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古詩(shī)詞比賽主持詞

時(shí)間:2024-07-02 16:19:06 詩(shī)詞名句 我要投稿

古詩(shī)詞比賽主持詞

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)詞比賽主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)詞比賽主持詞

古詩(shī)詞比賽主持詞1

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  甲:中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

  乙:中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

  甲:古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

  乙:古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

  甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

  乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。

  合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。

  合:xx學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽—現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  甲:今天參加我們比賽的評(píng)委有:李校長(zhǎng)、賴主任、國(guó)老師、江老師、張老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩(shī)。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

  感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過(guò)程,還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

  甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)的一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的`是一年一班、請(qǐng)一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

  甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。

  乙:是啊!我們每天的“盤(pán)中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的。

  甲:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的小先、小林等8位同學(xué)帶來(lái)的《憫農(nóng)》。

  乙:品讀詩(shī)詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

  甲:品讀詩(shī)詞,我們尋覓著詩(shī)人復(fù)雜曲折的思想歷程。

  乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望。一夜的春風(fēng),吹綠了枯黃的原野。接下來(lái)四年級(jí)的小瑤、小麗、小楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

  甲:荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!

  乙:的確!如果一個(gè)人沒(méi)有友情,那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請(qǐng)六年級(jí)的小昕、小雷、小坤給我們帶來(lái)的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

  甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來(lái)的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

  乙:接下來(lái)三年級(jí)的小霞同學(xué)也為我們帶來(lái)了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

  甲:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想,多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小嵐、小瑤同學(xué)帶來(lái)的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

  乙:下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的小佳和小娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。

  甲:陶淵明曰:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!备嬲]人們珍惜時(shí)間的重要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)小勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。

  乙:謝謝小勇同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的小林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩(shī)分別是《山行》《清明》《樂(lè)游原》

  甲:前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來(lái)六年級(jí)的小玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

  乙:欣賞完這首歌,讓我們來(lái)輕松一下,有請(qǐng)三年級(jí)的小濤、小峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

  甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來(lái)寄托相思之情,F(xiàn)在三年級(jí)的小靜要為我們朗誦《相思》《樂(lè)游原》《游園不值》

  乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回!币坏赖栏∑际幯龆嗌偻,多少天真。請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》 《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級(jí)小娜、小玲

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的小路、小啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》

  乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)的小婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》

  甲:朋友之間的情誼是最真誠(chéng)的,古人常用詩(shī)歌來(lái)記錄朋友間的依依惜別之情,四年級(jí)的小云、小望就為我們帶來(lái)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩(shī)。

  乙:下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《鹿柴》《望天門(mén)山》《村居》。朗誦者:五年級(jí)小杰、小紅

  甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的小婷、小榕同學(xué)。她們帶來(lái)的是《相思》《小池》《村居》

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)小如、小莉、小甜、小齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》

  甲:下面是五年級(jí)的小平、小祥帶來(lái)的《詠柳》《望天門(mén)山》《望廬山瀑布》

  乙:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的小路、小燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

  甲:春天的到來(lái)為我們帶來(lái)了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場(chǎng)的是三年級(jí)的小靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>

  甲:我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

  乙:一首首詩(shī),如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

  甲:我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。

  乙:我們?cè)谠?shī)詞中享受,在詩(shī)詞中升華。

  合:讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的韻律,長(zhǎng)佇在我們的心中。xx學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。

古詩(shī)詞比賽主持詞2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅,穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽(tīng)金戈鐵馬,看江山如畫(huà),悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界,領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富!

  本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過(guò)程公開(kāi)透明。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠(chéng)信第一,比賽第二”的原則,在比賽過(guò)程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開(kāi)始。ㄍnD) 首先宣讀比賽規(guī)則,請(qǐng)大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽(tīng)寫(xiě)。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的`書(shū)寫(xiě)時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺(jué)退賽。

  3、每張紙上寫(xiě)一組詞語(yǔ),請(qǐng)用楷體橫向書(shū)寫(xiě),不能涂改,可在最后一頁(yè)打草。

  4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記:聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書(shū)寫(xiě),在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過(guò)頭頂。

  5、請(qǐng)選手自覺(jué)遵守:答案寫(xiě)錯(cuò)一次即自覺(jué)退賽,到觀眾席繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  6 本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備:

  請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席——————同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。

  經(jīng)過(guò)了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!

  下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文以載道,開(kāi)卷有益,徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  同學(xué)們,熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛(ài)的同學(xué)們,加油。

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見(jiàn)!

