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讀《再來仙島夏令營》有感
讀《再來仙島夏令營》有感
3年級4班孫旭堯
《再來仙島夏令營》，一聽到這本書名就感覺很有趣，尤其是“仙島”這個詞讓人覺得充滿奇幻。不過，沒錯，當(dāng)我仔細(xì)閱讀這本書的時候，確實(shí)被里面一個又一個的奇趣小故事給吸引住了。
這本書是臺灣男作家林哲璋的作品，書里講述了阿玄、小妙、小必以及他的寵物古奇獸，一起來到仙島參加夏令營時發(fā)生的有趣故事。
在這本書中，讓我感到印象最深刻的一個小故事就是“矛盾小子的事跡”。講的是一位被稱為矛盾小子的“神童”小孩，他讓當(dāng)?shù)氐奈淦髻I賣徹底絕跡，導(dǎo)致軍火商破產(chǎn)，從而維護(hù)了仙島的和平。矛盾小子之所以厲害，是因?yàn)樗朴谟^察、思考、掌握物體的特點(diǎn)，從而讓他敢于點(diǎn)破商人夸大其詞的說法，分析出矛與盾的關(guān)系，最終道出了商人做出的不實(shí)廣告。
看完這個故事，讓我感到很慚愧，想想平時的自己，在與別人的意見出現(xiàn)分歧時，由于思路不清晰，知識點(diǎn)掌握不足，常常不敢大膽地提出自己的見解。記得有一次，爸爸為我講數(shù)學(xué)題時，跟我的做法發(fā)生了分歧。當(dāng)時，我沒能說出充足的理由為自己辯解。第二天，在學(xué)校里聽了老師的講解后，我才恍然大悟。雖然我的做法正確，但是由于我的知識點(diǎn)掌握得不夠牢靠，導(dǎo)致了我對題型的分析不到位，最終沒能完整地表達(dá)自己正確的見解。這一點(diǎn)與矛盾小子相比，實(shí)屬欠缺。為此，我也要反思自己存在的問題，加強(qiáng)知識點(diǎn)的掌握，讓自己變得更有“內(nèi)容”。
其實(shí)，我喜歡讀這本書，不僅是因?yàn)闀锏拿總�故事都很有哲理，還因?yàn)檫@本書充滿了趣味，將一個個成語變成了一只只寵物獸，從而內(nèi)容也變得更加生動形象，由衷地讓我感受到了作者在寫作中散發(fā)出的智慧與人情味。
指導(dǎo)教師：伍容
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