- 相關推薦
人應該怎樣活著作文(通用26篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的人應該怎樣活著作文,歡迎閱讀與收藏。
人應該怎樣活著作文 1
現(xiàn)在,我們都還年輕甚至不知道生命到底多長,但是我們知道年輕無極限;別人可以否定我們的年輕,但我們要決定我們的未來……
我們沒必要像屈原一樣活得那樣轟轟烈烈,因為我們根本做不到;我們沒必要像陶淵明一樣遠離城市的喧囂,因為這不現(xiàn)實;我們沒必要像李白一樣斗酒詩百篇,因為我們沒有那個能力。我們做不到,不是因為沒有所謂的自信,而是因為我們是凡人,沒有那么高尚,反而就是那么世俗,只需要把眼前的做好就夠了……
不論我們多年輕,也做過許多的錯事和憾事,我們不能否認這一點,正因為這些讓我們成熟、自信,才有之后勝利的喜悅。當然,我們不能坐以待斃,讓自己扼殺自己并不遠大的理想!耙磺须S緣”這是不敢面對現(xiàn)實的一種表現(xiàn)!
當今世界的規(guī)則太復雜:讀不懂,參不透。為了適應社會的變化就改變自己僅有的想法,這不是我們應該做的。有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。這不是可能與不可能的問題而是態(tài)度問題。選擇適合自己的或許會是真正讓我們成長的'一種方式。
現(xiàn)在的我是否有些不同,努力地學習,努力地犯錯。十七歲的我也懂得什么是對,什么是錯,有能力做好自己的事情了,這大可不必擔心。學著大人們獨特的動作,現(xiàn)實教會我不能退縮。下一個腳步我懂該怎么走,就是,不能回頭。有太多新鮮的念頭刺激著我的眼球,是時候去奮斗!唯有奮斗方可獲得,這是真理。
既然活著,就應該快樂、積極地活著。也許我們有時候活得很虛偽,帶著面具,但那也是為了活得有尊嚴,活得有臉面。人的一生就應該是奮斗,學習的一生。
可是曾經(jīng)的努力不一定會有收獲,未知的事實在是太多。不如自己定下規(guī)則,自娛自樂,在天空下就應走得快活……每個人最初的夢想都緊握在自己的手上,那些最初的夢想我們絕對都能到達。實現(xiàn)了這些真的渴望,我們才有資格說自己到過天堂。那個我們最想要去的地方。怎么能在半路就準備返航,只要那些希望沒有對我們說再見,那我們就不應該走得太遠……
終有一天,當別人問起時,會問心無愧地說:人就是人,是自己命運的主人;亦或是人,就應該這樣的活著。
人應該怎樣活著作文 2
人的一生,固然是短暫的。珍惜過去是一方面,精彩將來是另一方面。關于珍惜,如果你不珍惜過去,那它便會成為稍縱即逝的流年。生命的短暫,并不能成為你使它單調(diào)的理由。人的一生,需要豐富和精彩,因為人活在世上,就是為了發(fā)光和出彩。
如果你還是一個孩子,那么未來的路對你來說還有很長。就像晨曦,充滿了希望。在這個階段最主要的是學習:學習為人處事的方法,學習各種文化知識,學習許多對現(xiàn)在的你和未來的你有益的東西。努力吧,未來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你。這個階段,孩子們總是錯把叛逆當骨氣?勺屑毾胂,也實在幼稚可笑。這樣做的后果往往是傷害了你最親的人。所以,我們要活的清醒,活的理智。
升入高中后,迷茫、恐懼、焦慮似乎占據(jù)了整個生活。高考是人生的轉折點,也是無數(shù)高中生的噩夢。其實不然,我們應該平靜地面對高考,面對未來。就算是失利了,沒關系,灑脫一點,高考不是生活的全部。一次考試并不能否定你。你可以哭,哭完之后請記得擦干眼淚,繼續(xù)積極地面對未來。你可以選擇重新再來,只要你努力,沒什么做不到的。你也可以去開辟另一條屬于你的人生之路,你的人生同樣可以很精彩。所以,我們要活得灑脫,活得從容,活得充滿希望。
如果你已長大成人,一路走來已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的人和事,你可以緬懷過去,去回味過去的點點滴滴,并從中總結出感悟和幫助你更好的走下去的`寶貴經(jīng)驗。但不要一味的活在過去,因為你的人生,并不是止步不前的。其實,成人的世界背后,總會有殘缺,世態(tài)的炎涼,人情的冷漠,也許會讓人心寒冷和不知所措。但不論怎樣,也請不要對這個世界失望。很喜歡《意林》里的那句話說:我相信這個世界永遠這么美。你需要的是微笑,真誠的對待他人。
人活著,就是要做最真實的自己。生活不是宮廷劇,不需要勾心斗角,你瞞我瞞。有人說,現(xiàn)在的社會造就了每個人都帶著面具的悲劇,每個人都是虛偽的。真是這樣嗎?當然不是!活得這么假不累么?美其名曰是為了保護自己不受傷害,可是如果每個人都能夠摘下面具,真誠待人,那世界還會有傷害嗎?還犯得著這么累嗎?
也許我的觀點太過于絕對,因為我始終相信會有“大同”社會,哪怕只是遙不可及。所以,我們要回的真實,活的坦然。
短暫的人生可以活出讓你意想不到的價值,關鍵在于你,其實你也可以用一個完美的過程造就一個完美的結果,為你的人生交上一分完美的答卷。
人應該怎樣活著作文 3
人,活著就是爭那一口氣! ——題記 歷史,真是沉重的東西。因為它記錄了太多的戰(zhàn)役;戰(zhàn)爭,真是沉重的東西。因為無論哪一方獲勝都是用血換來的。 可是,我們?yōu)槭裁催要打仗? 野心,促成一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。法西斯們挑起了殘酷的戰(zhàn)爭,無辜的人們只好拿起武器。這就是我們打仗的原因:我們必須保衛(wèi)國土、保衛(wèi)民族,還為自己的尊嚴與自由。所以,無論敵人多么強大,我們都會反抗、決不投降!