古詩(shī)詞比賽主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!這里是首屆古典詩(shī)詞背誦比賽決賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來(lái)!一把黃土塑造了千萬(wàn)個(gè)你我,五千年文化是我們生生不息的脈搏一灣江水養(yǎng)育了無(wú)數(shù)神舟兒女,五千年歷史是我們堅(jiān)定不移的步履優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚著古圣睿智的目光

  優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)藉著先賢越人的思想

  詩(shī)詞歌賦,便是這文化星海中最耀眼的一顆,摘一個(gè),可將銀河點(diǎn)亮

  它更是文化百花園中最嬌艷的一朵,采一只,便會(huì)滿手都馥郁著芬芳

  文人們?nèi)记槎?shī),留下許多千古絕唱

  后人們盛世而歌,吟詠書(shū)情亙古綿長(zhǎng)

  為豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化氛圍,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)師生愛(ài)國(guó)主義情懷,我校長(zhǎng)期以來(lái)都致力于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將文明根植于菁菁校園,將經(jīng)典播向求知若渴的心田,讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng),收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。

  所以,今天我們齊聚于此,誦讀經(jīng)典,去找尋萬(wàn)里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,來(lái)感受文字千年的力量,共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。好,我們閑話少敘,我宣布,笑嘻嘻小古典詩(shī)詞背誦比賽決賽正式開(kāi)始!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師,他們是……

  下面由我來(lái)宣讀一下今天總決賽的比賽規(guī)則……

  今天參加總決賽的18只代表隊(duì)是由初賽選出的各年級(jí)的優(yōu)勝隊(duì)伍,他們分別是……本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)……看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā),個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng),讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)!

  我們現(xiàn)在開(kāi)始總決賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題,請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手聽(tīng)題……

  第一輪比賽結(jié)束,讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……

  下面我們開(kāi)始緊張刺激、扣人心弦的搶答題部分……

  經(jīng)過(guò)工作人員的現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉,獲得笑嘻嘻首屆古典詩(shī)詞背誦比賽決賽三等獎(jiǎng)……

  結(jié)束語(yǔ):

  比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響,經(jīng)典的萬(wàn)種情懷還在心頭蕩漾

  誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園,讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們,今日的相約,我們感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深,比賽雖然落下帷幕,但經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳

  讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén),夢(mèng)起學(xué)習(xí),夢(mèng)圓中國(guó),激揚(yáng)文字旋日月,大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤!古詩(shī)詞比賽主持詞 篇4

  古詩(shī)詞是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛,是璀璨的文明的瑰寶,是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制,一起聆聽(tīng)智者的箴言,共賞這華夏文明的瑰寶。

  我們的祖國(guó)幅員遼闊,山川秀美,江河秀麗。自古以來(lái)許多文人為之寫(xiě)下了許多膾炙人口的詩(shī)句。(學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》)

  滔滔的江水流向遠(yuǎn)方,帶走了我們無(wú)限的情思,卻割舍不斷我們離別的情意,請(qǐng)聽(tīng)《賦得古原草送別》。

  風(fēng)蕭蕭,雪紛紛,又逢高適別董大(朗誦《別董大》)友情是一首歌,朋友間的真誠(chéng)友誼情深似海。朗誦《贈(zèng)汪倫》

  波瀾壯闊的華夏文明史,造就了許多英雄人物,他們寧死不屈的英雄氣概將永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和贊賞。(朗誦《夏日絕句》)李清照的`愛(ài)國(guó)情懷深深融進(jìn)了詩(shī)句中,而憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的期盼,更是滲透在字里行間。(朗誦《示兒》) “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好的情感。聽(tīng),鄉(xiāng)歌在唱,鄉(xiāng)曲在奏:朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》)

  在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,人的一生很短暫。生齊誦:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”時(shí)不我待。請(qǐng)聽(tīng):漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》古詩(shī)詞比賽主持詞 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!在五千年的浩瀚歷史中,古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅,穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽(tīng)金戈鐵馬,看江山如畫(huà),悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界,領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富!本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過(guò)程公開(kāi)透明。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠(chéng)信第一,比賽第二”的原則,在比賽過(guò)程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開(kāi)始!(停頓)首先宣讀比賽規(guī)則,請(qǐng)大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽(tīng)寫(xiě)。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺(jué)退賽。

  3、每張紙上寫(xiě)一組詞語(yǔ),請(qǐng)用楷體橫向書(shū)寫(xiě),不能涂改,可在最后一頁(yè)打草。

  4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記:聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書(shū)寫(xiě),在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過(guò)頭頂。

  5、請(qǐng)選手自覺(jué)遵守:答案寫(xiě)錯(cuò)一次即自覺(jué)退賽,到觀眾席繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  6本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備:

  請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。

  經(jīng)過(guò)了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文以載道,開(kāi)卷有益,徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  同學(xué)們,熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛(ài)的同學(xué)們,加油!!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見(jiàn)!

