建設(shè)的投入、師資隊(duì)伍的形成、學(xué)校的辦公條件、教師的工資待遇，哪一項(xiàng)都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。感謝你們！

　　我誠(chéng)摯的感謝為一中的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老教師。

　　萬(wàn)丈高樓需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，事業(yè)的發(fā)展需要堅(jiān)實(shí)的.根基。正是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻(xiàn)奠定了一中厚實(shí)的根基。我們一定要繼承你們的事業(yè)，努力工作、不辱使命。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。感謝你們！我誠(chéng)摯的感謝一中所有在職教師。

　　你們?yōu)榱松袷サ慕逃�事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、燃燒自己、照亮

　　他人，你們不計(jì)得失、不講價(jià)錢，工作第一、事業(yè)第一、他人第一、學(xué)生第一。正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使一中的事業(yè)蓬勃發(fā)展，才使一中的高考成績(jī)逐年提高。感謝你們！

　　我誠(chéng)摯的感謝一中的所有行政后勤人員。

　　舍務(wù)人員為學(xué)生提供了良好的住宿環(huán)境，食堂師傅為師生提供可口的飯菜，圖書(shū)教師為教學(xué)提供了學(xué)習(xí)資料，保潔人員為學(xué)校提供了良好的衛(wèi)生條件，司機(jī)同志保證了教師按時(shí)上下班。你們起早貪黑，廢寢忘食，你們得到的甚少，付出的很多。你們默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)。讓我代表全校師生真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”“眾人劃將開(kāi)大船”正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們努力、家長(zhǎng)的支持、同學(xué)們的拼搏，才使一中的高考成績(jī)輝煌，才使一中的事業(yè)蓬勃發(fā)展，才使一中成為了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生熱愛(ài)、同行贊譽(yù)的省級(jí)示范校模范校。

　　親愛(ài)的同志們：百年大計(jì)，教育為本；振興教育，希望在大家。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，我們一定要以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，志存高遠(yuǎn)、品德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的辛勤努力和聰明才智。

　　最后，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)達(dá)、工作順利，祝福各位教工節(jié)日快樂(lè)，身體健康。祝各位闔家幸福，萬(wàn)事如意！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿8

各位老師：

　　大家好！

　　金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家歡樂(lè)！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問(wèn)候！

　　一年來(lái)，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績(jī)，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動(dòng)，投資220萬(wàn)元的賓舍完小校安工程進(jìn)場(chǎng)施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開(kāi)展，“六一”大型活動(dòng)成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過(guò)驗(yàn)收，市廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎(jiǎng)比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團(tuán)結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。

　　當(dāng)然，我們?cè)跓崃覒c祝節(jié)日，回顧成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，努力加強(qiáng)教師的自身建設(shè)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，盡快實(shí)現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點(diǎn)希望與要求：

　　第一，要熱愛(ài)教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感

　　充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。趁全縣教育工作會(huì)議的東風(fēng)，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，保持良好的工作激情，愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。

　　第二，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的'要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過(guò)硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

　　第三，要苦干實(shí)干，為湖塘教育再作新貢獻(xiàn)

　　湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長(zhǎng)的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作�？朔�教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇和動(dòng)力。我相信這些困難和問(wèn)題都是暫時(shí)的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無(wú)私奉獻(xiàn)，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。

　　各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿9

尊敬的各位老師、同志們：

　　你們好！

　　值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子致書(shū)一封，恭祝你們節(jié)日快樂(lè)！

　　老師們，你們辛苦了！我感動(dòng)于你們的付出、勤勞、敬業(yè)、甘于平凡，在一線為我校的教育教學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗，播種桃李。我亦感動(dòng)于我們身為人師的自尊和自豪，教師節(jié)讓我感到驕傲，榮光！

　　我們xx中學(xué)的教師是非常優(yōu)秀的，也是非常敬業(yè)的。學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)老師們的奉獻(xiàn)付出。青年教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富我校的'內(nèi)涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學(xué)校的發(fā)展底蘊(yùn)。雖然，我們?cè)诠ぷ髦幸廊淮嬖谥T多不足，但是，我相信，通過(guò)大家的共同努力，一定會(huì)讓學(xué)校的形象得到大幅提升，一定會(huì)讓學(xué)校的發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步，一定會(huì)讓學(xué)校的業(yè)績(jī)變得更加輝煌！

　　尤令我欣慰的是，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我看到全校上下教風(fēng)學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學(xué)態(tài)度和精神，使我對(duì)學(xué)校未來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。我深知，一個(gè)有良好作風(fēng)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無(wú)不勝的！