“寧為站著死,不為跪著生!”吉鴻昌的話仿佛還在耳邊回響,“砰砰”撞擊著心門;當邱少云在火叢中一動不動時,我仿佛成為他的戰(zhàn)友,看著他為國家犧牲;當董存瑞炸碉堡時,我仿佛成為他的.戰(zhàn)友,王建他對這片土地與戰(zhàn)友、親人們的深情;劉胡蘭在面對敵人的鍘刀時,我仿佛成為她的村民,瞧見了她對敵人滿是不屑的眼神…… 原來,我們?yōu)槭裁匆蛘?為什么要反抗?因為,活著就要去爭那一口氣! 你可以“砰”的一聲將我打死,但我不要成為你的俘虜;你可以成為我的顧客,我會視你為上賓,但這不代表你可以滿帶輕蔑地對我說話;我可以成為你的員工,你可以開除我,但我不允許你侮辱我的人格;我可以成為你的廚師,為你盡心盡力地做出美食,但你不可以輕易踐踏我的勞動成果…… 原來,我們真的不需要打仗。
因為正義呼喚的永遠是和平。但這并不是你欺壓我們的理由,因為正義永不允許邪惡的存在。 歷史,真的是沉重的東西。因為它承載了太多的血與淚,太多的正義與邪惡;戰(zhàn)爭,真是沉重的東西。因為一場戰(zhàn)爭,就是正與邪的交手,光明與黑暗的抗衡。 可是,正如黎明前最黑暗一樣,但太陽總會戰(zhàn)勝黑暗,將陽光灑向大地的每一個角落。所以,人,活著,定要爭出個正與邪,定要爭那一口氣!
人應該怎樣活著作文 4
活著與幸存在英語中都是“alive”這個詞,但活著就是幸存嗎?二者到底有著怎樣的差異?真到我覓到《活著》這本書時,答案在我眼前如煙花般紛紛綻開。
每當我遇到人生失意之時,我總愛翻出這本《活著》,找到某個片段,如品茶般將其中的道理吃透,并為此動情一番。
初讀這本書時,同很多人一樣,我心里很堵,主人公福貴身邊的親人都死了,可他還活著,書的本名雖然叫“活著”,可文章中充斥著一、“死亡”。然而再讀第二遍時,便引得我感慨萬千。富貴從小生活在富家門下,長大后卻因賭博輸光家產(chǎn),經(jīng)歷了生活的種種苦難和親人離世后,與一頭老牛相伴,平靜的活著。
人生與命運
余華在《活著》這本書中,以平靜且樸實的語調(diào)書寫了一個悲慘的故事,從傾家蕩產(chǎn),到被抓壯丁,再到親人接連離世,面對生活的苦難,屢受打擊的他,選擇了面對,而并非逃避或輕生。在一次又一次的打擊中,他的生命如鋼鐵般堅韌。從父親死后的“一會眼淚汪汪,一會唉聲嘆氣”,到母親死時,“眼淚使刷刷地流下來”,再到有慶死時“疼得哭不出來”,至后來家珍、鳳霞、二喜、苦根死時,福貴卻像似接受了一般,繼續(xù)活著。人的命運變化無常,福貴從人生的苦難中了活著的力量,那力量雖小,但一直撐著他直到最后。
意義與現(xiàn)實
在書中,福貴的親人都把活著的意義傳達給他。福貴娘和家珍一遍遍地寬慰他,而正是這些話語,才使書中每一個字都飽含著活著的力量。在親人離世的.情節(jié)重復中,活著的意義也被堆砌成形。福貴的晚年并沒有消沉,而是欣然接受了命運的安排。而這也向人們詮釋了“人是為了活著本身而活”的意義,突顯了對生命自然狀態(tài)的尊敬,體現(xiàn)了生命本身的堅毅。
人應該怎樣活著作文 5
活著,有何意義?對于這個問題,我不懂。
活在昨天,對我來說是一種煎熬,沒有任何意義。
人們在經(jīng)受挫折時,總會爽快地說:“風雨之后見彩虹”,而我,風雨之后見到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天空。對別人來說,即便是黑夜,也有數(shù)不盡的星星與你為伴,而對我來說,這濃黑的烏云里,我什么都看不到,他籠罩了我的理想、目標,還有那詩和遠方......
現(xiàn)在的我失去了方向,同時也失去了前進的勇氣,此刻的我不知何去何從,渺茫、無助、麻木,也許就是我現(xiàn)在的狀態(tài)。
天,好黑好黑,整個世界對于我來說,也變成了灰色。我佇立在一個無人的角落,沒有人知道我的.心里想的是什么?在我面前只有一睹沒有生命的墻。我曾想罵這堵墻來發(fā)泄我內(nèi)心的一切,可思考它也是無辜的,那一刻我突然看到了墻上那一道道粗粗的疤痕,這時我才發(fā)現(xiàn)原來它早就在我一次次的難過中,被摧殘的傷痕累累了。我又一次真正的嘗到了心累的滋味,好苦、好澀,還夾雜著一種徒勞無功的滋味。
活著,到底有何意義?
我努力過,拼搏過,回報我的只有一次又一次的失敗。我本以為只要一笑而過,從零開始,一切都會好的。可是我太天真了,先前做的愚蠢的行為只是在放縱自己,是在逃避現(xiàn)實。
活著,沒有什么意義;蛟S死后也不會得到什么解脫。死去只會讓自己失去更多的機會,我不想做一個逃兵,我要勇敢的面對,再給它一次機會!
在我做出決定時,我發(fā)現(xiàn)好像心里好受點兒了,我也似乎明白了什么......
昨天活著,的確沒什么意義。今天活著,對我來說又是一次挑戰(zhàn)。明天活著,將會是永遠的艷陽天。
人應該怎樣活著作文 6
活著,有何意義?
我不懂。
昨天活著,對我來說是一種煎熬,沒有任何意義。
人們在經(jīng)受磨難時總會爽快的說:“風雨之后方見彩虹”,而我,風雨之后見到的卻依然是片濃云密布如黑夜般的天。對別人來說,即便是黑夜,也是數(shù)不盡的星星與你為伴,而對我來說,這濃黑的云卻籠罩了我的心靈,我的理想,我如詩如畫般的夢……
我暫時的失去了方向,失去了勇氣,暫時的不知何去何從,渺茫……
天,好黑好黑,整個的世界都是清一色的黑。我佇立在一個無人的角落,任淚隨流、任心滴血。我曾想罵這堵墻來發(fā)泄我內(nèi)心的一切,可墻是無辜的,難道在我無感表的時候,墻也沒感情了嗎?那一刻,我看到了墻上那一道道粗粗的'疤痕。我哭了。我第一次真正的嘗到了淚水的滋味,好苦,好澀,還夾雜有一種無任何添加劑的“徒勞無功”的滋味。你是否品償過,感受過?那真是一種生不如死的感覺!
活著,到底有何意義?
我努力過,拼搏過,回報我的卻是一次又一次的失!我本以為,只要一笑而過,從零開始,一切都會好的?墒,我太天真了。那先前所做的愚蠢的行為只是在放任縱容自己!是在逃避現(xiàn)實!
活著,沒有什么意義,或許死后也不會得到什么解脫吧?死去,只會讓自己失去更多的機會,成為他人的笑柄!我不愿做一個逃兵;哪怕天再黑,再不被別人陶醉!我要勇敢的面對,再睹它一回!