古詩(shī)詞比賽主持詞4

  【開(kāi)始】

  男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

  女:奇文共欣賞,讀書(shū)破萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。

  男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

  女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。

  男:字字珠璣,

  女:句句經(jīng)典!

  男:聲聲誦讀,

  女:津津有味。

  男:朗誦古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。 女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的`山山水水,

  男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化, 女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

  合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  【結(jié)尾】

  女:歷攬千載輝煌,

  男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。

  女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

  女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

  男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。

  女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、手抄報(bào)比賽到此結(jié)束。

古詩(shī)詞比賽主持詞5

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  b:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  a:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

  b:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  a:為營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  a:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  b:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  a:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  b:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  a:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

  b:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

  a:那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是……

  b:真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

  a:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:

  第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞;

  第二項(xiàng):各校古詩(shī)詞誦讀比賽;

  第三項(xiàng):演繹古詩(shī)古韻;

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!

  b:下面進(jìn)行第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,共同朗誦兩首詩(shī)。

  a:第一首《望廬山瀑布》

  望廬山瀑布

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

  登鸛雀樓

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  b:吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈!

  a:下面進(jìn)行第二項(xiàng),各校古詩(shī)詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行,有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

  b:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

  a:小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

  b:每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

  a:一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。

  b:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

  a:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。真是字字珠璣,句句經(jīng)典!聲聲誦讀,津津有味。

  b:下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩(shī)古韻演繹古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水,a:我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神、下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

  b:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭(zhēng)相傳頌,下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

  a:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。

  b:千百年來(lái),人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

  a:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

  b:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

  a:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的`水墨畫(huà),那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

  b:人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。

  古詩(shī)競(jìng)賽主持稿含古詩(shī)競(jìng)賽題目-會(huì)議主持詞古詩(shī)搶答賽主持詞

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了很多活動(dòng)。女:努力營(yíng)造書(shū)香校園,記憶千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)年級(jí)對(duì)抗賽。女:本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮?/p>

  天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  男:下面我宣布:會(huì)后小學(xué)“中華古詩(shī)知識(shí)搶答賽”現(xiàn)在開(kāi)始。會(huì)后小學(xué)古詩(shī)競(jìng)賽題目

  一、必答題,每題10分

  第一輪

  1.詠鵝【唐】駱賓王鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  2.鸛雀樓【唐】王之渙

  白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  3.鹿柴【唐】王維

  空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。

  4.靜夜思【唐】李白

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  5.雪【唐】柳宗元

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  6.尋隱者不遇【唐】賈島

  松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

  7.憫農(nóng)(之一)【唐】李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  8.江上漁者【宋】范仲淹

  江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。

  9.宿建德江【唐】孟浩然

  移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。 10.春曉【唐】孟浩然

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

  11.絕句【唐】杜甫

  江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年。

  12.獨(dú)坐敬亭山【唐】李白

  眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。

  13.梅花【宋】王安石

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  14.古朗月行【唐】李白

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

  15.江南【漢樂(lè)府】

  江南可采蓮,蓮葉荷田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮

  葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

  16.詠柳【唐】賀知章

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  17.九月九日憶山東兄弟【唐】王維

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插朱萸少一人。

  18.望廬山瀑布【唐】李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  19.贈(zèng)汪倫【唐】李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  20.黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  21.早發(fā)白帝城【唐】李白

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

  22.望天門(mén)山【唐】李白

  天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

  23.絕句【唐】杜甫

  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

  24.江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫

  黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲喋時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

  25.游子吟【唐】孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  26.楓橋夜泊【唐】張繼

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 27.山行【唐】杜牧

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  28.小兒垂釣【唐】胡令能

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  29.泊船瓜洲【宋】王安石

  京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  30.飲湖上初晴后雨【宋】蘇軾

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  31.題西林壁【宋】蘇軾

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

  32.示兒【宋】陸游

  死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

  33.小池【宋】楊萬(wàn)里

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  34.游園不值【宋】葉紹翁

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  35.村居【清】高鼎

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  36.石灰吟【明】于謙

  千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白二、搶答題,每題10分

  1.夏日絕句【宋】李清照

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

  2.竹里館【唐】王維

  獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。

  3.鳥(niǎo)鳴澗【唐】王維

  人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。

  4.秋浦歌【唐】李白

  白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜。

  5.涼州詞【唐】王之渙

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

  6.出塞【唐】王昌齡

  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

  7.送元二使安西【唐】王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

  8.漁歌子【唐】張志和

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

  9.望洞庭【唐】劉禹錫

  湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。

  10.清明【唐】杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)灑家何處有,牧童遙指杏花村。

  11.江南春【唐】杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

  12.春日【宋】朱熹

  勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  三、風(fēng)險(xiǎn)題,一類題每題10分,二類題每題20分,三類題每題30分。

  (一)一類題

  1.己亥雜詩(shī)【清】龔自珍(10分)

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  2.鄉(xiāng)村四月【宋】翁卷(10分)

  綠滿山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。 3.池上【唐】白居易(10分)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。

  4.所見(jiàn)【清】袁枚(10分)牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  5.相思【唐】王維(10分)紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。

  6.雜詩(shī)【唐】王維(10分)君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?