　　老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學(xué)一線的教師，還是教學(xué)輔助和后勤保障的教職工，你們都是學(xué)校的功臣，感謝你們的辛勤付出！

　　老師們，學(xué)校昨日的成就歸功于你們默默的付出，未來(lái)的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)！一起努力吧，為了xx中學(xué)更奪目的明天！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿10

老師們、朋友們：

　　值此舉國(guó)上下共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié)之際，我代表市教育局黨委向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向所有關(guān)心、支持我市教育改革和發(fā)展的社會(huì)各界、各方友人表示衷心的感謝！

　　多年來(lái)，全市教育系統(tǒng)廣大教職員工在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，潛心育人，使我市基礎(chǔ)教育得到又好又快的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批在區(qū)域教育發(fā)展中起示范、引領(lǐng)作用的窗口學(xué)校和好校長(zhǎng)、好教師。特別是今年以來(lái)，教育工作再創(chuàng)佳績(jī)，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化發(fā)展取得重大突破，中心城區(qū)妥善解決了7萬(wàn)多名進(jìn)城務(wù)工、外來(lái)務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育；被列為好事實(shí)事項(xiàng)目的新建、改擴(kuò)建26所幼兒園正在緊張建設(shè)中；包頭蒙中已經(jīng)遷入嶄新的學(xué)校、回中也即將實(shí)現(xiàn)順利搬遷。市區(qū)兩級(jí)政府為農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段住校生免費(fèi)提供了可口、營(yíng)養(yǎng)的午餐。普通高中教育內(nèi)涵式、特色化發(fā)展進(jìn)一步彰顯，2015年的高考再創(chuàng)歷年之最，在文科、理科、藝術(shù)類考生全面開(kāi)花的基礎(chǔ)上，自治區(qū)文科狀元花落我市。普文、普理自治區(qū)前100名考生中，我市各有28人，自治區(qū)600分以上學(xué)生共有1558人，我市有334人，占自治區(qū)的24、6%，我市一二本上線率、錄取率、重點(diǎn)率比去年均有所提高，穩(wěn)居自治區(qū)之首。有XX名同學(xué)被保送到北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等十多所國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，占自治區(qū)的.一半。清華、北大在全區(qū)共錄取97人，我市錄取28人，占自治區(qū)的28、9%；職教基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，五所中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)了順利搬遷；教師隊(duì)伍逐步優(yōu)化；教育現(xiàn)代化取得新跨越；學(xué)生體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演雙雙名列自治區(qū)前茅，素質(zhì)教育又上新臺(tái)階。

　　我們所有成績(jī)的取得，得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于上級(jí)主管部門的大力支持，得益于全市人民和社會(huì)各界的鼎力相助，得益于全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)。你們無(wú)愧于人類靈魂工程師的贊譽(yù)。在此，我再次向全市廣大教師表示親切地慰問(wèn)——老師們，辛苦了！

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的教育教學(xué)任務(wù)依然繁重。自治區(qū)黨委、政府“8337”發(fā)展思路提出，要更加注重民生改善和社會(huì)管理。包頭市在落實(shí)“辦好人民滿意教育”過(guò)程中，不僅僅是要在“好”上下足功夫，更要在“滿意”上做好文章，圍繞“8337”思路，全市教育系統(tǒng)廣大教職員工要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，加快教育創(chuàng)新、優(yōu)化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，為全市開(kāi)創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)市新局面發(fā)揮重要的作用。

　　一是希望各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界一如既往的關(guān)心和支持教育事業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處。

　　二是希望廣大教育工作者沉下心來(lái)研究、深入基層探索，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，以滿腔熱情關(guān)心教育、真心實(shí)意地支持教師，切實(shí)保障教師的待遇，維護(hù)教師的合法權(quán)益，使廣大教師安心從教、專心從教、熱心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教。

　　三是希望全市廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇立時(shí)代潮頭，以精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的職業(yè)操守，在思想上、人品上、教風(fēng)上，以身作則，率先垂范，教書(shū)育人，為人師表。不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

　　四是希望全體同學(xué)學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，刻苦努力，勇于專研。善于合作，提高品德修養(yǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孝順長(zhǎng)輩。積極參加各類文體活動(dòng)，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)興趣，讓我們的校園充滿生機(jī)與活力。

　　尊師、愛(ài)師、敬師、謝師，再一次向廣大人民教師致以崇高的敬意！祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝愿每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿11

尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)，并對(duì)全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十佳校長(zhǎng)和師德建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我代表市四大班子，向辛勤耕耘在教育第一線、矢志不渝奉獻(xiàn)教育事業(yè)的全市廣大教師、教育工作者以及曾經(jīng)為全市教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)、業(yè)已離任的老教師們致以崇高的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)！向今天受到表彰的同志們表示衷心的祝賀！