在我擦試眼淚的那一刻,我簡直驚呆了!那墻上的道道疤痕經(jīng)過我眼淚的洗禮后,奇跡般的愈合了!這是怎樣的奇跡。∥宜坪趺靼琢诵┦裁矗
昨天活著,有確沒有什么意義。
今天活著,對我來說是又一次的挑戰(zhàn)。
明天活著,將會是永遠的艷陽天!
人應該怎樣活著作文 7
突地、心中就涌出一絲悲涼!
寢室一八三班的一名同學的離去,那些言語,開始傳開!我、驀地又跑到操場、奔跑、那些種種的原因、延續(xù)!那些人、哭泣!究其原由,又有誰能給出一個完整的答案?對這些、又有誰可以視而不見?我聽著那陣陣哭泣、突然鼻子一酸、就留下了淚滴。朋友、是什么、讓你如此?聽著同學們的話語:生命誠可貴!高一的孩子,終究、逃不出這命運的束縛。我從學習機中翻出拿手曾軼可的《你是我最好的朋友》單曲循環(huán)!我、似乎懂得了那其中的“奧妙”!
他們的回家、我的往返奔跑、憂傷旋律,無以驗證了那個孩子的死去!亦驗證了他們的.恐懼!于這些、我倒是沒有感覺的、不怕。呵!她們不寄宿了么?那么,是否、我就清醒了?
從那“草坪”上捏起幾顆石子放在手里,然后、任它滑落。突地、就懂得了那些、活著、抑或死去的那些傷感。
-莎士比亞的“活著還是死去,這是一個問題”。
而此時,我亦被這個問題難住,曾多次思索,只是、如此!此刻、我、似乎越發(fā)的透徹!
我邁開步伐、開始自言自語著:“那些哭泣、不早就證明了一切么?或許、他們曾那么傷過;或許,他們從未關懷過;或許、他們曾經(jīng)爭吵過;或許……”我這樣自語著,又走快了些:“只是你已經(jīng)不是曾經(jīng)那個你了、不那么單純了,那些又有誰會在意呢?至少、當他們知道那一切后,你、就逃不出那些痛了、不是么?為何如此……”!
--我跑去教室、插上音響、循環(huán)!那些憂傷、依舊屬于我;那些言語、依舊無法摒棄;那些、就讓未來去說明吧!2012、你是帶我繼續(xù)還是離開!……哭泣、或許、不是唯一的選擇!
人應該怎樣活著作文 8
我在我家后院種下了幾顆種子,想要看著它們?nèi)绾伟l(fā)芽、開花、結果,再凋零。
我把它們種下之后,每一次回去,都會去看看,可能是我沒有把它們種在好地方,它們的成長受到了挫折,但它們還是以緩慢的速度生長著。
第一次回去,我感到有點悲傷,因為我沒有給它們的生長地方做記號,我也只能一點一點的搜索,在那石頭鋪的路旁的草堆中,尋覓著可能剛剛出現(xiàn)的嫩芽。最后我把我的目光鎖定在一個兩塊石頭之間呈枯黃色的苗上,似乎缺少營養(yǎng)使它在周圍的雜草中顯得那么不起眼。
我嘆了一口氣,覺得它可能已經(jīng)活不下去了,看來只能讓它自生自滅,但我還很注意它的生長,想著可能會有一些轉機,我做了一個標記就離開了。
第二次看的時候,已經(jīng)是寒冬臘月,這后院的植物似乎也陷入了沉睡,我種的那個種子,已出現(xiàn)了幾個小芽,它似乎還在生長,此時已經(jīng)冒出了一些小枝,這些小枝剛剛生長出來的'樣子差不多,我也是有些興奮。
第三次回去的時候,我去了做標記的地方,卻沒有找到標記,也沒有找到那株幼苗,我繼續(xù)尋找的時候,一不小心摔了一跤,再去看的時候,發(fā)現(xiàn)了有一根樹枝,覺得那根樹枝太過于礙事,就把它拔了出來,發(fā)現(xiàn)它的下部居然有根,在它的旁邊我也發(fā)現(xiàn)了我做的標記。
我全部明白了,我盼了一年的那顆種子終于發(fā)芽生長了,但只有幾秒的時間就使它一年的努力就全部消失了,我原想看它開花、結果、凋零的全過程,我親手把自己的希望毀滅了。
人的思想,就跟那一顆顆種子一樣。向死而生,這就是生命本質(zhì)!
人應該怎樣活著作文 9
你誕生的時候,周圍的人在笑,而你在哭;在你生命的盡頭,周圍的人在哭,你呢?是在笑,還是在哭?
生命的意義是什么?這個問題并沒有一個固定且百分之百正確的回答。一千個人可能有一千個答案,每個人都活在自己的世界里,有些自己獨立的思想,有些自己的原則,作為一個單獨的個體不斷地去融入復雜的社會,努力去適應社會的法則。從小到大經(jīng)歷無數(shù)的事情后吸取教訓,慢慢蛻變,磨掉曾經(jīng)在自己身上鋒利無比的棱角,然后才得以繼續(xù)生存下去。
為什么要活著?有的人說是為了父母,父母含辛茹苦把自己養(yǎng)大,怎么可以讓他們經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛?有人說是為了心中那個遙遠而又美好的夢想,那是支撐自己不斷努力奮斗的動力,是活著的意義;有人說是為了自己,只愿今生不會辜負來這世界上一場,活出自己的耀眼精彩……
活著的理由有無數(shù)個,它就像是一雙巨大又漂亮的翅膀,受到傷害時,可以用來保護自己,然后帶著自己飛往夢想中的.地方;蛟S還能說是內(nèi)心的信仰,有此,心安,能毫無畏懼面對未知的未來。
生活在世界上,免不了遇到挫折,起起伏伏的人生歷程每時每刻都在提醒著自己:你還活著。你有血有肉,有思想,有靈魂……
活著除了有挫折,還會有甜蜜的快樂,否則怎么會有那么多人留戀這個世界,聽到死亡會感到恐懼與害怕,都想繼續(xù)活著。
活著是快樂的,活著是痛苦的。活著就是在經(jīng)歷人生,你是小心翼翼的活著還是瀟灑自在的活著?所有的酸甜苦辣只有自己知道,快樂還是痛苦,由你自己決定。
無論活著為了什么,只要想活著,便好好生活。生命是珍貴的,只有一次,失去了就真的失去了,不可能重來。
希望在你生命的盡頭,你是毫無遺憾的在笑。
人應該怎樣活著作文 10
昨夜,我做了一個夢。
夢中,我打江南走過……蒙蒙細雨飄灑著,春風亦懶散著哼唱著動聽的歌謠。月色打撈著如夢般飛舞的青春——鑲嵌著黑白的銀色光芒……這詭異的場面驚醒著春夜的氣息。
夢中,一片金色的光芒照射在康莊大道之上。我靜靜的,持著雨傘,站在這細柳河畔旁,看路上的人來人往。他們彼此淡漠了的神情仿若只有我透過這細塵觀摩世事滄桑。靜靜的,我聽見的只有雨滴賤灑在腳邊——孤獨絕望。
滴答滴答,那一秒,時間若似涂上了一抹透明的暗黃,我只看見了透明消散的雨滴。
似乎夢已經(jīng)不再是夢……我看見什么東西的花紅酒綠,靡費頹唐。耳畔是Ktv里唱響的見證歲月流逝的金曲。
我緩緩步行著,穿透時空的界限——聽見了歲月長長的嘆息。酒醉人醒,是誰,吹響了那一首首沁人心脾的'弦音,呼出“天生我材必有用,千金散盡還復來”?那又是誰,在金戈鐵馬的年代,抒出“大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆?又究竟是誰,在漫漫隧道里,點亮了一盞盞明燈?