  7.八陣圖【唐】杜甫(10分)功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。

  8.芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡(10分)寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

  9.登樂(lè)游原【唐】李商隱(10分)向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  10.送別【唐】王維(10分)山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?

  11.偶作【清】袁枚(10分)偶尋半開(kāi)梅,閑倚一竿竹。兒童不知春,問(wèn)草何故綠。 12.尋菊花潭主人不遇【唐】孟浩然(10分)行至菊花潭,村西日已斜。主人登高去,雞犬空在家。

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  1.風(fēng)【唐】李嶠(20分)

  解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。

  2.送靈澈上人【唐】劉長(zhǎng)卿(20分)蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

  3.終南望余雪【唐】祖詠(20分)終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。

  4.規(guī)雁【唐】杜甫(20分)

  東來(lái)萬(wàn)里客,亂定幾年歸。腸斷江城雁,高高正北飛。

  5.逢雪宿芙蓉山主人【唐】劉長(zhǎng)卿(20分)日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

  6.送郭司倉(cāng)【唐】王昌齡(20分)映門(mén)淮水綠,留騎主人心。明月隨良掾,春潮夜夜深。

  7.答武陵太守【唐】王昌齡(20分)仗劍行千里,微軀敢一言。曾為大梁客,不負(fù)信陵恩。

  8.詠史【唐】高適(20分)

  尚有綈袍贈(zèng),應(yīng)憐范叔寒。不知天下士,猶作布衣看。

  9.別董大【唐】高適(20分)

  千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

  10.浪淘沙【唐】劉禹錫(20分)

  九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗摇

  11.憶江南【唐】白居易(20分)

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?

  12.惠崇《春江晚景》 【宋】蘇軾(20分)

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

 。ㄈ┤愵}

  1.塞下曲(之一)【唐】盧綸(30分)

  鷲翎金仆姑,燕尾繡蝥弧。獨(dú)立揚(yáng)新令,千營(yíng)共一呼。

  2.彈琴【唐】劉長(zhǎng)卿(30分)

  泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài),今人多不彈。

  3.渡漢江【唐】宋之問(wèn)(李頻)(30分)嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。

  4.殘菊【宋】梅堯臣(30分)

  零落黃金蕊,雖枯不改香。深叢隱孤芳,猶得車清觴。

  5.云安九日【唐】杜甫(30分)

  寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異,輕香酒暫隨。

  6.易水送別【唐】駱賓王(30分)

  此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒。

  7.秋風(fēng)引【唐】劉禹錫(30分)

  何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞。

  8.春夜喜雨【唐】杜甫(30分)

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  9.蜂【唐】羅隱(30分)

  不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  10.元日【宋】王安石(30分)

  爆竹聲中一風(fēng)除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶潼潼日,總把新桃換舊符。

  11.書(shū)湖陰先生壁【宋】王安石(30分)茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。

  12.六月二十七日望湖樓醉書(shū)【宋】蘇軾(30分)

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

  四、加時(shí)題,每題10分

  1.秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感【宋】陸游

  三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

  2.四時(shí)田園雜興(選一)【宋】范成大

  晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

  3.曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬(wàn)里

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  4.題臨安邸【宋】林升

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!

  5.墨梅【元】王冕

  吾家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  6.竹石【清】鄭燮

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。

  7.秋夜寄邱員外【唐】韋應(yīng)物懷君屬秋夜,散步詠涼天?丈剿勺勇,幽人應(yīng)未眠。

  8.問(wèn)劉十九【唐】白居易

  綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)。

  9.和郭主簿【晉】陶淵明

  芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰。

  10.四時(shí)田園雜興(選二)【宋】范成大

  梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。

  11.絕句【唐】杜甫

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  12.敕勒歌【北朝民歌】

  敕勒川,陰山下天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:記憶中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:記憶中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉剛校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

  合:會(huì)后小學(xué)“中華古詩(shī)知識(shí)搶答賽”到此結(jié)束。

古詩(shī)詞比賽主持詞6

  大家好!

