公共管理專業(yè)就業(yè)前景
公共管理專業(yè)就業(yè)前景（一）
專業(yè)介紹
自考行政管理專科是指通過國家高等教育自學考試考取行政管理專科學歷，是目前進入行政管理行業(yè)的其中一種途徑。通過學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經理助理等職。
專業(yè)前景
畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經理助理等職位。畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經營管理工作。
行政管理專業(yè)的就業(yè)方向：
1、在縣級以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè)；
2、從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作；
3、從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作；
4、從事縣（或市）以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作；
5、從事婚姻服務中介機構、收養(yǎng)登記服務中介機構管理工作；
6、從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作；
7、從事地名管理、社團管理工作；
就業(yè)分析
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養(yǎng)計劃。此后，哈佛大學肯尼迪政府學院、普林斯頓大學伍德·威爾遜國際事務學院也設立了公共管理碩士培養(yǎng)計劃。到目前為止，全美已有225所大學設有公共管理、公共政策或政策科學碩士培養(yǎng)計劃。法國在1945年創(chuàng)辦了國立行政學院，以培養(yǎng)高級行政管理人員為目的，雖不授學位，但培養(yǎng)目標和質量與美國的公共管理碩士相當。公共管理高級人才培養(yǎng)計劃適應了國外社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)了大批公務員、政策分析人才、高級咨詢人才和中介機構從業(yè)人員。在推進政府機構和行政行為改革的過程中，行政管理學科在社會發(fā)展中扮演的角色將更加重要。
公共管理專業(yè)就業(yè)前景（二）
公共管理碩士作為一個新興的專業(yè)學位，繼工商管理碩士之后，正日益成為當前國內各界人士關注的焦點。據(jù)介紹，這項已在國外發(fā)展達半個世紀之久的學位，將會給我國的公共事業(yè)高精專業(yè)管理人才的培養(yǎng)提供前所未有機遇。公共管理碩士就業(yè)前景十分廣闊，可以說決不亞于MBA。
我國引入并推進MPA教育，將為公共事務、公共管理和公共政策研究與分析等方面培養(yǎng)高層次應用型專門人才，為政府部門和非政府公共機構培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進分析方法及技術、精通具體政策領域的專業(yè)化管理者和政策分析者。
公共管理碩士的就業(yè)前景不亞于MBA。公共管理碩士的目標是培養(yǎng)在公共組織特別是政府機構從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才以及（高級）職員。據(jù)調查，現(xiàn)在美國聯(lián)邦政府就職的公務員有10％－20％具有MPA或相關學位，在公共政策領域工作的公務員隊伍中，50％－60％的人具有MPA或相關學位，與此同時，MPA學員也大量進入國家的商界、文化管理部門、大眾傳媒機構、甚至金融領域。哈佛大學肯尼迪政府學院現(xiàn)在的口號是“為21世紀準備領導人”，它的公共管理碩士項目的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)公共部門的政策分析者；為未來的公共部門和非營利部門的管理者準備其職業(yè)所必須的廣泛技巧和概念框架。而法國的國家行政學院就是培養(yǎng)法國政治精英的搖籃。
公共管理碩士教育引入我國較晚，可以說公共管理碩士在國內還未形成供求市場。但專家預測隨著中國社會和經濟的快速發(fā)展，對公共管理碩士的需求將不遜于MBA。國內公共管理碩士專業(yè)學位獲得者就業(yè)主要面向公共部門的各個領域，包括黨政機關，尤其是政府部門和非政府公共機構（非營利組織、社會中介組織及社會團體、思想庫或咨詢公司等）以及企事業(yè)單位的人事與行政部門等。由此可見公共管理碩士就業(yè)前景可以說是無限寬廣的。
公共管理專業(yè)就業(yè)前景（三）
專業(yè)定位
公共管理學主要包括行政管理、社會保障、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、土地資源管理、教育經濟與管理五個二級學科門類。
報考須知
公共管理是一門經濟、管理、社會科學三者有機結合的科學，注重培養(yǎng)學生對公共事物的分析、管理能力。公共管理對數(shù)學的要求沒有工商管理和管理科學那么高，但是需要針對不同專業(yè)加試不同的科目。行政管理需要有政治學基礎，醫(yī)療管理一般只接受本科是醫(yī)學的學生，教育經濟與管理要求學生本科階段必須修滿一定學分的經濟、管理課程，土地資源管理要求考察土地測量、土地資源利用的有關知識，社會保障要考察社會學的基礎知識。
一般情況下，政治學、國際政治、思想政治教育等專業(yè)報考行政管理，醫(yī)學報考社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理，經濟學、管理學、教育學報考教育經濟管理，土地資源、測繪科學、房地產管理等專業(yè)報考土地資源管理。
就業(yè)方向
行政管理專業(yè)的研究生畢業(yè)后多選擇考公務員或者在事業(yè)單位從事行政管理工作，也有的在外資企業(yè)從事人力資源工作。社會保障和行政管理類似，主要服務于政府機構，也需要通過公務員考試，也有許多人在人力資源公司、獵頭公司尋找機會。社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)主要服務于大型醫(yī)院，此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢比較穩(wěn)定，不過近幾年也有飽和的趨勢。土地資源管理看似是為政府培養(yǎng)土地管理人才，其實更多人進入了房地產公司從事土地購買、土地管理、房產管理等工作，如果再具有測量、法律等方面的知識，將更受用人單位的青睞。
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