有人說春風不解他人意,那么誰可以解得了我心中的思緒?這現(xiàn)實的時空太飄渺……突然,天崩地裂,雷霆閃爍,海鳩孤鳴,一把利劍直直的穿插了我的心。我猛然向后奔去,我想要去找尋過往人的痕跡。是誰,到底是誰?為什么讓我來到這里,看著這樣的場景,懷著那樣的心情,徘徊著的、孤寂的夢境。
啊——我猛然驚醒。恰似一江春風襲來,一縷陽光照射進入我額頭的汗滴。我還是原來的我,可我又不是原來的我……我聽見了,布谷鳥哼唱的歌曲,太陽光芒跳動的弦律。于是,就這樣,伏筆白熾燈下,聽朗朗書聲,看云卷云舒……繼續(xù)這樣的生活著,這樣幸福的生活著。
人應該怎樣活著作文 11
走在幽暗的小路上。沒有一個人,冷風嗖嗖的,我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個轉角便會遇到那些可怕的東西,想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。
這里有鬼么?一個問題閃過我的腦門。鬼,通俗了說就是人死亡后的靈魂,當然這是不科學的,可那些民間的傳說,又怎么讓我不害怕?恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼,我又想到了一系列的問題:人為什么一定會死;死后人就徹底消失在這個世上了嗎;人為什么會來到這個世界受罪;為什么“我”是“我”?有些時候覺得活著很痛苦,為什么我就在這個世界呢?意義何在呢?這些問題沖淡了我的恐懼感。
可這種問題有意義嗎?會有人知道么?不會。既然我們早晚都會死亡,那么學習有什么意義呢?生存有什么意義呢?既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢?
小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著,心中依然思索著,如果我死去了,會有什么舍不得放棄的東西么?會!絕對會!母親辛苦將我養(yǎng)大,父親對我的用心良苦,我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢?我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識,到變成我精神的寄托,朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的,藏在荊棘里的'愛情,浪漫而又唯美,在沒體會到之前你舍得離去嗎?活著是多么美妙啊!珍惜生命的每一分每一秒吧,沒有與這一秒同樣的時候了。我開始想,想我會不會有個孩子?和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎?
拿起你手中的刀吧,斬斷生活前路的荊棘!伸出你的雙手,將擋在路上的那堵墻推倒!轉角處,入眼是一片燈火通明的街道。
人應該怎樣活著作文 12
進入初中之后,我對數(shù)學的熱愛與日俱增。我享受思路在腦中一遍遍翻新的過程?稍诳荚囍,一遇到難以逾越的坎兒,就會反復踱步,實在沒招了才繞道而行,但已失去了大把的時間,耗費了極大的精力。所以,我常常在考試中栽跟頭。
這不,我又對著一道難題抓耳撓腮了。思路像是被切斷了一樣,總找不到正確的方向。我心煩意亂,開始轉著筆四處打量。
突然,在墻上趴著的一只壁虎吸引了我的注意,它渾身灰不溜秋的,三角形的腦袋上鑲嵌著黑溜溜的眼睛,一眨不眨地逮著眼前的`一只蚊子不放。我伸長脖子仔細一瞧,它的尾巴斷了。聽說壁虎一旦遭遇危險便自動斷尾,趁機逃生。我看著那緊緊吸附在墻上的壁虎,不由心生艷羨。再次審題之后,我果斷放棄了,像壁虎放棄尾巴一樣,我得顧全大局。就這樣,我第一次嘗到了甜頭。
然而,與壁虎的不解之緣仍在繼續(xù)。我一直喜歡籃球,在場上,我是隊里的悍將,是主要得分手之一。但我有一個壞毛病,一拿到球,得分的欲望就涌上心頭,要么蒙頭往里殺,要么直接就出手了。若是手風不順,必然沒好結果,往往會招致一場球的失敗。我聽著隊友的抱怨,突然又想起了那只斷尾的壁虎。也許,我是時候去改變這一切了。從那以后,打球時一旦得球,我第一件事不再是自己進攻,而是抬頭觀察隊友,隊友機會比我好的就傳給他。這樣一來,我打球的勝績就大大增多了。
就像壁虎一樣,尾巴自然重要,但死生面前,俱是小事?磥,我要持之以恒地像壁虎那樣活著,即使是心心念念的東西面前,也要忍痛割愛。
在生活中,面對利益的取舍,只有放棄“壁虎的尾巴”,才能讓自己獲得更大的成功。我愿一直如此,像壁虎一樣活著!
人應該怎樣活著作文 13
曉愛,是我的知己。
從小學到初中,我們都是同班同學。我們一起學習,一起玩耍,幾乎形影不離。宿舍里,我倆經(jīng)常腦袋挨腦袋津津有味看書到深夜;朗誦會上,我倆合作朗誦常常是一舉奪魁;校南邊的小土岡,傾聽了我們無數(shù)次的理想:夢想考上大學,假若考不上,就回家務農(nóng),讓西紅柿長得像西瓜那樣大,而且高高掛在樹上……然而,畢業(yè)后,我倆卻各奔東西:我考上了學,她回了家。
有時,我常恨老天是不公平的!尤其是對我的朋友曉愛。她是個遺腹子,自小就沒見過父親的模樣。她哥哥的孩子都要比她大兩歲!上學時,她就經(jīng)常活在別人的口舌里?珊薜氖,她的哥哥一點都不照顧她跟她的母親。艱難困苦中她長大成人。初中畢業(yè)后,便趕集靠賣花生、瓜子,來補貼家用,來支撐這個家,來照顧她多病年老的母親。可憐我的曉愛,可憐她一介柔弱女流,竟擔如此重荷!后來,她的哥哥又患重病,嫂子無能,侄子求學,另一個家又壓在了她的肩上!起早貪黑,風雨兼程……她所受的苦遠非我蒼白的語言所能形容!最后,她的哥哥不治而終,善良的她又引以為責,痛不欲生。再后來,她的丈夫永軍又出了車禍,左腿換上了假肢……
命運對她是如此不公!但她沒有被擊倒。她始終還是那樣堅強地活著,快樂地活著,盡管歲月在她的臉上刻上那么多的滄桑。
現(xiàn)在,她已是兩個孩子的.母親。依然是那紅樸樸的臉蛋,依然是那短短的頭發(fā),依然是那爽朗的笑容。有時,她會從老家跑來濟南看我。臨走,我給她買的吃喝之類的東西她統(tǒng)統(tǒng)不要,只會帶走一兜我為她準備的書!