  芳:今天,我們的書(shū)香校園,再譜閱讀新篇。

  韓:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng),以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  芳:今天,就讓我們來(lái)展示我們的學(xué)習(xí)成果!按筇镏行男W(xué)要華詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

  韓:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,我們是祖國(guó)的花朵

  童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。

  芳:金色的童年,如夢(mèng)如幻,我們是祖國(guó)的花朵。

  校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。

  韓:我們的古詩(shī)文,

  芳:形式多樣

  韓:內(nèi)容豐富

  芳:特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈韓:又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)

  芳:?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>

  韓:它,就是我們千年的.絕唱

  芳:一直唱向永恒的未來(lái)。

  韓:同學(xué)們,你們知道最偉大的人性美是什么嗎?一一那就是母愛(ài),一起用心聆聽(tīng)一首關(guān)于母愛(ài)的頌歌吧!有請(qǐng)彭濟(jì)偉同學(xué)。

  芳:接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友,朗誦者:賴其青同學(xué)。韓:《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無(wú)畏的英雄氣概,洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。有請(qǐng)五(1)班謝夢(mèng)婷同學(xué)傾情朗誦

  芳:白居易十六歲時(shí)的杰作我想大家肯定是再熟悉不過(guò)了,那就讓我們?cè)僖淮沃販匕,有?qǐng)一年級(jí)小朋友徐愿上臺(tái)。

  韓:讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)四年級(jí)童海青口中的《賦得古原草送別》詩(shī)吧芳:接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)李明薈同學(xué)韓:《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī),表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。有請(qǐng)二年級(jí)徐愿同學(xué)。

  芳:56個(gè)字,負(fù)載著長(zhǎng)征路上的千種艱難險(xiǎn)阻,飽含著中國(guó)人的萬(wàn)般豪情壯志。是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。讓我們一起來(lái)感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學(xué),有請(qǐng)。

  韓:再來(lái)感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對(duì)詩(shī)《七律長(zhǎng)征》的深入領(lǐng)會(huì)吧。

  芳:“靜夜思”是詩(shī)人離開(kāi)家人后,寫(xiě)出的詩(shī)句。全詩(shī)僅短短四句,每句五個(gè)字,共二十個(gè)字,卻意味深長(zhǎng)地表達(dá)出一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(3)班羅怡情同學(xué)口中的優(yōu)美詩(shī)句吧。有請(qǐng)

  韓:請(qǐng)四年級(jí)雷菲同學(xué)上臺(tái)誦誦《秋登宣城謝眺北樓》

  芳:天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境。請(qǐng)聽(tīng)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長(zhǎng)相思》,朗誦者二年級(jí)徐海明同學(xué)。

  韓:接下來(lái)有請(qǐng)我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺(tái),大家歡迎。

  芳:一首寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情,又寫(xiě)出祖國(guó)河山的壯麗美好的好詩(shī),出自唐代偉大詩(shī)人李白。有請(qǐng)三年級(jí)鐘冰同學(xué)

  韓:再聽(tīng)聽(tīng)五(1)班賴玉芬同學(xué)對(duì)這首詩(shī)不同的體會(huì)吧,有請(qǐng)?jiān)倮收b《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  芳:接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉

  韓:〈蘇幕遮〉,同學(xué)們,你們還記得嗎,由請(qǐng)五(2)班尹強(qiáng)同學(xué)朗誦芳:請(qǐng)聽(tīng)年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品《峨眉山月歌》,朗誦者一(1)班鐘麗敏。

  韓:寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”,淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請(qǐng)李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈。秋思》等一(2)班

  芳:《清平樂(lè)。村居》給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。展開(kāi)你想像的翅膀吧,請(qǐng)聽(tīng)一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來(lái)的《清平樂(lè)。村居》韓:請(qǐng)聽(tīng)由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來(lái)的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》

  芳:讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,韓:讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,

  芳:讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。韓:讓我們的校園充滿朝氣——芳:讓我們的心靈沐浴書(shū)香——

  合:親愛(ài)的同學(xué)老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,傳承文明,把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大。

古詩(shī)詞比賽主持詞7

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家早上好!(敬禮)

  甲:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  乙:中華詩(shī)文浩浩湯湯。

  甲:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行,

  乙:我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉。

  甲:這里有浪漫灑脫的李白,

  乙:這里有憂國(guó)憂民的杜甫,

  甲:這里有牧童村娃的天真爛漫,乙:這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨。

  合:三(2)中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:《三字經(jīng)》是世界文化寶庫(kù)中的一枝奇葩。

