一、師生問(wèn)好。

二、導(dǎo)入：

師：“老師這有幾樣?xùn)|西，請(qǐng)你看看這是什么？”

（1：一張新版的50元人民幣； 2：一條白色絲巾； 3：一袋牦牛肉脯； 4：一張藏袍照片。）CAI

師：“請(qǐng)你想一想這四樣?xùn)|西之間有什么必要的聯(lián)系，放在一起使你聯(lián)想到什么？（CAI）”

生：西藏。

師：“今天就讓我們大家一起《走進(jìn)西藏》

三、初聽(tīng)：

播放錄音，讓學(xué)生完整的聆聽(tīng)音樂(lè)。題目：走進(jìn)西藏。

師：“這首歌曲你們熟悉嗎？”

師：“聽(tīng)了這首歌曲，你有什么樣的感受？你都聽(tīng)到了什么？”

生：“藏族人民走向陽(yáng)光…… 音樂(lè)很悠長(zhǎng)、后來(lái)比較歡快。”

師：“那你對(duì)西藏有多少了解呢？

師：“通過(guò)剛才聽(tīng)歌曲，你都記住了哪句？誰(shuí)能給大家唱一唱。”

生：“亞拉索，走進(jìn)西藏；亞拉索，走向陽(yáng)光……”

四、復(fù)聽(tīng)歌曲。

師：“我們把這首歌曲再聽(tīng)一遍，這次要求大家認(rèn)真觀察畫(huà)面，留意畫(huà)面上的景物，看看都有什么？美不美？把我們歌曲最熟悉的地方跟著音樂(lè)一起唱出來(lái)

生：讓學(xué)生通過(guò)視、聽(tīng)兩個(gè)方面進(jìn)行描述，說(shuō)說(shuō)你對(duì)歌曲的情感上的體驗(yàn)，和通過(guò)看畫(huà)面你又了解到西藏的什么風(fēng)土人情。

師：“通過(guò)這次聽(tīng)音樂(lè)看畫(huà)面，你  又感受到了什么？你又對(duì)西藏有  了什么新的了解？”

師：“那么，你所熟悉或喜歡的能夠感受藏族的歌曲還有哪些？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你會(huì)唱嗎？”

生：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)、唱一唱，使學(xué)生在主動(dòng)參與中得到個(gè)性發(fā)揮

師：“同學(xué)們提到了這么多有關(guān)藏族的歌曲，那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

五、了解藏族歌曲的特點(diǎn)

師：“這些歌曲好不好聽(tīng)呀？美不

美呀？”     

生：“好聽(tīng)，很美�！�

師：“我們聽(tīng)了這么多的藏族歌曲，你有什么樣的感受？

生：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生說(shuō)出歌曲中襯詞出現(xiàn)的多，旋律豪放，音域?qū)挼鹊?/p>

師：“是的，我們?cè)侔选蹲哌M(jìn)西藏》這首歌聽(tīng)一遍，聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲是否有這些特點(diǎn)。然后把你所了解的西藏風(fēng)土人情，通過(guò)音樂(lè)的旋律表現(xiàn)出來(lái)，如果讓你用這個(gè)旋律來(lái)唱這首歌，你想歌頌一些什么呢？用什么樣的語(yǔ)句和詞藻來(lái)描繪我們這個(gè)偉大而美麗的地方

生：提出空白點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行小組創(chuàng)遍，學(xué)生在創(chuàng)遍的過(guò)程中始終播放歌曲《走進(jìn)西藏》。

師：“哪一組創(chuàng)遍好了，給大家讀一讀你們小組創(chuàng)遍的歌詞

師：“同學(xué)們對(duì)西藏這么喜歡，我想你們一定更想了解西藏這片美麗而又神秘的土地，下面請(qǐng)同學(xué)們看一段紀(jì)錄片，看看他是從幾方面來(lái)介紹西藏的？

生：背景音樂(lè)使用歌曲《走進(jìn)西藏》，師生從建筑、人文、風(fēng)景、動(dòng)物幾個(gè)方面來(lái)了解西藏的

六、描繪美麗的西藏：

師：“通過(guò)這部影片，你對(duì)西藏又有什么新的了解？”

師：“通過(guò)剛才同學(xué)們所介紹的西藏，使我們對(duì)西藏又加深了了解，那么我們就從這幾方面用我們的雙手和智慧來(lái)描繪一下我們美麗的西藏。你喜歡哪一部分，可以自己選擇。我們可以用繪畫(huà)、手工紙拼粘、歌唱、舞蹈或解說(shuō)的方式來(lái)描繪、演繹，并配上背景音樂(lè)�！�

師：“每一組老師都給大家準(zhǔn)備了東西。人文的這一組，老師還準(zhǔn)備了一件漂亮的臧袍。好，誰(shuí)來(lái)準(zhǔn)備建筑？誰(shuí)選擇人文？

生：各組進(jìn)行研究、探討，準(zhǔn)備并選擇背景音樂(lè)，并由一個(gè)同學(xué)解說(shuō)

七、成果匯報(bào)

小結(jié)：

八、師：“西藏的美麗和神秘都深深的吸引著我們，希望大家能夠利用課余時(shí)間多多了解我們偉大、美麗的西藏。最后老師教大家一句藏族話，扎西德勒——吉祥如意的意思