我倆有個深深的約定:不管怎樣,彼此都要堅強而快樂地活著!
人應該怎樣活著作文 14
在生活中,我們羨慕別人的活法。我也一樣,期望成為皇帝。
像皇帝那樣活著,可以縱享世間的美好;实鄣'一日三餐全是山珍海味,可以讓我大飽口福;宮廷樂師技藝高超,閑暇之余可令你放松身心;大內(nèi)侍衛(wèi)功夫深厚,可以與之切磋交流;皇宮里的珍寶數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;三省六部人才薈萃,可與其吟詩作賦;元帥將軍用兵如神,相交可曉調(diào)兵遣將之妙……像皇帝那樣活著,夫復何求?
像皇帝那樣活著,可以實現(xiàn)人生抱負。朱元璋生時貧窮,做過和尚,挑過水,干過臟活。在那個民不聊生的戰(zhàn)火年代,身份低賤的朱元璋暗自下定決心:“我要統(tǒng)一天下,參軍入伍!睆拇,他參軍成為了一介小兵。憑借他過人的膽識,他從一個小兵成了一位名將,最后打退了各路諸侯,成為了千古名帝,實現(xiàn)了人生抱負。還有秦始皇,為了統(tǒng)一天下,廣納人才,采取遠交近攻的方式,一國一國擊破,統(tǒng)一六國,成為了皇帝,同時也實現(xiàn)了人生抱負。
像皇帝那樣活著,可以造福黎民百姓。漢文帝施行與民生息和輕徭賦的政策,也就是說,一個農(nóng)民收了一百石谷子,只要交一石多一點即可。這樣的話,百姓逐漸富足了起來。他還在先帝的基礎上,進一步廢除了肉刑等酷刑,使?jié)h朝進入強盛安定的時期。他號召大家節(jié)儉,不但禁止官員奢侈浪費,他本人也身體力行,連一座宮室也很少建造。我仰慕于漢文帝除誹謗,去肉刑,躬節(jié)儉,不受獻,罪人不帑,不私其利,出美人,重絕人類,賓賜長老,收恤孤獨,德厚侔天地,利澤施四海,也想像他一樣心懷蒼生,以天下為己任,為萬民造福。
若能像皇帝那樣活著,我此生無憾。
人應該怎樣活著作文 15
光,徹亮,整個夜晚無法入眠。
黑暗,沉寂,只聽得見海水汩汩流過,我拼命從海水里掙扎出來,望著天空。黑暗,一望無際。
黑影漫長的等待,孤獨也是一樣,空虛感似龍卷風一樣呼嘯而來……
沒有太陽,沒有月亮,這里是一片海,那里也是,風吹不過濃密的遮蓋,似乎連呼吸都開始困難起來,一切,不過是這樣罷了。
遠方有一個聲音,似從大海里來,卻飄蕩在寰宇之中,黑壓壓的天空頓時響起陣陣咆哮……轟隆……轟隆……
雷電是鮮亮的紅色,如同倒在血泊中的鹿,我,不在這個世界上……
這里,是哪里……
我,又是誰,我為什么活著……
飽經(jīng)風霜的雙目已經(jīng)不在閃亮,甚至渾濁不堪,遠方的大地一片寂然,枯木沉眠著,他們似乎聽不到我的.咆哮……
我問——我為什么活著。
我想起造物主的話,說每個人都有自己的使命,我想起佛前的金蓮,說每個人都是來還債的,我想起道法自然,說只不過是輪回。
我在問著——活著是為了什么。
他們寂然了。
空蕩的海面?zhèn)鱽肀莸娘L聲,一沉一沉的,讓海面下去了……上來的是孤島,一座又一座,突兀的孤島,他們向天空刺去。
我問——為什么?
孤島似刀刃一般聳入漆黑的天中,沉雷陣陣,將孤島湮滅在黃沙中……
似乎天在和我一起咆哮,我累了,于是,躺在大地上,那么的冷,徹骨的冷,讓我永遠沉睡在土地上,于是,那里出現(xiàn)了新的海。
我拼命的從海水里掙扎出來,看著黑壓壓的天空,天空在咆哮著,我卻停下了咆哮。
我望著天空,像你,像我,像我的內(nèi)心。
海水從我的耳邊汩汩流過。
人應該怎樣活著作文 16
聽聞岳武穆出生時,白鶴振翅,順治帝降世時,更是紅光盈天。這么棒的天時,咱們沒趕上,呱呱墜地那天也沒遇上七星連珠,六月飛霜什么的,似乎上天不甚眷顧我們,然而,這能成為我們平庸的借口么?當然不,沒有人生來偉大,我們活著,就要精彩,并且,今天就要精彩。
生來平凡的'我們,我相信沒有多少人愿意一生庸碌,但是,很多無辜地來世上走了一遭,什么也沒撈到。因為,他們總把今天的精彩留給明天,習慣“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關心糧食和蔬菜;從明天起,和每一個打人通信!笔氩恢懊魈臁笔且粋多么危險的名詞!懊魈臁被蛟S太平洋、大西洋的水沖進我們家,明天或許壞人生氣了,亂扔子彈、飛機到處撞,明天或許火星撞地球。明天的事,誰也不知道,所以,從今起吧,喂馬,劈柴,周游世界。
有些人老早就把自己的人生規(guī)劃好了:長大了要當老師、白領、科學家……還美曰其名:夢想。事實上,很多時候,這是為今天的無為找借口,為今日的懶惰找理由,拿“離長大還有大把時間”為自己開脫于是乎,今天走了,下一個今天溜了,下下個今天也離去了。到頭來,長大了,不是老師,不是白領,也不是科學家。其實,計劃永遠趕不上變化,人生的軌跡經(jīng)常改變,從小老師就教育我們“今天的事今天做”是的,做好當下的事是最重要的,把握好今天,你的人生史上就有今天這一頁的精彩。
我說話在當下,并不是消極地認為今天想什么就去干什么,不顧后果,無所不為。我說,在當下,我們就要活出不平凡;在今天,就要活著精彩。
人應該怎樣活著作文 17
放蕩不羈愛自由,浪跡天涯奈何愁。要說我心中美好的心愿是什么?我想成為一陣風。
我會變成一位舞者,輕輕滑過湖面,在平靜的湖面上舞上一曲華爾茲,用最美的舞步劃出最美的漣漪。
在浩浩蕩蕩的黃河上,我將與奔騰的河水齊舞,嘩啦啦生生不息的河水奔流而下,它們將成為我最好的打擊樂,在這磅礴氣勢之下,一首最炫民族風在我的奔放舞姿下,就連沿途的泥沙,也情不自禁加入到這大合奏中了呢!