  乙:它一枝獨(dú)秀,雖歷經(jīng)亙古,然精氣不變。

  甲:現(xiàn)在,讓我們品千古佳句,賞經(jīng)典美文。

  乙:請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《三字經(jīng)》!人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬(wàn)。甲:你瞧!我家洗硯池旁邊的那棵梅樹(shù)上的每一朵梅花都呈現(xiàn)出淡淡的黑

  色。

  乙:它不需要?jiǎng)e人夸它顏色多么漂亮,只求能在天地間留下清淡的芳香。甲:這是對(duì)梅花堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)貞純潔的品質(zhì)的贊美。

  乙:這是對(duì)王冕淡泊名利、不向世俗獻(xiàn)媚的操守的真實(shí)寫(xiě)照。

  合:請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《墨梅》!墨梅(元)王冕

  我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。

  不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  甲:經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的錘打才從深山里開(kāi)采出來(lái),把熊熊烈火的焚燒當(dāng)做很平

  常的一件事。

  乙:只要能把一片清白長(zhǎng)留人間,就算粉身碎骨也無(wú)所畏懼。

  甲:這是對(duì)石灰不怕艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神的`歌頌。

  乙:這是對(duì)于謙無(wú)所畏懼、為人清白的志向的贊歌。

  甲:請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《石灰吟》!石灰吟(明)于謙

  千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

  粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

  甲:青竹抱住青山一直都不放松,原來(lái)它把根深深地扎入巖石的縫隙之中。乙:任憑你東西南北的狂風(fēng)千萬(wàn)次的吹打折磨,它依舊堅(jiān)硬如鐵!

  甲:這是對(duì)青竹不怕艱難、越挫越勇的堅(jiān)貞品格的贊美。

  乙:這是對(duì)鄭板橋百折不撓、頂天立地光輝形象的謳歌。

  甲:請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《竹石》!竹石(清)鄭燮

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  甲:我們應(yīng)該保留這種無(wú)私奉獻(xiàn),懂得愛(ài)護(hù)別人的精神品質(zhì)。

  乙:這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能問(wèn)心無(wú)愧我對(duì)得起自己和他人。

  甲:那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見(jiàn)證歷史、目睹風(fēng)云、

  重燃人民心火的人——魯迅!

  乙:請(qǐng)欣賞中華美德篇之——《有的人》!有的人臧克家

  有的人活著,他已經(jīng)死了;

  有的人死了,他還活著。

  有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”

  有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

  有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;

  有的人情愿作野草,等著地下的火燒。

  有的人他活著別人就不能活;

  有的人他活著為了多數(shù)人更好的活。

  騎在人民頭上的人民把他摔垮;

  給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他!

  把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草。

  他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;

  他活著為了多數(shù)人更好的活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

  甲:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  乙:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

  甲:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  乙:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  甲:傳承古代文化

  乙:弘揚(yáng)先祖文風(fēng)

  甲:愿五千年文化的血脈永久傳承

  乙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  甲:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地

  乙:本次經(jīng)典誦讀到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)各班有秩序地帶回!(全體敬禮)

古詩(shī)詞比賽主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅,穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽(tīng)金戈鐵馬,看江山如畫(huà),悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界,領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富! 本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過(guò)程公開(kāi)透明。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠(chéng)信第一,比賽第二”的原則,在比賽過(guò)程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕:后排從左至右程云龍主

  任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開(kāi)始!(停頓) 首先宣讀比賽規(guī)則,請(qǐng)大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽(tīng)寫(xiě)。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺(jué)退賽。

  3、每張紙上寫(xiě)一組詞語(yǔ),請(qǐng)用楷體橫向書(shū)寫(xiě),不能涂改,可在最后一頁(yè)打草。

  4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記:聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書(shū)寫(xiě),在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過(guò)頭頂。

  5、請(qǐng)選手自覺(jué)遵守:答案寫(xiě)錯(cuò)一次即自覺(jué)退賽,到觀眾席繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  6 本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備: 請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席——————同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。 經(jīng)過(guò)了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕! 下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相) 請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相) 請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相) 結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文以載道,開(kāi)卷有益,徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的`樂(lè)園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  同學(xué)們,熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛(ài)的同學(xué)們,加油!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見(jiàn)!