　　自1985年把每年的9月10日定為教師節(jié)以來(lái)，我們國(guó)家的改革開(kāi)放步伐不斷加快，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變革，教育也發(fā)生了深刻變化，一個(gè)全社會(huì)重視教育，支持教育，各級(jí)各類教育和諧發(fā)展的局面正在形成，教育的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境得到了根本性的改善。近年來(lái)，全市廣大教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極投身于教育改革和發(fā)展的偉大實(shí)踐，使黑河教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)。過(guò)去的一年，全市整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，市教育局被評(píng)為全市“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾最滿意單位。義務(wù)教育再上新臺(tái)階，黑河三中、黑河四中被評(píng)為省級(jí)一類學(xué)校，通過(guò)深入實(shí)施“兩免一補(bǔ)”助學(xué)工程，免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)1864萬(wàn)元，15萬(wàn)余名中小學(xué)生得到資助。普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到55。2%，黑河一中20xx年高考又取得佳績(jī)，奪得全市文科狀元，小語(yǔ)種招生再創(chuàng)歷史新高，藝術(shù)和體育高考取得重大突破。職業(yè)教育邁出新步伐，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，結(jié)合開(kāi)展“燎原之冬”活動(dòng)，培訓(xùn)農(nóng)民 18 萬(wàn)余人次，有效提高了新增農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)。師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成效，全市小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99。7%、98。91%、93。2% ，省市級(jí)骨干教師占全市教師的比例達(dá)到7。8%，涌現(xiàn)出一批省、市級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。今天會(huì)上受到表彰的同志，就是全市教師、教育工作者的優(yōu)秀代表，在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的'傳統(tǒng)美德和新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)精神，為全市廣大教師和教育工作者樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。這些成績(jī)的取得，得益于市委、市政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，得益于社會(huì)各界的真誠(chéng)關(guān)心和大力支持，更得益于廣大教師和教育工作者的高度責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　近年來(lái)，黑河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了良好成效，但也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。我們要加快和諧黑河、小康黑河的建設(shè)步伐，就要堅(jiān)定不移地大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度�，F(xiàn)實(shí)的要求、歷史的重任、崇高的使命擺在面前，每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者都要為此而加倍努力、不懈奮斗。為此，我代表市政府提三點(diǎn)希望：

　　第一，高舉“科教興市”旗幟，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)國(guó)民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。在當(dāng)前的新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。我們要實(shí)現(xiàn)黑河經(jīng)濟(jì)社會(huì)更大更好更快發(fā)展，必須把加快教育發(fā)展作為一項(xiàng)責(zé)無(wú)旁貸的政治責(zé)任，堅(jiān)持高舉“科教興市”的旗幟，大力實(shí)施教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略。作為教育系統(tǒng)，尤其要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)清自身所肩負(fù)的時(shí)代使命，全力以赴搞好教育的改革與發(fā)展，堅(jiān)持以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把黑河打造成出名校、出名師、出名人的教育強(qiáng)市。

　　第二，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年努力，黑河教育事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成果。但是，我們必須保持清醒的頭腦，要看到面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和人民群眾新的要求，教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。在今后的工作中，我們既要正確處理好教育內(nèi)部的各種矛盾和發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮各級(jí)各類教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要立足人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求，要不斷更新教育觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。要堅(jiān)持統(tǒng)籌城市教育和農(nóng)村教育，義務(wù)教育和非義務(wù)教育，高等教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，公辦教育與民辦教育同步推進(jìn)，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)水平同步提高，努力辦出人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

　　第三，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力作為教育第一要素的今天，時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求，那就是國(guó)民素質(zhì)問(wèn)題、綜合國(guó)力問(wèn)題將直接取決于我們培養(yǎng)什么人的問(wèn)題，取決于教師素質(zhì)問(wèn)題。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的素質(zhì)教育；沒(méi)有現(xiàn)代化的教師，就沒(méi)有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。因此，全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校都要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。在教育教學(xué)的崗位上，廣大教師既要注重言傳，更要注重身教，要以自己的高尚人格去教育和影響學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，不斷充實(shí)自己，完善自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)尊重的優(yōu)秀人民教師。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事，努力解決弱勢(shì)群體子女入學(xué)等問(wèn)題。只有這樣，人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持，教育事業(yè)才會(huì)得到更大更好更快的發(fā)展。

　　各位老師，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，教師職業(yè)無(wú)上光榮，廣大教師大有可為。特別是在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)高歌猛進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，廣大教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)，肩負(fù)起培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史使命，振奮精神，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

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