在一望無垠的海上,藍色的天和藍色的海混在一起,在這模糊不清的天際線中,我來到了這個舞臺。海鷗的高歌聲是我的伴奏,在這充滿無盡藍色的舞臺上,我將舞上一曲《大!。我向路過的船只招手,在一位位觀眾臉上,留下新鮮的.海風氣息。船只緩緩離去,想必對我的舞蹈也流連忘返了吧!
我會變成任性的孩子,調(diào)皮的我,不會拘泥于跳舞。我會變成微風在他人臉頰上留下吻痕;也時而變成大風,把那些玩耍的人們吹得人仰馬翻,甚至還掀起一道道大浪,把海邊的孩子們送回沙灘,我可大,可小,自在遨游于藍天與大地,好不快活!
我也會變成一個快遞小哥,我是幫助植物世家發(fā)展的重要一環(huán),花兒的父母們擠破腦門兒要送孩子出國留學,于是找到了我。我?guī)退麄儼芽蓯鄣暮⒆觽兯偷绞澜绺鞯兀永m(xù)它們家族的事業(yè)發(fā)展,蒲公英就是我的?停m然每日負重奔波,不過一想到能在歌舞之余為地球長青做貢獻,何樂而不為呢?
我愿為風,不只為它的自由快活和優(yōu)美舞蹈,還有它為植物送子的日復一日卻毫無怨言。我愿如風,來去自如,樂觀豪邁,如行者一般放蕩的遨游于天際中這,便是我的美好心愿如風。
人應該怎樣活著作文 18
母親給予了我們的生命?墒,有些人似乎沒有感受到生命重要和意義。
你的腦子里也許會出現(xiàn)一個問題,人為什么要生活在世界上?究竟為什么?有時你肯定會由于某種事或者某種東西使你出現(xiàn)了自殺的想法,說實話,我也有過。但你如果自殺的'想法出現(xiàn),正準備做的時候,之前好好鎮(zhèn)定下來,想兩個問題:第一我為什么要自殺?第二這樣值嗎?好了!思考后你肯定會為自己而感到慶幸。唉,要是世界上自殺的人想一下這兩個問題,世界上就會少一些哭泣,這些哭泣者有可能是你的親人。朋友...........你想,如果你自殺了,你的親人、朋友等等都會傷心不已,有時更可能頭腦發(fā)熱,一時也想不開,也隨你而去,這樣你的罪名就會更深一步。
好了!我們放開這樣的話題。下面,有我來講講我為什么要活在世界上理由和看法:
1.世界上的每一種東西,事物可能都是你追求的目標,可是,你放棄了。有可能過一段時間你就能得到了。
2.為了愛,愛分許多種類,正因為她們愛你,才會在人生的道路上幫你,幫你實現(xiàn)目標,可你卻一走了之,她們的辛苦,她們的愛,你有沒有考慮到,你是不是太自私了。
3.也許,你自殺后,可能使你生氣的人或東西變了,改了,你不是白白浪費了一次生的機會。
你要知道,生命只有一次,失去了,就不可能回來,你要知足呀!古代的帝王為了能長命百歲,花費了多少人力,物力呀!兄弟姐妹們!你還能活多久,全掌握在你自己手中,珍惜生命吧!
活在世界上不是為了什么,是為了自己,你可以用不同的方式生活在世界上,但要活得精彩,活得自在。
人應該怎樣活著作文 19
有一個人挑著兩個罐子,砰地一聲,一個罐子掉下來,碎了。他頭也不回地走了。
有的東西,丟了就丟了;有的事,過去就過去了;有的人,他死了就死了;钪氖悄,那么你就要珍惜。遺忘與舍棄,是人生的必修課。有的人失去了所有的親人,覺得生活沒有了希望、沒有了方向,殊不知,死了的人對于活著,是多么地渴望。幸存的人可以頹廢,但頹廢一陣子就夠了,接下來的日子,應如電影里說的那樣:為死了的人活一份精彩,為死了的人露一個笑靨。
活著的意義有很多;蛟S為死人而活很壓抑,很有壓力,但那也許只是人的自私心理、自己的惰性,其實你完全可以戰(zhàn)勝這一切。如果地球上只剩下你一個人,或許你就會好好維持自己的生命,不為別的,只為能讓人類這個物種存在的時間更多一秒。或許下一秒,就有奇跡的出現(xiàn)。有的人死在困境中,別人說,他真可憐。其實,他并不可憐,他是死在自己的手上的。心死了,人又該怎么活?人對于求生的欲望,是只有在臨死之際才會表現(xiàn)出來的,不要等到你快要死了,才想起活著是意見多么美好的事情。
人的生命是十分脆弱的,一顆小小的子彈、一個方方正正的`西瓜皮,甚至一根針就可以結束一個人的一生。說不定下一秒你的心跳就會停止。死亡太簡單了。而活著,則是世間的難事。要經(jīng)歷那么多苦難,幸福剛剛到來,卻發(fā)現(xiàn)它是披著幸福的外衣的苦難,是巨大的糖衣炮彈。而經(jīng)歷了這些,你還沒死,不要以為可以見到彩虹了,等待你的是更大的歷練。經(jīng)歷的越多,生命就沉淀的越濃重。
或許我不會有太大的成就,或許我不能承受活著的考驗,但是,這些都只是或許而已。我會恭候苦難的來臨,那也是蛻變的機會,我會用我短暫而又漫長的一生來領悟活著的美好。
人應該怎樣活著作文 20
萬物變千,千姿百態(tài),世態(tài)炎涼。驕傲的活著向日葵的存在只因太陽,我們的存在只因我們自身的價值。
中國從不缺人,街上的人一抓一大把,所有的人的有自己的個性,但驕傲的那個人肯定是最突出的那一個。人不能沒有傲骨。
我驕傲,因為我是新崛起的中國人,我驕傲因為我是世界智商排行的二的黃種人,我驕傲因為我會說世界上的第二難語言——中文。
寒風刺骨,臘梅依然綻放美麗,渲染冬日的嚴寒,放出安然幽香。只因他的驕傲,所以他不屑與百花在和煦的春日里競相綻放,猶如溫室里的'花朵經(jīng)不起風雨的吹打,牡丹美麗,但抵也不過一夜的風雨,更別說那令人瑟瑟發(fā)抖的嚴寒。而梅,寒風中的挺立,風霜中的堅強,臘雪中的抖擻。這才是花中的王者,堅強,驕傲,美麗。
黑夜,寂靜如畫,只有高高明亮的月亮懸掛在天,只因心中的驕傲,驕傲的在一片漆黑下留下光,驕傲的在平靜的湖水中留下那清冷驕傲的影子,耐人尋味。
一個人沒了傲骨會是怎樣?只不過是百年庸庸碌碌中的一人而已罷了。人生又有幾回呢?何不驕傲的活過這一生,起碼這一生里,我不愧自己,在嚴寒中靜然綻放了我燦爛的一生。