古詩(shī)詞比賽主持詞9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:

  一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年,默守一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂(lè)、激情”——獻(xiàn)給第二十八個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。

  1、每年的九月,精致的賀卡像長(zhǎng)了翅膀的吉祥鳥(niǎo),從四面八方飛來(lái);九月是收獲的季節(jié),九月是懷念的季節(jié)。下面,有請(qǐng)生化組的錢(qián)端強(qiáng)、錢(qián)月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

  2、青春是人生最精彩的樂(lè)章,委婉動(dòng)聽(tīng);青春是人生最純真的故事,總有那一縷抹不去的回憶。請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)組徐春霞老師給我們帶來(lái)《阿爾品》

  3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合,憑著自己開(kāi)花的信念,用執(zhí)著和堅(jiān)韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請(qǐng)欣賞政史地心組圣娟老師帶來(lái)的《心田上的百合花開(kāi)》

  (學(xué)生)老師的奉獻(xiàn),天地見(jiàn)證,海川見(jiàn)證,學(xué)生們銘記在心,請(qǐng)欣賞初一(2)班朱玥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

  4、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。請(qǐng)欣賞物理組5位美麗的老師帶來(lái)的《愛(ài)的承諾》

  5、在我們的心目中,老師們像夜空中璀璨的星星,指引著我們前進(jìn),請(qǐng)欣賞后勤組戈琴帶來(lái)的《繁星》

  (學(xué)生)老師用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,請(qǐng)欣賞初一(3)班同學(xué)帶來(lái)的《園丁頌》

  6、三寸粉筆畫(huà)出人間冷暖老師磊落的寫(xiě)照,三尺講臺(tái)傳遞智慧文明是老師一生的追求,請(qǐng)欣賞音體美組張曉丹老師帶來(lái)的《三寸粉筆、三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)》

  7、少男似朝陽(yáng),少女如鮮花。生命是豐富多彩的,在陽(yáng)光明媚的花園里,我們感受到了生命的柔美。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組何淑琴、袁一鳴老師帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》

  8、是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,增添了我們的智慧。時(shí)逢九月,在這屬于教師的節(jié)日,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下教師的心聲。請(qǐng)欣賞信息勞技全組老師帶來(lái)的'《教師的心聲》

  9、教育是立國(guó)之本,教育是興國(guó)之本,我們的辛勤努力正來(lái)源于我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組李陳潔老師帶來(lái)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲祝愿,一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話。

  下面,請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!(宣布本次比賽得分)本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:

  二等獎(jiǎng)獲得者是:

  一等獎(jiǎng)獲得者是:

  特等獎(jiǎng)獲得者是:

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!校園古詩(shī)詞朗誦比賽主持稿范文(五)男:聲情并茂地朗讀,是一種感染女:抑揚(yáng)頓挫地吟詠,是一種陶醉男:我們喜歡在課堂中漫步

  女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

  男:身與心的陶醉

  女:心與文的碰撞

  男:讓我們用最亮的嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)女:讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園

  男:“誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書(shū)香校園”合:白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:聲情并茂地朗讀,是一種感染女:抑揚(yáng)頓挫地吟詠,是一種陶醉男:我們喜歡在課堂中漫步

  女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

  男:身與心的陶醉

  女:心與文的碰撞

  男:讓我們用最亮的嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)

  女:讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園男:“誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書(shū)香校園”

  合:白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。結(jié)束語(yǔ):

  男:詩(shī)情畫(huà)意展風(fēng)采

  女:聲情并茂鑄師魂

  男:秋高氣爽驅(qū)煩意

  女:字正腔圓誦經(jīng)典

  男:讓經(jīng)典永駐,讓誦讀不息

  女:讓課堂上書(shū)聲朗朗,愿老師們?cè)俳釉賲柲校喊总饺匦W(xué)教師朗誦比賽合:到此結(jié)束!謝謝大家!

古詩(shī)詞比賽主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  上午好!

  由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ㄖ餍善,旋律停。)

  同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的`寫(xiě)人民的悲歡離合,有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

  進(jìn)入我們今天決賽的共有xx6xx支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生。那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè))

  1號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  2號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  3號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  4號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  5號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  6號(hào)臺(tái)的xx喊口號(hào)!

  歡迎你們。

  今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

  仲裁席由3人組成,他們是:

  負(fù)責(zé)搶答器的是xx老師

  按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是xx:

  歡迎你們。(主旋律起,停。)

  下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

  (主持人進(jìn)入主持臺(tái))

  參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有xx年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

古詩(shī)詞比賽主持詞11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  古詩(shī)詞是文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦星級(jí)比賽。

  下面我宣布:XX學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開(kāi)按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來(lái),每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘,就算過(guò)關(guān)。下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演,F(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫(xiě)。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。他們分別是:

  有請(qǐng)XX校長(zhǎng)X主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。有請(qǐng)XX校長(zhǎng)、XX主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,XX學(xué)校“古詩(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

古詩(shī)詞比賽主持詞12

  A:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。

  B:千百年來(lái),人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

  A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

  B:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà),那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

  B:人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

  男:經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的`民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)

古詩(shī)詞比賽主持詞13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書(shū)本是智慧的明燈。

  乙:英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  甲:當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò):“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  乙:同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

  甲:同學(xué)們,讀書(shū)吧,捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請(qǐng)用你甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

  甲:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng),用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

  乙:下面有請(qǐng)郭啟源為大家朗讀《炎黃飛天夢(mèng)》。請(qǐng)李響做準(zhǔn)備。

  甲:從嫦娥奔月的千古傳說(shuō),到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空,祖國(guó)的千年飛天夢(mèng)終于圓夢(mèng)今朝,怎能不令人熱血沸騰,歡欣鼓舞呢?請(qǐng)聽(tīng)《千年夢(mèng)圓在今朝》。請(qǐng)毛云燕做準(zhǔn)備。

  乙:當(dāng)你吃著自己想吃的零食時(shí),當(dāng)你穿著時(shí)髦的衣服時(shí),當(dāng)你盡情玩耍想睡就睡時(shí),當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí),你可曾想到有一個(gè)和你同齡的孩子卻生活在水深火熱之中,過(guò)著豬狗不如的悲慘生活。他是誰(shuí)?他就是《凡卡》。同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,擁有一顆悲憫之心。請(qǐng)郭佳偉做準(zhǔn)備。

  甲:甘相偉,一個(gè)普通的保安,正是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的北大夢(mèng),最終成為北大的一名本科生,并出版了《站著上北大》一書(shū),成為“中國(guó)保安出書(shū)第一人”,被稱為“北大勵(lì)志哥”。有夢(mèng)想就了不起,有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽(tīng)《我的理想》。請(qǐng)孟佳怡做準(zhǔn)備。

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際,在火車即將開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見(jiàn)了,親人!《再見(jiàn)了,親人》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),這一刻,我深深地感到,我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚(yú)骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(zhǎng);為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)《豐碑》。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會(huì)感恩,《吃水不忘挖井人》。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時(shí)間是寶貴的,而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的。如果你想要成功,那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考。我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)分析。就像更羸一樣。請(qǐng)聽(tīng)《驚弓之鳥(niǎo)》。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽(tīng)聽(tīng)丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒。?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了。可美麗的小路怎么不見(jiàn)了呢?請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際,在火車即將開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見(jiàn)了,親人!《再見(jiàn)了,親人》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),這一刻,我深深地感到,我有一個(gè)強(qiáng)大的.祖國(guó)。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚(yú)骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(zhǎng);為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)《豐碑》。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會(huì)感恩,《吃水不忘挖井人》。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時(shí)間是寶貴的,而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的。如果你想要成功,那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考。我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)分析。就像更羸一樣。請(qǐng)聽(tīng)《驚弓之鳥(niǎo)》。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽(tīng)聽(tīng)丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞U?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了?擅利惖男÷吩趺床灰(jiàn)了呢?請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

古詩(shī)詞比賽主持詞14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,上午好!

  由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ㄖ餍善,旋律停。)

  同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的寫(xiě)人民的悲歡離合,有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

  進(jìn)入我們今天決賽的共有 6 支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生 那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè)) 1號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 2號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 3號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  4號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  5號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  6號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  歡迎你們!

  今天比賽的.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

  仲裁席由3人組成,他們是:

  負(fù)責(zé)搶答器的是 老師

  按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是 :

  歡迎你們。(主旋律起,停。)

  下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

 。ㄖ鞒秩诉M(jìn)入主持臺(tái))

  參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),送40分

  好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是——第一節(jié)比賽:小組必答題。

  先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問(wèn)題……,依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

  首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái) 代表隊(duì)1號(hào)選手選題

  請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

  ……

  第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。 (主旋律起,停。)

  我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽——"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。

  我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢";卮鹫_加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。

  好,F(xiàn)在正式開(kāi)始。——請(qǐng)聽(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分

  ……

  第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。

  現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)必答題。

  風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有xx年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

古詩(shī)詞比賽主持詞15

  這里,散發(fā)著詩(shī)文的馨香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  這里,涌動(dòng)著生命的激情,洋溢著蓬勃的朝氣;

  10月14日下午,“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂(lè)、和諧的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相,把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

  賽場(chǎng)上,教師選手們深情投入,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場(chǎng)下,老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,幾乎難分上下,最終,趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有激情的誦讀,贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕,時(shí)間的流逝,我們無(wú)法阻攔,但歡樂(lè)的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的.和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影,就像在主持詞中所寫(xiě)到的那樣:

  讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文,品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力;

  讓我們聆聽(tīng)中華經(jīng)典詩(shī)文,感受生命的美好和追求;

  今天只是一個(gè)起點(diǎn),未來(lái)的我們將更加精彩!

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