沒有人可以忘記那段驕傲的日子。太陽曾經(jīng)對向日葵說過,我只對你溫柔,只永遠帶給你陽光。寒冬曾對臘梅說過,我只給你帶來歷練,只給你在寒日中綻放的機會。黑夜曾經(jīng)對月亮說,我只給你機會讓你在黑暗中散發(fā)光芒。
上帝對他們說,契機只留給那個驕傲的人,一個人如果沒有了傲骨,就沒有理由或在這復雜而又神秘的世界,就沒有理由面對他的家人,只因他忘記了家族的驕傲。
活出自我,活出燦爛,活出驕傲。
人應該怎樣活著作文 21
生活有許多不同的顏色,出生時,我們的生活是白色的,無滿了純潔和美好。而現(xiàn)在生活卻五彩繽紛。
紅色是活力的、激情的,我們不能缺少對生活的熱情,記得我在《昆蟲記》看過一段話“蟬的一生是短暫的,從卵到蟲要四年之久,而成蟲之后卻只能活五個星期,因此它們不停的鳴叫,這是它們對生活熱愛的一種表達方式,我們也要像它們一樣,珍惜時間,好好學習,不辜負人生的大好年華!奔t軍在長征路上,翻雪山過草地,他們的凝聚力是非常強的,這種紅色力量,一直激勵著我不停地向前走。孫中山之前為把清朝推翻,失敗了多少次?就因為這些人的努力才會有現(xiàn)在無憂無慮的.生活。我們的學習生活也要充滿紅色。
紅色代表著美好,新疆有一位老人,為植樹造林付出了自己的一生,那里是一片沙漠,黃沙蓋著大地,讓新疆充滿悲涼,一群年輕人在這邊造林,做了大半生時,許多人都去城里打拼,而就只剩下一男一女,他們成了一對夫妻,而在八十多歲時女的不幸去世了,現(xiàn)在男的九十六歲了,還在不停地擴張林業(yè),在森林種蘋果,國家讓他回去,但他始終不聽,在2020年七月二十四日,他去世了。這位老人始終讓我們銘記,每次在學習上有困難時,就會想起綠色,不會放棄。綠色是上進的。
黑色代表死亡。在2020年疫情中死去了多少人,中國外國一個個家庭都破碎了,現(xiàn)在疫情穩(wěn)定了下來,但是我們要不斷感謝死去的醫(yī)生,沒有他們的付出就不會有現(xiàn)在穩(wěn)定的生活,我不希望生活處處是黑色的。
生活外處是顏色,不同的顏色代表不同的情感。生活是五彩斑斕的,我們常常為生活著色。
人應該怎樣活著作文 22
以前有聽到很多有關勉勵人們快樂的話,卻都沒有象這句這樣厲害。我很慶幸我還活著,或者說我還沒死。
我不想以等待的心情去面對死亡。在有生之年,我應該是快樂的,不想背太多的包袱。但那些包袱卻象毒藤一樣在我身上漫漫纏繞。年齡越大,被纏繞的越厲害。
雪最初是白色的,但在漫漫的下落過程中,不斷的粘上塵挨。漸漸的它失去了它最初的純凈。但人們依舊認為它的純白的,因為所有的.都是這樣。無一例外;蛟S最初的雪的確是純純的白吧。然后看見雪的人們告訴他們的孩子,說看,雪是白色的,是純白純白的。孩子們呆呆看著雪,然后高興的跳起來說原來這就是純白純白啊。大人們微微一笑,轉身開始工作。孩子漸漸長大。然后告訴他們的孩子,你們看到的雪是純白純白的。
好吧,純白就純白。反正純白不純白那的你們的事,與我無關。畢竟我是活著的,我想快樂的活著。
我不想感嘆十八歲,該總結的就總結,該走的就讓他走。何必為了一些留不住的東西而苦苦傷感呢?我們沒多少時間,更沒多大的精力。記不住所有的人,所有的事。那就讓他們過去。不必留戀,因為會還有更美好的東西等著我們。
人活著,就應該做自己想做的事。就想人們常說的最不后悔的活法:第一,做自己喜歡做的事;第二就是讓自己喜歡做的事來賺錢。不愧是最不后悔的活法,因為它有個最字。所以沒幾個人做的到,就象世界記錄一樣,都有個最字。所以我們的心情便決定了一切。既然無法更改,就直接去面對。因為我們活著,不想痛苦的活。那就快樂的活著,千萬別想自殺,因為你會死的很久。
人都有理由快樂的活,只看你愿意不愿意了。
人應該怎樣活著作文 23
活著,才能擁有機會;活著,才能享受生活的美好;活著,才能創(chuàng)造精彩的生活,活著真好!
活著,是最大的出息。在艱苦面前,很多人都選擇了放棄生命,在海量的被救輕生者中,大多數(shù)人都是由于“窮”而不想活了,面對這部分滅亡只能說:“你們太沒出息了!”是的,現(xiàn)代步伐的'生活確實讓人頭疼,但死了也不可以解決問題啊!只有活著,才可以擁有機會,去找準時機,去創(chuàng)造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前,至少也能租個二房一廳,再也不必為那外面大雨,里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧!
活著,是一種幸福。在爸爸媽媽面前偶爾撒撒嬌,在朋友面前傾訴我們的煩惱,在老師面前受受夸獎,這部分都是一種幸福!擁有爸爸媽媽的愛,朋友的愛,老師的愛,夫復何求?活著的時候,就應該舊請地享受愛,奉獻愛!
活著是一筆財富。自古,先帝們就說,那樣動聽的故事,引人入勝。但他們最后他們還是死去了,目前的大家還活著!縱使秦始皇有再多財寶兵馬,確仍不可活到今天時,可想生命的珍貴了!看來,我也算是半個百萬富翁了!
活著,真好!我不禁發(fā)出如此的感嘆。清晨,真好!伴著雀鳴睡到自然醒,看著餐桌上豐盛的早餐,口水不爭氣地流著,使勁往嘴里塞上幾片夾心面包,痛快地喝上一大口牛奶,不遨任何旅伴,去拜訪山中的草木,往臉上潑上幾波溪水,任風風干額上的水珠,夜晚依偎在母親懷里,呆看著天空,任夕陽余輝染紅了周圍的白云,看這電線上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄,看著習習晚風吹得桃樹沙沙作響,落英繽紛,我感嘆:活著,真好!
由于活著,生活才會這樣精彩!
人應該怎樣活著作文 24
如魚飲水,冷暖自知。我們,從不為別人而存在。
生命就是上帝借給我們的一副積木。無論我們把它搭造成什么樣子,它都會被收走,我們會失去一切。我們,都只不過是這茫茫宇宙中的一顆微不足道的灰塵,相較于死亡,我們的生命可笑得像一場幻覺。盡管如此,我們還是要活著,我們要怎樣活著?是做出最有影響力、最驚天動地的大事,為人們所銘記;還是,成為一個類似于挖土豆的人,平凡地過著一生?或許那個母親的回答告訴了我們答案。
一個是美國總統(tǒng),一個是在地里挖土豆。兩個看似不同級別的人,都是她的兒子,一樣值得她驕傲。人,生而平等,所以我們需要的,不過是一個值得一活的人生。
這使我想起了不久前特火的那個女教師!笆澜缒敲创,我想去看看!彼霓o職信,在網(wǎng)上被傳瘋了,而社會上的評價的聲音也是各不相同。有人認為她瀟灑,有人評價她愚昧,我也試問自己,在未來的`某一天,當你有了高薪水的工作,穩(wěn)定的收入,我能夠做到那樣豁達地甩一句,“世界這么大,我想去看看”嗎?我猶豫了,我害怕前功盡棄,我害怕被取代,我害怕自己像不存在過一樣。所以將我植入那個故事,我應該會成為那個“不成功”的,普通的挖土豆的人。
可這又有什么關系呢?這并不矛盾于我存在的意義和價值。比起美國總統(tǒng),他也是一樣,為了自己而活著。不為驚天動地,不為名揚千古,不為從別人的贊美和銘記中攫取那么一絲絲微不足道的存在感。永遠活在他人的世界里,未免太可悲!因為我們的存在,不是對別人有意義,不是對世界有意義。只要我們對過去的一切不后悔,對未來的一切抱有希望,我們就活出了自己存在于世上所應有的價值。
我們從不令世界滿意,我們令自己滿意。
人應該怎樣活著作文 25
讀了羅素的文章《我為什么而活著》我在想我為什么而活著呢?我也不知道?墒菚r間就是這樣滴滴答答,將我們不斷地向前推。一路上我遇見了很多人,很多事我仿佛明白了,我為什么而活著。
我為反自己而活著,在自己心底有很多個聲音,在面臨選擇時那些聲音就會同時出現(xiàn),有的讓你堅持有的讓你放棄。
在周末寫完作業(yè)的我,待在客廳,手中拿著遙控器,漫不經(jīng)心的撥動的電視頻道,剛覺得沒有什么意思準備關上電視的時候,一個女孩出現(xiàn)在了屏幕上。這是她精心準備的舞臺,舞臺的名字叫做“反吳宣儀正是我”這個名字一下子吸引住了我。停留在關機鍵的手指抬了起來,專注的.看著電視中的內(nèi)容。
與其說是舞臺不如說是作品是故事。故事中有兩個人物一個是內(nèi)心中陰影的一面,一個是陽光的一面。故事的開始是外界各種各樣的聲音向自己“投來”,心中陰影的那一面強烈的告訴自己他們是對的,于是自己對自己開始有了質(zhì)疑和動搖。在這之后自己不斷的摸索不斷的堅定,陽光戰(zhàn)勝了陰暗,自己突破了自己。
雖然這個舞臺只有短短的五分鐘卻讓我感受頗深。就像是在學習中或是生活里當你感受到困難或者遇到瓶頸時,心中的一個聲音會告訴你歇著吧為什么讓自己這么累呢,另一個聲音會說堅持下去,只有堅持才能成功。往往讓自己歇著的聲音會比堅持的聲音大。可選擇的方向不同結果更是相差甚遠。
看了這個舞臺我明白了,不管遇到什么打破自己內(nèi)心中陰暗的一面讓自己活在陽光下,舞臺的名字叫做“反吳宣儀正是我”我想我為反自己而活著。
就像羅素在自己的文章中寫到“我覺得我活著值得”至少我現(xiàn)在覺得我活著值得。
人應該怎樣活著作文 26
有一天,我在報紙上看到這樣一篇動人的文章。有四個年輕人在路旁攔了一輛“的士”,上車后說了要到的地方,這是一個偏僻的地方,為了生意司機就去了,到了目的地以后,這幾個年輕人便原形畢露,拿出了藏在身上的尖刀,逼著司機把身上的錢交出來。當時,司機身上總共只有100多元錢,但是,司機為了保護錢,跟那四個惡毒的歹徒搏斗起來,最終司機被砍得血肉模糊,兩支胳膊和兩條腿都被除數(shù)歹徒砍得快要斷了,歹徒走的時候還把司機的嘴用膠帶粘住了。他們以為司機一定會死去,可是他們想錯了。司機不知昏睡了多久,醒過來后,他在地上蹭掉了嘴上的膠帶,靠肚皮貼著地面向前蠕動,因失血過多而口渴無比,他就靠吃青草一吸取水分。不知過了多久,終于他聽到了狗的叫聲,他爬到了一戶人家門前就暈了過去。當這戶人打開門時,被眼前的情景驚呆了,只見門前躺著一個血人,血人身后的地上拖著兩條血印,一直延伸到視線的盡頭。這家人把司機送進了醫(yī)院,醫(yī)生說司機的身上被除數(shù)砍了37刀還能堅持這么久,真是個奇跡,令人欣慰的是,司機已脫離了生命危險。
事后,有的人說這個司機真不簡單,他的毅力讓人敬佩;也有的人說為了這么一點錢就被砍成那樣,真是不值?墒俏冶贿@件事深深地感動了,我被司機這種與歹徒頑強斗爭的精神感動了;我被司機強烈的救生欲望感動了;我被司機堅強的.意志感動了;我被他高度的責任感感動了。事后,記者采訪他:“是什么力量使你有這么堅強的意志?”他說:“因為我的家中有70歲的母親和5歲的兒子,他們都不能沒有我,我要活著!倍嗝春唵蔚睦碛桑嗝礃銓嵉脑捳Z,多么強烈的責任感!怎么不使人感動呢?
【人應該怎樣活著作文】相關文章:
活著的作文12-02
應該的作文11-09
活著優(yōu)秀作文07-03
活著的作文[精華]01-07
活著的作文【集合】01-07
【薦】活著的作文01-19
活著的意義作文01-24
人要開開心心活著的句子03-05
人活著一天,就是有福氣03-19